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在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。

  • A、社会环境
  • B、学校制度
  • C、物质文化
  • D、精神环境

参考答案

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考题 前苏联的《幼儿园规程》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型、对儿童的营养和幼儿园房舍的要求。()

考题 ()是国家对幼儿园教师实行的一种法定的职业许可制度,它规定了从事幼儿园教师职业必须具备的基本条件。 A.公办教育制度B.民办教育制度C.正规师范教育制度D.幼儿园教师资格制度

考题 下列关于教育与经济关系的选项中,表述最为恰当的是()。A.教育对经济起决定作用,经济对教育起推动作用B.经济对教育起决定作用,教育对经济起推动作用C.教育对经济起决定作用,但经济不对教育起推动作用D.经济对教育起决定作用,但教育不对经济起推动作用

考题 在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是( )。A.社会环境B.学校制度 C.物质文化D.精神环境

考题 《幼儿园管理条例》规定了幼儿园应当以教育活动为基本活动形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的() A.教育基本法B.学校教育法C.幼儿园令D.幼儿园教育大纲

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。

考题 “教育救国”之所以是错误的,因为忽视了教育对政治经济制度(  ) A.起决定作用 B.不起决定作用 C.无作用 D.作用不大

考题 简述幼儿园物质条件创设的基本原则。

考题 幼儿园办园最基本的物质条件不包括()A房屋B设备C场地D物品

考题 下列关于教育与经济关系的选项中,表述最为恰当的是()。A、教育对经济起决定作用,经济对教育起推动作用B、经济对教育起决定作用,教育对经济起推动作用C、教育对经济起决定作用,但经济不对教育起推动作用D、经济对教育起决定作用,但教育不对经济起推动作用

考题 幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为()。

考题 代表了社会经济发展对人才规格的要求,代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展,体现出家庭对儿童期望的是()A、幼儿园教育机构改革B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育内容D、幼儿园教育手段

考题 1926 年日本文部省制定了《()》,规定幼儿园教育为学校教育中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置。A、教育基本法B、学校教育法C、幼稚园令D、幼儿园教育大纲

考题 在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。A、教育者的主导性B、受教育者的主动性C、教育的目的D、教育的方法

考题 选择正确的一项()。A、幼儿入园后,家庭对幼儿教育影响就没有了B、幼儿离园后,幼儿园对幼儿的影响就没有了C、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分D、小班幼儿都不喜欢玩平行游戏E、幼儿进入小学后,幼儿教师对他的影响也消失了

考题 在其他讲英语基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。A、教育者的主导性B、受教育者的主动性C、教育的目的D、教育的方法

考题 在具备了基本的物质条件后,对幼儿园环境起决定作用的是()。

考题 填空题幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为()。

考题 问答题简述幼儿园物质条件创设的基本原则。

考题 填空题在具备了基本的物质条件后,对幼儿园环境起决定作用的是()。

考题 判断题成土母质虽然与岩石有了较大区别,但仍不具备土壤最基本的特性——土壤肥力,成土母质不是土壤,只是为土壤的形成提供了物质条件。A 对B 错

考题 单选题在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是(  )。A 教育者的主导性B 受教育者的主动性C 教育的目的D 教育的方法

考题 单选题选择正确的一项()。A 幼儿入园后,家庭对幼儿教育影响就没有了B 幼儿离园后,幼儿园对幼儿的影响就没有了C 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分D 小班幼儿都不喜欢玩平行游戏E 幼儿进入小学后,幼儿教师对他的影响也消失了

考题 单选题1926 年日本文部省制定了《()》,规定幼儿园教育为学校教育中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置。A 教育基本法B 学校教育法C 幼稚园令D 幼儿园教育大纲

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