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在设计有画面留白时,消费者通常会主动的将其补充完整,是运用().
- A、完形规律
- B、组合规律
- C、选择规律
- D、知觉规律
参考答案
更多 “在设计有画面留白时,消费者通常会主动的将其补充完整,是运用().A、完形规律B、组合规律C、选择规律D、知觉规律” 相关考题
考题
在电视教材中运用音响效果时,既可以与画面同步出现,也可以在画外运用。画外运用有两种情况,第一种情况是:画面没有声源,只听到画外的音响,第二种情况则是()。
A.画面出现声源B.画面没有声源,画外也没有声源C.画面有声源,同时听到画外的音响D.画面声源音量小,画外声源音量大
考题
声音在电视新闻中的主要作用是()
A.延伸画面,补充画面在表意上的不足,充分挖掘和拓展画面内涵。B.扩大新闻信息量,提炼升华主题。C.完整、准确、深刻地传达新闻事实。D.具有结构功能,能顺畅地联结转换画面,具有起承转合的作用。
考题
“8”级白占画面的90%,“9”级白占画面的8%,()的构成模式是一种典型的高调。A.“2”级黑占画面的2%B.“3”级白占画面的2%C.“1”级黑占画面的2%D.“6”级灰占画面的2%
考题
在电视教材中运用音响效果时,既可以与画面同步出现,也可以在画外运用。画外运用有两种情况,第一种情况是:画面没有声源,只听到画外的音响,第二种情况则是()。A、画面出现声源B、画面没有声源,画外也没有声源C、画面有声源,同时听到画外的音响D、画面声源音量小,画外声源音量大
考题
中国画创作中赋予“里白”重要意义。
宋代画作中的留白,比如马远的画作《山径春行图》,笼罩在周遭的雾霭,向我们提示着画面上所看不到的一切,让观者想象着隐藏在雾气中的森林、山脉及河流,它们水远隐而不见,却是潜在的物象。
另一可举的例子是18世纪清朝画家朱聋所画的鱼。他成功地让观者感觉到鱼在水中游动,尽管他并没有画水,我们看到的也只是一大片空白。画面的空白所能表达的意境也与画面构图相关.虚实有无之间互为补充形成生机和灵气。
留白的主要作用是:()A、突出主体,表达空间感B、抓住重点,突出真实感C、体现墨色浓淡变化的美感D、通过对比产生节奏感和运动感
考题
“8”级白占画面的90%,“9”级白占画面的8%,()的构成模式是一种典型的高调。A、“2”级黑占画面的2%B、“3”级白占画面的2%C、“1”级黑占画面的2%D、“6”级灰占画面的2%
考题
单选题在电视教材中运用音响效果时,既可以与画面同步出现,也可以在画外运用。画外运用有两种情况,第一种情况是:画面没有声源,只听到画外的音响,第二种情况则是()。A
画面出现声源B
画面没有声源,画外也没有声源C
画面有声源,同时听到画外的音响D
画面声源音量小,画外声源音量大
考题
单选题在构图中,为追求视觉、心理的静止、稳定感,通常会用( )。A
节奏与韵律B
对称与均衡C
虚实与留白D
对比与和谐
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