考题
()可以引导婴儿认识自然现象。A.通过观察周围的环境来分辨天气B.通过观察星星来分辨白天黑夜C.通过观察太阳来认识天气D.通过观察太阳、月亮来分辨白天黑夜
考题
知道天气可以通过测定的量来表示(如温度、风速、风向等),并知道天气变化与人们生活的关系符合()年龄段幼儿的发展特点。
A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁
考题
雷达观测最大的作用在于（）。A、强天气探测、跟踪和预警B、天气尺度和中尺度天气系统的监视C、降雨量估值
考题
天气现象观测仪是一种智能型多变量传感器，它由一个（），一个（）以及温度、湿度、风向、风速等传感器组成。通过对这些数据变量的逻辑分析来判定天气现象。
考题
地面图上填图符合WW表示（）A、现在天气B、6h降雨量C、3h小时降雨量D、过去天气
考题
我们可以通过手机、电脑、电子屏等途径及时了解天气情况
考题
天气现象观测仪是一种智能型多变量传感器，它由（）等组成。通过对这些数据变量的逻辑分析来判定天气现象。A、散射能见度仪B、降水检测系统传感器C、温度、湿度传感器D、风向、风速传感器
考题
从成因、风向、天气特征等方面比较东亚季风与南亚季风的差异。
考题
（），可以引导婴儿认识自然现象。A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
考题
我们可以从（）、（）、（）、（）、（）几方面描述天气变化情况。
考题
天气系统是指引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统。（）
考题
（ ）是对风向、风力、降水、气温、能见度及天气状况的预报。A、气象要素预报B、天气形势预报C、天气强度变化预报D、天气状况预报
考题
我们可以通过拨打（）电话免费查询天气。A、12121B、12580C、10086
考题
填空题我们可以从（）、（）、（）、（）、（）几方面描述天气变化情况。
考题
多选题雷达观测最大的作用在于（）。A强天气探测、跟踪和预警B天气尺度和中尺度天气系统的监视C降雨量估值
考题
单选题地面图上填图符号W表示（）A
现在天气B
6h降雨量C
3h小时降雨量D
过去天气
考题
多选题天气现象观测仪是一种智能型多变量传感器，它由（）等组成。通过对这些数据变量的逻辑分析来判定天气现象。A散射能见度仪B降水检测系统传感器C温度、湿度传感器D风向、风速传感器
考题
判断题我们可以通过手机、电脑、电子屏等途径及时了解天气情况A
对B
错
考题
单选题我们可以通过拨打（）电话免费查询天气。A
12121B
12580C
10086
考题
填空题天气现象观测仪是一种智能型多变量传感器，它由一个（），一个（）以及温度、湿度、风向、风速等传感器组成。通过对这些数据变量的逻辑分析来判定天气现象。
考题
填空题我们一般从（）等方面来描述一天的天气情况。
考题
单选题（），可以引导婴儿认识自然现象。A
通过观察周围的环境来分辨天气B
通过观察星星来分辨白天黑夜C
通过观察太阳来认识天气D
通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
考题
单选题我们无法通过感知了解未来天气变化的情况，但可以根据气象台的预测，推断未来天气的变化，这反映出思维的（）特征。A
直接性B
具体性C
间接性D
概括性