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()既是人们社会地位和社会角色的集中体现,又是个人利益和自我价值实现的主要途径。

  • A、作业 
  • B、工业 
  • C、职业 
  • D、产业

参考答案

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考题 与人们的某种社会地位和身份相一致的一套权利与义务的规范与行为模式,称为( ) A. 社会地位B. 社会权利C. 社会义务D. 社会角色

考题 学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的()

考题 ()既是人们社会地位和社会角色的集中体现,又是个人利益和自我价值实现的主要途径。A.作业B.工业C.职业D.产业

考题 自尊是个体对其( )评价的结果。A.社会地位B.社会自我C.心理自我D.社会角色

考题 学生既是教育的______,又是自我教育和发展的______。

考题 ()是指由于人们所处的特定社会地位和身份所决定的一整套规范系列和行为模式,是社会对每个特定地位的人的行为的一种期望。A、社会角色B、家庭角色C、职业角色D、性别角色

考题 角色认同的形成包含了()和自我两个并行过程,每个特定的角色认同都代表个体的不同侧面,所有角色认同的总和构成一个整合的个体。A、他人B、社会结构C、社会地位D、社会

考题 职业既是人们谋生的手段,又是人们与社会交往的一种主要途径。

考题 道德作为社会调节系统的杠杆,既是调节人们关系的行为原则和规范,又是以自我完善为目的,以义务良心为评价形式的自我调节、自我修养、自我的实践活动。

考题 追求个人利益既是善的源泉又是恶的源泉。

考题 ()是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础。A、社会角色B、社会定位C、社会地位D、社会身份

考题 道德既是人们的行为守则,又是评价人们思想和行为的标准( )

考题 职业既是人们社会地位和社会角色的集中体现,又是()和()的主要途径。

考题 社会角色是人们社会地位的外在表现。

考题 学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。

考题 学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。

考题 社会地位和社会角色

考题 健康的哪些重要作用和价值()A、健康既是学校教育的前提,又是学校教育的首要目标B、健康是人们奉献社会和分享生活的基础和前提条件C、健康是社会发展的基本标志和潜在动力D、健康是社会发展的基本目标

考题 学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体?

考题 在社会主义职业道德的内容中,奉献社会主要指()。A、个人利益服从社会利益B、彻底放弃个人利益C、追求自我价值和社会价值的统一D、把奉献社会作为自己的责任

考题 判断题社会角色是人们社会地位的外在表现。A 对B 错

考题 单选题角色认同的形成包含了()和自我两个并行过程,每个特定的角色认同都代表个体的不同侧面,所有角色认同的总和构成一个整合的个体。A 他人B 社会结构C 社会地位D 社会

考题 判断题道德既是人们的行为守则,又是评价人们思想和行为的标准( )A 对B 错

考题 单选题()既是人们社会地位和社会角色的集中体现,又是个人利益和自我价值实现的主要途径。A 作业B 工业C 职业D 产业

考题 多选题人力资源是国民经济的特殊资源缘于()。A它是生产力要素中唯一的能动的主体要素B它是现代经济增长的内生要素C它既可以创造价值,又可以增加价值D它的形成是人们社会劳动和生命过程的结果E它既是开发的客体和对象,又是自我开发的主体和动力

考题 填空题职业既是人们社会地位和社会角色的集中体现,又是()和()的主要途径。

考题 单选题自尊是个体对其(  )评价的结果。A 社会地位B 社会自我C 心理自我D 社会角色