考题
婴儿的()有赖于四具的清洁。A、食欲B、动作技能C、自理能力D、健康成长
考题
适应婴儿生活的环境()A、有利于婴儿健康成长B、有利于婴儿睡眠C、有利于婴儿运动D、有利于婴儿新陈代谢
考题
洗澡可以清洁皮肤、预防皮肤感染，促进血液循环和新陈代谢，使婴儿健康成长。(判断题)
考题
保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。A.培养家长科学育儿的能力B.学习为孩子创设良好的家庭环境C.促进家庭和谐D.促进婴儿健康成长
考题
保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿()。A.食欲B.动作技能C.自理能力D.健康成长
考题
关于消毒工作重要性的描述不正确的是()。A.有利于婴儿的智力发展B.可以预防婴儿疾病感染C.可以促进婴儿健康成长D.可以保护易感婴儿
考题
卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿()。A.增强食欲B.健康成长C.自理能力发展D.动作技能提高
考题
婴儿四具的清洁是促进其健康成长的重要环节。()此题为判断题(对，错)。
考题
维生素A可以通过乳腺进入乳汁，促进婴儿的（）、（）、（）的健康成长。
考题
儿童社会工作是为了促进他们的健康成长而进行的福利服务，不包括（）。A、青年社会工作B、婴儿社会工作C、幼儿社会工作D、少年社会工作
考题
保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。
考题
对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
考题
婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。A、培养家长科学育儿的能力B、学习为孩子创设良好的家庭环境C、促进家庭和谐D、促进婴儿健康成长
考题
保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿（ ）。A、食欲B、动作技能C、自理能力D、健康成长
考题
关于消毒工作重要性的描述不正确的是（）。A、有利于婴儿的智力发展B、可以预防婴儿疾病感染C、可以促进婴儿健康成长D、可以保护易感婴儿
考题
卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿（）。A、增强食欲B、健康成长C、自理能力发展D、动作技能提高
考题
判断题婴儿四具的清洁是促进其健康成长的重要环节。A
对B
错
考题
单选题保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿（ ）。A
食欲B
动作技能C
自理能力D
健康成长
考题
单选题婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。A
培养家长科学育儿的能力B
学习为孩子创设良好的家庭环境C
促进家庭和谐D
促进婴儿健康成长
考题
填空题维生素A可以通过乳腺进入乳汁，促进婴儿的（）、（）、（）的健康成长。
考题
判断题婴儿四肢的清洁是促进其健康成长的重要环节。A
对B
错
考题
单选题婴儿的（ ）有赖于四具的清洁。A
食欲B
动作技能C
自理能力D
健康成长
考题
判断题保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。A
对B
错
考题
填空题合理的______是促进儿童健康成长的重要______
考题
单选题卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿（）。A
增强食欲B
健康成长C
自理能力发展D
动作技能提高