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下列护理目标中,陈述不妥当的是()。
- A、患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称
- B、患者语言表示愿意接受透析治疗
- C、患者能正确演示术侧上肢功能训练方法
- D、产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法
- E、让患者了解子宫切除不影响性生活能力,消除焦虑情绪
参考答案
更多 “下列护理目标中,陈述不妥当的是()。A、患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称B、患者语言表示愿意接受透析治疗C、患者能正确演示术侧上肢功能训练方法D、产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法E、让患者了解子宫切除不影响性生活能力,消除焦虑情绪” 相关考题
考题
下列护理目标中,陈述不妥当的是A.患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称B.患者语言表示愿意接受透析治疗C.患者能正确演示术侧上肢功能训练方法D.产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法E.让患者了解子宫切除不影响性生活能力,消除焦虑情绪
考题
下列关于护理目标的陈述,正确的是A.一个预期目标可针对多个护理诊断
B.目标的主语应该是护理人员
C.目标应陈述清楚所进行的护理活动
D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态
J.=LEFT(J166,2)
考题
关于护理目标的描述,正确的是()A.目标的主语应是护理人员
B.目标应有时间限制
C.一个护理诊断只能有一个预期目标
D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施
J.=LEFT(J70,2)
考题
关于护理目标的陈述错误的是()A、如主语为护理对象时可以省略B、如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略C、行为标准是行为要达到的程度D、时间状语是目标中达到期望结果的时间E、条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
考题
下列哪项不符合制订护理目标的原则()A、目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分B、目标必须是可测量、可评价的C、目标陈述的是护理活动D、目标要切实可行E、一个目标中只针对一个护理诊断
考题
关于“教学目标”的定义,不妥当的陈述是:()A、是教育目的和培养目标的具体化;B、是针对学生的学习目标;C、是具体说明学生在知识、技能和情感的变化;D、是教学活动前事先设计的教学目标;E、是师生双方共同追求的目标。
考题
单选题下列护理目标中,陈述不妥当的是()。A
患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称B
患者语言表示愿意接受透析治疗C
患者能正确演示术侧上肢功能训练方法D
产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法E
让患者了解子宫切除不影响性生活能力,消除焦虑情绪
考题
单选题下列关于护理目标的描述,正确的是()A
—个预期目标可针对多个护理诊断B
目标的主语应该是护理人员C
目标应清楚陈述所进行的护理活动D
目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态
考题
单选题下列哪项不符合制订护理目标的原则()A
目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分B
目标必须是可测量、可评价的C
目标陈述的是护理活动D
目标要切实可行E
一个目标中只针对一个护理诊断
考题
单选题关于护理目标的陈述错误的是()A
如主语为护理对象时可以省略B
如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略C
行为标准是行为要达到的程度D
时间状语是目标中达到期望结果的时间E
条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
考题
多选题下列可作为护理目标陈述中的主语的是()A护士B病人C健康人D病人家属E病人的体重
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