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例如孤立地评价一颗纽扣是不完整，因为同一颗纽扣，用在这件衣服上是美的但换在另一件衣服上就可能不美，这主要体现了服装的（）。

  • A、统一性
  • B、变化性
  • C、不确定性
  • D、流行性

参考答案

更多 “例如孤立地评价一颗纽扣是不完整，因为同一颗纽扣，用在这件衣服上是美的但换在另一件衣服上就可能不美，这主要体现了服装的（）。A、统一性B、变化性C、不确定性D、流行性” 相关考题
考题 领带夹的正确佩戴位置是()之间 A.第三、四颗纽扣B.第一、二颗纽扣C.第四、五颗纽扣D.第二、三颗纽扣
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考题 婴儿的衣着要求应除外A、简单、宽松、便于穿脱B、最好穿连衣裤有利于胸部发育C、尿布外可用橡胶单防止尿液漏出D、按季节随时增减衣服和被褥E、衣服上不宜用纽扣
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考题 不符合婴儿衣着要求的是A、简单、宽松、便于穿脱B、最好穿连衣裤有利于胸部发育C、尿布外可用橡胶单防止尿液漏出D、按季节随时增减衣服和被褥E、衣服上用纽扣
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考题 孤立地评价一颗纽扣的美与不美是不完整的，因为同一颗纽扣，用在这件衣服上是美的但换在另一件衣服上就可能不美，这主要体现了服装的（）。A、统一性B、变化性C、不确定性D、流行性
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考题 例如单一地评价一颗纽扣是不完整，因为同一颗纽扣，用在这件衣服上是美的，但换在另一件衣服上就可能不美，这主要体现了服装的（）。A、统一性B、变化性C、不确定性D、流行性
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考题 在服装设计中，点的构成全部都是实际存在物，例如纽扣。
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考题 在下列选项中，说法不完全正确的是（）A、纽扣的选择要与服装档次相适应B、婴儿服装尽量少用纽扣C、纽扣在质地、大小、造型上应与服装的风格相协调D、纽扣的颜色必须与面料的色彩相同或相近
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考题 领带夹的正确佩戴位置是（）之间。A、第三、四颗纽扣B、第一、二颗纽扣C、第四、五颗钮扣D、第二、三颗纽扣
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考题 不符合婴儿的衣着要求的是（）A、简单、宽松、便于穿脱B、最好穿连衣裤有利于胸部发育C、按季节随时增减衣服和被褥D、尿布外可用橡胶单防止尿液漏出E、衣服上不宜用纽扣
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考题 衣服穿着于人体，是为了人类生活所需要的，这主要体现了服装的（）。A、工艺手段B、目的C、材料D、装饰
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考题 通常在西式服装中，男性服装的纽扣会位于衣服的（）A、左侧B、右侧C、中间
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考题 通常在西式服装中，男性服装的纽扣会位于衣服的右侧。
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考题 钻探前必须将（），脖子上的手巾必须塞到工作服领口内，并系好纽扣，以防绞伤人。A、衣服袖口扎好B、衣服袖口、裤腿扎好C、裤腿扎好D、衣服袖口宽松
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考题 衣服改做临时浮具的方法：将上衣脱下，纽扣全部扣住并扎紧袖口和领口，衣服下端也扎紧。在第二、三纽扣之间吹气使其膨胀，即可支持体重。（）
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考题 社交场合，天气炎热，可以当众解开纽扣，脱下衣服。
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考题 纽扣价格上升，则衣服的需求会（）。A、减少B、不变C、可能不变也可能变化D、增加
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考题 教师在隆重场合穿西服要系扣，对于三个扣的衣服，应扣（）。A、中间一颗B、下面一颗C、上面一颗D、全部
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考题 穿脱衣服训练护理要点中错误的是（）A、帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物B、穿衣服时应先穿健侧后穿患侧C、脱衣服时先脱健侧后脱患侧D、鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定E、为操作方便，将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带
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考题 单选题衣服上的纽扣的主要成分是（）A 聚氯乙烯B 有机玻璃C 聚丙烯D 聚苯乙烯
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考题 单选题这件衣服是我前两年买的，那时候穿着有点儿大，所以一直没穿。昨天没衣服穿了，想起了这件，穿上也不觉得大了。★我：A 现在变胖了B 买了件新衣服C 买的衣服很贵
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考题 单选题婴儿的衣着要求应除外（）A 简单、宽松、便于穿脱B 最好穿连衣裤有利于胸部发育C 尿布外可用橡胶单防止尿液漏出D 按季节随时增减衣服和被褥E 衣服上不宜用纽扣
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考题 单选题不符合婴儿的衣着要求的是（）A 简单、宽松、便于穿脱B 最好穿连衣裤有利于胸部发育C 按季节随时增减衣服和被褥D 尿布外可用橡胶单防止尿液漏出E 衣服上不宜用纽扣
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考题 判断题衣服改做临时浮具的方法：将上衣脱下，纽扣全部扣住并扎紧袖口和领口，衣服下端也扎紧。在第二、三纽扣之间吹气使其膨胀，即可支持体重。（）A 对B 错
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考题 判断题社交场合，天气炎热，可以当众解开纽扣，脱下衣服。A 对B 错
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考题 单选题偏瘫患者穿前开襟衣服训练，错误的是（）。A 患者取坐位，先穿健侧，后穿患侧B 患者健手将衣服置于膝关节上，分清衣服的前后、衣领、袖笼等C 将患手插入同侧衣袖内，用健手将衣领向上拉至患侧肩D 健手由颈后部抓住衣领拉至健侧肩部，再将健手插入另一衣袖中E 健手系好纽扣并整理好衣服
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考题 单选题纽扣价格上升，则衣服的需求会（）。A 减少B 不变C 可能不变也可能变化D 增加
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考题 单选题教师在隆重场合穿西服要系扣，对于三个扣的衣服，应扣（）。A 中间一颗B 下面一颗C 上面一颗D 全部
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