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()的宝宝要穿满裆裤。

  • A、能示意要大小便
  • B、能自己控制大小便
  • C、1岁以上
  • D、2岁以上

参考答案

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考题 训练婴儿自己大小便必须注意()。A.每次从盆的时间不要过长,一般到3-5分钟B.让宝宝坐在便盆上直到宝宝排为便为止C.便盆应买大一点的,以免把大小便弄到外面D.大小便时可以让婴儿玩玩具或吃零食

考题 1岁半小儿能表达的是A、能说自己的名字B、会指自己的眼和手C、会唱短的歌谣D、能表示大小便E、会弯腰拾东西

考题 30月龄宝宝,若有以下表现需引起重视:( ) A、不会说2-3个字的短语B、兴趣单一刻板C、不会示意大小便D、不会跑

考题 婴幼儿控制大小便能力的三要素是()。 A、肛门和膀胱具有了控制能力B、对排便有了自己的意识C、能够听懂成人的口语提示D、以上都是

考题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B.能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C.表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D.认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

考题 幼儿自己能控制大小便,白天不尿湿裤子的正常发展年龄段是()。A、18个月B、20个月左右C、24个月以后D、30个月以后

考题 评估婴儿是否吃饱,最正确的是:()。A、婴儿自己放开乳房,并睡着了B、哺乳前乳房饱满,哺乳后变软,说明婴儿吃饱了C、婴儿大小便次数和体重的增长都正常D、宝宝能连续睡眠4小时

考题 能自己控制大小便的婴幼儿应该穿()。A、连衣裤B、开裆裤C、背带裤D、满裆裤

考题 裤装(),则纸样修正方法:后裤片直裆倾斜度加大,增加横裆宽,加大省量。A、裆弯出现余量B、后裆起皱C、腰围太紧D、腹部太紧

考题 婴幼儿()后要穿整裆裤。A、半岁B、1岁C、1岁半D、2岁

考题 控制二便包括()等良好习惯。A、定时大小便B、较早控制大小便C、主动坐盆D、以上都是

考题 使用纸尿裤的作用()A、提高睡眠B、比较方便C、减少洗洗涮涮D、宝宝不用那么早接收大小便的讯号E、不用担心宝宝大小便没有发生在合适的时间地点造成麻烦

考题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C、表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

考题 一岁以内的婴儿排泄大小便的特点()。A、婴儿能自主控制排泄B、婴儿不能有效地控制排泄C、有成人控制婴儿的大小便排泄D、在成人的嘱咐下已有控制排泄的萌芽

考题 训练营而自己大小便时必须注意()。A、每次坐盆的时间不要过长,一般为3—5分钟B、让宝宝坐在便盆上直到宝宝排玩便为止C、便盆应买大一点的,以免把大小便弄到外面D、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

考题 男女西裤裤片归烫部位包括()。A、前裤片上裆侧缝B、前裤片前中线C、后裤片上裆侧缝D、大裆斜中线E、后片下裆部位

考题 普通西裤改变为低腰裤,则应()。A、上裆减短,腰围加大B、上裆减短,腰围不变C、上裆不变,裤长减短D、上裆不变,腰围不变

考题 18~24个月幼儿,要培养生活自理能力,如用匙进食,学习脱袜子;固定大小便场所,练习示意大小便等。

考题 单选题一岁以内的婴儿排泄大小便的特点()。A 婴儿能自主控制排泄B 婴儿不能有效地控制排泄C 有成人控制婴儿的大小便排泄D 在成人的嘱咐下已有控制排泄的萌芽

考题 单选题控制二便包括()等良好习惯。A 定时大小便B 较早控制大小便C 主动坐盆D 以上都是

考题 单选题能自己控制大小便的婴幼儿应该穿()。A 连衣裤B 开裆裤C 背带裤D 满裆裤

考题 多选题使用纸尿裤的作用()A提高睡眠B比较方便C减少洗洗涮涮D宝宝不用那么早接收大小便的讯号E不用担心宝宝大小便没有发生在合适的时间地点造成麻烦

考题 单选题()的宝宝要穿满裆裤。A 能示意要大小便B 能自己控制大小便C 1岁以上D 2岁以上

考题 多选题1.5岁小儿能表达的是( )A能说自己的名字B会指自己的眼和手C会唱短的歌谣D能表示大小便E会弯腰拾东西

考题 单选题婴幼儿()后要穿整裆裤。A 半岁B 1岁C 1岁半D 2岁

考题 单选题以下哪些做法不利于宝宝的大小便训练:()A 了解宝宝大小便前的征兆,鼓励他排便前告诉成人;B 选择适合的坐便器;C 让宝宝规律蹲盆;D 告诉他便便真臭,让他感到害羞和窘迫

考题 判断题18~24个月幼儿,要培养生活自理能力,如用匙进食,学习脱袜子;固定大小便场所,练习示意大小便等。A 对B 错