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本节景观要素分析课程的知识点与风景园林三元论的哪几个方面有关（）

  • A、工程
  • B、形态
  • C、背景
  • D、活动

参考答案

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考题 根据风景园林景观三元论，景观轴线的功能作用可以概括为哪三大类（）A、视觉景观空间类B、带状建筑空间类C、带状活动空间类D、环境生态廊道类
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考题 JIT生产的必要体质，其知识点可以概括为哪几个方面？
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考题 陈鹤琴的“活教育”理论体系包括以下哪几个方面（）。A、目的论B、教学论C、课程论D、方法论E、教学原则
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考题 从风景园林三元论看行为活动要素包括以下的哪些？（）A、习俗B、历史C、意境D、视觉
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考题 从风景园林三元论看环境生态要素（背景）包括以下的哪些？（）A、地形B、气候C、土壤D、动物
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考题 景观感受三元论中景观感受空间这一元的属性为（）A、客观B、主-客观C、主观D、无属性
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考题 以下哪个选项不属于景观感受三元论（）A、景观感受背景B、景观感受行为C、景观感受环境D、景观感受空间
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考题 风景园林存在的三元为（）A、景观B、园林C、工程D、风景
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考题 课程论在当代主要有以下几个课程论流派（）A、要素主义的课程论B、结构主义的课程论C、施瓦布的实践性课程论D、斯腾豪斯的课程论E、人本主义的课程论
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考题 主张“名著课程和教材”的学派是（）A、经验主义课程论B、要素主义课程论C、永恒主义课程论D、社会改造主义课程论E、存在主义课程论F、后现代主义课程论
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考题 景观生态学的主要研究内容有哪些方面？景观具有哪些基本的特征？//可以从哪几个方面去描述某一景观的基本特征？
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考题 可从哪些方面去研究森林景观和城市景观的空间异质性？//可从哪几个方面研究景观的空间异质性？
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考题 作为风景园林的构成要素，地形在园林中的功能作用有哪些？（）A、构成园林景观骨架作用B、构成空间作用C、构成背景作用
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考题 作为风景园林的构成要素，水体在园林中的功能作用有哪些？（）A、统一作用B、系带作用C、景观焦点作用D、改善环境，调节小气候等作用
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考题 在风景园林构成要素中，（）是风景园林规划设计的基础，是构成园林景观的骨架。A、园路及铺地B、地形C、水体D、植物
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考题 问答题JIT生产的必要体质，其知识点可以概括为哪几个方面？
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考题 多选题作为风景园林的构成要素，地形在园林中的功能作用有哪些？（）A构成园林景观骨架作用B构成空间作用C构成背景作用
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考题 单选题在风景园林构成要素中，（）是风景园林规划设计的基础，是构成园林景观的骨架。A 园路及铺地B 地形C 水体D 植物
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考题 问答题什么是景观三元论？
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考题 单选题主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是(　　)。A 学科课程论B 活动课程论C 社会课程论D 要素课程论
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考题 问答题可从哪些方面去研究森林景观和城市景观的空间异质性？//可从哪几个方面研究景观的空间异质性？
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