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复述故事应具备的能力（）

  • A、语言，重现记忆，思维
  • B、语言，直觉行动思维
  • C、具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低
  • D、有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
  • E、有意注意，逻辑思维

参考答案

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考题 教师在指导儿童复述故事时应注意()。A、复述故事应发挥儿童的积极性B、复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心C、复述故事的形式应多种多样D、应让儿童反复复述直至背诵下来E、应调动儿童的创造性
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考题 下面属于运动性失语特点的是( ) A、理解能力较差,复述较好B、理解能力较差,复述较差C、理解能力较好,复述较好D、理解能力较好,复述较差E、以上都不对
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考题 下面属于运动性失语特点的是（）。A、理解能力较差，复述较好B、理解能力较差，复述较差C、理解能力较好，复述较好D、理解能力较好，复述较差
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考题 单选题下面属于运动性失语特点的是（）A 理解能力较差，复述较好B 理解能力较差，复述较差C 理解能力较好，复述较好D 理解能力较好，复述较差
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考题 单选题下面属于运动性失语特点的是（）A 理解能力较差，复述较好B 理解能力较差，复述较差C 理解能力较好，复述较好D 理解能力较好，复述较差E 以上都不对
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考题 单选题考试题型中，选择题主要要求学生具备记忆中的（　　）。A 识记能力B 再认能力C 复述能力D 回忆能力
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考题 单选题复述故事应具备的能力有（）A 皮肤感觉，视觉，味觉，听觉B 语言，直觉行动思维C 语言，重现记忆，思维D 运动障碍，语言发育迟缓E 有意注意
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考题 单选题给婴幼儿讲故事的方法有（）A 故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B 故事欣赏、表演故事、复述故事C 和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D 故事欣赏、表演故事、创编故事
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考题 多选题流畅表达能力通过以下哪些训练提升？（）A朗诵优美的文章B大声复述一篇文章C在很多人面前讲故事D快速复述一个事情的经过
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