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水肿病人不要吃水肿病人不要吃
参考答案
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考题
一、课文
麦克：你要吃水果吗？
妥妮：要。
麦克：你要吃什么？
妥妮：我要吃苹果，你们呢？
妥娜：我也要苹果。
麦克：我不要苹果，我要芒果。
麦克：你要喝什么？
妥妮：果汁，你们呢？
麦克：我要喝汽水。
安娜：我不要汽水，我要喝茶。
二、生词
1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢
本课的语法教学目标是：（）A、疑问代词“什么”B、是非问句的回答形式C、人称代词的复数形式D、某人+（不/也）要+某物
考题
下列那条针对定向障碍病人的护理措施不恰当（）A、在病人床位上摆放日历、当日的报子等B、在进行活动前后向病人强调时间C、带领病人熟悉环境，仔细介绍工作人员D、不要对病人错误的定向进行指正
考题
癫痫患者发病时，应采取的正确措施是（）A、不要呼唤晃动，口中塞毛巾、按压人中B、不硬搬患者，让病人慢慢躺下，保持其呼吸道通畅C、不要强行按压身体，不要强行灌药D、如果病人呕吐，将头部偏向一侧，防止病人误吸呕吐物
考题
一、课文
麦克：你要吃水果吗？
妥妮：要。
麦克：你要吃什么？
妥妮：我要吃苹果，你们呢？
妥娜：我也要苹果。
麦克：我不要苹果，我要芒果。
麦克：你要喝什么？
妥妮：果汁，你们呢？
麦克：我要喝汽水。
安娜：我不要汽水，我要喝茶。
二、生词
1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢
“不”的声调在语流中可能发生变化，教师例举“不多、不来、不冷、不要”来帮助学生理解，这种语音教学方法是：（）A、带音法B、夸张法C、描述法D、声调搭配法
考题
单选题下列那条针对定向障碍病人的护理措施不恰当（）A
在病人床位上摆放日历、当日的报子等B
在进行活动前后向病人强调时间C
带领病人熟悉环境，仔细介绍工作人员D
不要对病人错误的定向进行指正
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