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()是医生接触病人的第一步。
- A、纯音测听;
- B、验配助听器;
- C、作出诊断;
- D、病史采集;
- E、选择助听器。
参考答案
更多 “()是医生接触病人的第一步。A、纯音测听;B、验配助听器;C、作出诊断;D、病史采集;E、选择助听器。” 相关考题
考题
助听器经营企业要配备的设备包括( )。A.隔声室(测听室)要求本底噪声
助听器经营企业要配备的设备包括( )。A.隔声室(测听室)要求本底噪声B.纯音听力计、耳光镜、耳光笔、行为测听用设备、电脑C.助听器编程器各、助听器分析仪、真耳分析仪、电耳镜、额镜及相应的检查设备D.取耳印模设备E.听觉言语评估词表、最好能配备学习能力评估词表、用于模拟环境噪声的音响设备
考题
助听器的选购和使用注意事项是A:首次配戴助听器的人,在声音的放大量上可以设置为稍低一些B:耳背式助听器要定期清洗耳垢C:耳内式助听器要定期清除耳膜D:梅雨季节时要经常把助听器放人盛有干燥剂的盒内进行干燥处理E:选择具有专业水平的助听器验配中心或专营店
考题
助听器经营企业要配备的设备包括()。A、隔声室(测听室)要求本底噪声30dB(A)B、纯音听力计、耳光镜、耳光笔、行为测听用设备、电脑C、助听器编程器各、助听器分析仪、真耳分析仪、电耳镜、额镜及相应的检查设备D、取耳印模设备
考题
狭义的对症选择助听器,需要以听力学检查结果为基础,以()为原则来选择助听器。A、患者对助听器的认知度、心理接受程度;B、家人的配合度;C、助听效果最大化;D、患者对助听效果的期望值;E、患者的经济承受能力。
考题
某男病人,突聋1个月,入院采取了高压氧等治疗方法,患者感觉没有多大效果,现到助听器验配中心咨询助听器,那么,验配中心的哪一种做法是正确的()A、验配中心当即给其选配助听器,并告之2个月后复诊B、根据其听力曲线,极力推荐2~3款适合他听力的助听器C、建议继续在医院进行治疗或观察,2个月后如治疗无效再选配助听器D、让其一边戴助听器一边继续治疗
考题
影响老年人助听器佩戴效果的主要因素有()。A、对老年人听力障碍的诊断与分类是否清楚B、助听器选型是否合理C、助听器验配技术是否科学D、耳模配制是否合适E、助听器的适应性训练时间是否足够
考题
儿童严重感音性耳聋康复治疗的3部分是()。A、药物治疗、助听器、言语训练B、助听器的选择、配带及应用C、听力学诊断、助昕器选配、听觉语言训练D、对耳聋的早期预防、早期诊断、早期治疗E、助听器、言语训练、人工耳蜗植入
考题
单选题关于言语测听中双耳测试的说法有误的是()。A
一般来讲,双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率B
双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小C
在测试了每一侧耳的得分后,应将音量调至双耳各自的听阈级,进行双耳同时听音测试D
若双耳得分反而较单耳下降,说明助听器验配或调试不合理,有待进一步优化助听效果E
若双耳测试得分提高,显示助听器验配效果达到优化
考题
单选题儿童严重感音性耳聋康复治疗的3部分是()A
药物治疗、助听器、言语训练B
助听器的选择、配带及应用C
听力学诊断、助昕器选配、听觉语言训练D
对耳聋的早期预防、早期诊断、早期治疗E
助听器、言语训练、人工耳蜗植入
考题
单选题以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。A
儿童听力障碍者,适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度B
成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配助听器,适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度C
对于重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入D
对双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配的优缺点
考题
单选题狭义的对症选择助听器,需要以听力学检查结果为基础,以()为原则来选择助听器。A
患者对助听器的认知度、心理接受程度;B
家人的配合度;C
助听效果最大化;D
患者对助听效果的期望值;E
患者的经济承受能力。
考题
单选题某男病人,突聋1个月,入院采取了高压氧等治疗方法,患者感觉没有多大效果,现到助听器验配中心咨询助听器,那么,验配中心的哪一种做法是正确的()A
验配中心当即给其选配助听器,并告之2个月后复诊B
根据其听力曲线,极力推荐2~3款适合他听力的助听器C
建议继续在医院进行治疗或观察,2个月后如治疗无效再选配助听器D
让其一边戴助听器一边继续治疗
考题
单选题某女病人,突发性耳聋一个月,入院采取了高压氧等治疗方法,感觉没有多大的效果,现在到助听器验配中心,想配一个助听器,验配中心的以下哪一种做法是正确的()。A
验配中心给其配了助听器,并告之三月后复诊B
根据其听力曲线,极力推荐适合她听力的助听器C
建议继续在医院进行治疗,三个月如治疗无效再配助听器D
让其一边戴助听器一边继续治疗E
建议不需再治疗,直接配助听器
考题
单选题医生接触病人的第一步是( )。A
纯音测听B
验配助听器C
做出诊断D
病史采集E
体格检查
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