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荀子提出“性善论”,充分肯定和强调了教育的作用。


参考答案

更多 “荀子提出“性善论”,充分肯定和强调了教育的作用。” 相关考题
考题 提出仁政说和性善论的是( )。A.孔子B.曾子C.孟子D.荀子

考题 ()从“四端说”出发提出了“性善论” A.荀子B.老子C.孟子D.孔子

考题 下列观点,由荀子提出来的是()A性无善无不善B性三品C性善论D性恶论

考题 韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观,提出了()说。A、性三品B、性善论C、性恶论D、化性起伪

考题 王充在论述人性和教育的作用时提出了()A、五常之气B、人性是天生的素质C、性恶论D、性善论

考题 在人性论方面,荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。

考题 教育中的儿童观。是围绕对人性烦人认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是()A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韩愈

考题 我国较早提出性善论观点的代表人物是()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

考题 提出仁政说和性善论的是()。A、孔子B、曾子C、孟子D、荀子

考题 《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一,《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点()。A、相同,都提倡性善论B、不同,荀子提倡性恶论,孟子提倡性善论C、不同,荀子提倡性善论,孟子提倡性恶论D、相同,都提倡性恶论

考题 荀子提出化性起伪,因而主张()。A、隆礼重法B、性恶论C、性善论D、四端说

考题 “性善论”是由儒家学派的代表人物()提出来的。A、孔子B、孟子C、荀子D、曾子

考题 荀子针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有()32篇,代表作有《劝学》、《天论》等。

考题 中国古代的“性善论”是()提出来的。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

考题 性善论是谁提出来的()。A、老子B、孟子C、孔子D、荀子

考题 “性善”论是谁提出来的?()A、孟子B、荀子C、老子

考题 单选题教育中的儿童观。是围绕对人性烦人认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是()A 孟子B 荀子C 董仲舒D 韩愈

考题 单选题《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一,《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点()。A 相同,都提倡性善论B 不同,荀子提倡性恶论,孟子提倡性善论C 不同,荀子提倡性善论,孟子提倡性恶论D 相同,都提倡性恶论

考题 单选题提出仁政说和性善论的是()。A 孔子B 曾子C 孟子D 荀子

考题 单选题荀子提出化性起伪,因而主张()。A 隆礼重法B 性恶论C 性善论D 四端说

考题 单选题下列观点,由荀子提出来的是()A 性无善无不善B 性三品C 性善论D 性恶论

考题 单选题人性论是确认教育观的理论基础,很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解,并提出了相应的教育理论。其中,提出“性善论”的是()。A 孔子B 孟子C 荀子D 韩非子

考题 判断题在人性论方面,荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。A 对B 错

考题 单选题“性善”论是谁提出来的?()A 老子B 荀子C 孟子

考题 单选题王充在论述人性和教育的作用时提出了()A 五常之气B 人性是天生的素质C 性恶论D 性善论

考题 单选题韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观,提出了()说。A 性三品B 性善论C 性恶论D 化性起伪

考题 单选题我国较早提出性善论观点的代表人物是()A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子