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医德评价的意义有()。

  • A、医务人员满足自我心理需求的手段
  • B、医务人员行为的监视器和调节器
  • C、维护医德原则的重要保障
  • D、维护医德规范的重要保障
  • E、使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁

参考答案

更多 “医德评价的意义有()。A、医务人员满足自我心理需求的手段B、医务人员行为的监视器和调节器C、维护医德原则的重要保障D、维护医德规范的重要保障E、使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁” 相关考题
考题 关于医德评价,下列说法错误的是A.医德评价的主体有两种:他人和自己B.进行医德评价的标准依据每个人不同而不同C.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁D.进行医德评价不能只看行为的客观效果E.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

考题 有关医德评价,不对的是A、医德评价一般有社会性评价和自我评价两种B、医德评价有教育和调整的作用C、医德评价有法律监控的作用D、医德评价有推动和发展的作用E、医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准

考题 关于医德评价的说法,错误的是A.医德评价有相对应明确和共识的标准 B.进行医德评价不能只看行为的客观效果 C.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗 D.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁 E.医德评价的主体包括他人和社会

考题 有关医德评价,哪项不对()A、医德评价一般有社会性评价和自我评价两种B、医德评价有教育和调整的作用C、医德评价有法律监控的作用D、医德评价有推动和发展的作用E、医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准

考题 下列关于医德评价的叙述错误的是()。A、医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型B、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗C、医德评价只需要考查医务人员行为的动机D、医德评价的对象是医疗活动E、医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用

考题 对医德评价的意义理解有误的为()A、表明评价者个人的喜好B、有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念C、调节医学人际关系D、形成健康的医德氛围E、有助于指导医务人员选择高尚的医德行为

考题 关于医德评价,错误的是()A、医德评价的主体有两种:他人和自己B、进行医德评价的标准依据每个人不同而不同C、医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁D、进行医德评价不能只看行为的客观效果E、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

考题 单选题有关医德评价,不对的是()A 医德评价一般有社会性评价和自我评价两种B 医德评价有教育和调整的作用C 医德评价有法律监控的作用D 医德评价有推动和发展的作用E 医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准

考题 单选题有关医德评价,哪项不对()A 医德评价一般有社会性评价和自我评价两种B 医德评价有教育和调整的作用C 医德评价有法律监控的作用D 医德评价有推动和发展的作用E 医德评价的客观标准有疗效标准、社会标准和科学标准

考题 单选题关于医德评价的叙述下列不正确的是(  )。A 医德评价的主体有两种:他人和自己B 进行医德评价的标准依据每个人不同而不同C 医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁D 进行医德评价不能只看行为的客观效果E 医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

考题 单选题下列关于医德评价的叙述错误的是()A 医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型B 医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗C 医德评价只需要考查医务人员行为的动机D 医德评价的对象是医疗活动E 医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用