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在人的整个生命周期中，"人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为"是自主发展阶段。这个阶段的年龄一般在（）
- A、0～3岁内
- B、3～12岁内
- C、12～13岁起延续至成年
- D、成年后，持续到老年
- E、老年阶段
参考答案
更多 “在人的整个生命周期中，"人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为"是自主发展阶段。这个阶段的年龄一般在（）A、0～3岁内B、3～12岁内C、12～13岁起延续至成年D、成年后，持续到老年E、老年阶段” 相关考题
考题
下列观点哪些是符号互动论的基本观点()。A、在社会互动中起中介作用的是符号B、人的行为是有意义的行为C、符号的意义是固定不变的D、在互动过程中,人们往往通过扮演他人的角色,从他的人角度来解释其思想和意向,并以此为根据来指导自己的行为E、在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己,形成并修改自我概念
考题
本土方法论认为()。A、通过建立一套不言自明的规则，来指导人们在新的情境下的活动，能使人们在彼此不相识的情况下，也能有效地沟通和互动B、在互动过程中，人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己，形成并修改自我概念C、社会互动是由形成人们正常交往基础的规则所决定的D、违背了社会互动中的隐含规则，互动就不能顺利进行
考题
在人的整个生命周期中，“人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为”是自主发展阶段。这个阶段的年龄一般在A．0～3岁内B．3～12岁内C．12～13岁起延续至成年D．成年后，持续到老年E．老年阶段
考题
在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在A．0～3岁内B．3～12岁内C．12～13岁起延续至成年D．成年后，持续终生E．老年阶段
考题
罗杰斯认为，自我概念主要包括（）。A、服务对象对自己的知觉和评价B、服务对象对整个世界的知觉和评价C、服务对象对自己与他人关系的知觉和评价D、服务对象对环境的知觉和评价E、服务对象对他人的知觉和评价
考题
在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在（）A、0～3岁内B、3～12岁内C、12～13岁起延续至成年D、成年后，持续终生E、老年阶段
考题
社会适应性能力是指（）。A、人们对自己和他人的评价B、可以自由的生活能力C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力D、人适应社会生活方式的基本要求。
考题
关于职业的描述正确的是（）。A、职业是人们谋生的手段和方式B、通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善C、通过自己的职业劳动，履行对社会和他人的责任D、职业是责任、权利和利益的有机统一
考题
关于人本模式中的自我概念，下列选项中错误的是（）。A、服务对象的自我概念的形成会受到周围他人价值标准的影响B、罗杰斯把自我概念界定为服务对象自己的看法C、其包括个体对自己、对自己与他人，以及对环境的知觉和评价三个部分D、对很多人来说，自我概念都无足轻重E、人的自我概念是在与周围他人的交往过程中通过他人的态度和反应方式的影响而形成的
考题
单选题在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在（）A
0～3岁内B
3～12岁内C
12～13岁起延续至成年D
成年后，持续终生E
老年阶段
考题
多选题罗杰斯认为，自我概念主要包括（）。A服务对象对自己的知觉和评价B服务对象对整个世界的知觉和评价C服务对象对自己与他人关系的知觉和评价D服务对象对环境的知觉和评价E服务对象对他人的知觉和评价
考题
单选题社会适应性能力是指（）。A
人们对自己和他人的评价B
可以自由的生活能力C
人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力D
人适应社会生活方式的基本要求。
考题
多选题下列观点哪些是符号互动论的基本观点（）。A在社会互动中起中介作用的是符号B人的行为是有意义的行为C符号的意义是固定不变的D在互动过程中，人们往往通过扮演他人的角色，从他的人角度来解释其思想和意向，并以此为根据来指导自己的行为E在互动过程中，人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己，形成并修改自我概念
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