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两种或两种以上药物合用时可能产生药物的拮抗作用：

  • A、肯定不利于患者
  • B、可能符合用药目的
  • C、可以减少不良反应的产生
  • D、使单独用药时原有作用减弱
  • E、可以作为联合用药的一种方式

参考答案

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考题 下列属于联合用药不适宜的是( ) A.产生拮抗作用的药物联合使用B.联用后加重药物不良反应的C.联用后减弱药物治疗作用的D.有不良相互作用和配伍禁忌
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考题 两种以上氨基糖苷类抗生素联用药物相互作用对临床药效学的影响A、拮抗作用B、敏感化作用C、作用相加或增加疗效D、增加毒性或不良反应E、协同作用或减少不良反应
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考题 联合应用两种或两种以上的药物时由于药物代谢动力学或药效学的原因，可比他们单独应用时所产生的效应增强或减弱称为______。使效应增强者称为______；使作用减弱者称为______。
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考题 以下关于联合用药的论述正确的是（ ）。A：联合用药为同时或间隔一定时间内使用两种或两种以上的药物 B：联合用药可以提高药物的疗效 C：联合用药可以减少或降低药物不良反应 D：联合用药可以延缓机体耐受性或病原体产生耐药性，缩短疗程 E：联合用药效果一定优于单独使用一种药物
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考题 利用药物的拮抗作用，目的是A.增加疗效 B.解决个体差异问题 C.使原有药物作用减弱 D.减少不良反应 E.以上都不是
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考题 以下关于联合用药的论述正确的是A.联合用药为同时或间隔一定时间内使用两种或两种以上的药物 B.联合用药可以提高药物的疗效 C.联合用药可以减少或降低药物不良反应 D.联合用药可以延缓机体耐受性或病原体产生耐药性，缩短疗程 E.联合用药效果一定优于单独使用一种药物
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考题 磺胺甲噁唑与甲氧苄啶合用(SMZ+TMP)，其抗菌作用增加10倍，由抑菌变成杀菌。以下关于联合用药的论述不正确的是 A.联合用药可以减少或降低药物不良反应 B.联合用药可以提高药物的疗效 C.联合用药为同时或间隔一定时间内使用两种或两种以上的药物 D.联合用药可以延缓机体耐受性或病原体产生耐药性，缩短疗程 E.联合用药效果一定优于单独使用一种药物
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考题 联合用药可以产生协同作用也可以产生拮抗作用。
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考题 临床上两种或两种以上药物联合应用时，用药后药物的总效应增加，称为（）。A、拮抗作用B、增强作用C、联合作用D、协同作用
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考题 联合用药后果可能是药物原有作用的增加，称为（），也可能是药物原有作用的减弱，称为（）。
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考题 配伍用药时，下列说法正确的是（）。A、可能使作用减弱，称为拮抗B、产生拮抗皆对治疗不利C、可能使作用增强D、产生协同皆对治疗有利E、以上均不对
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考题 药物的阻断作用是指：（）A、A种药物剂量的一半加B种药物等效剂量的一半引起A种药物或B种药物单独应用全量时所产生的效应B、联合用药时，作用强度等于每种药物单独应用时作用强度之和C、联合用药产生的效果超过单独用药效应的总和D、一种药物部分或全部阻断另一种药物的作用，合用时引起药效降低
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考题 药物的剂量相加作用是指：（）A、A种药物剂量的一半加B种药物等效剂量的一半引起A种药物或B种药物单独应用全量时所产生的效应B、联合用药时，作用强度等于每种药物单独应用时作用强度之和C、联合用药产生的效果超过单独用药效应的总和D、一种药物可使组织或受体对另一种药物的敏感性增强的现象
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考题 药物的协同作用是指：（）A、A种药物剂量的一半加B种药物等效剂量的一半引起A种药物或B种药物单独应用全量时所产生的效应B、联合用药时，作用强度等于每种药物单独应用时作用强度之和C、两种药物联合应用其效应大于任何一种药物单独应用的疗效，大于两种药物的相加作用D、一种药物可使组织或受体对另一种药物的敏感性增强的现象
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考题 临床上联合应用两种或两各以上药物时，用药后药物的总效应减弱，称为（）。A、协同作用B、不良反应C、拮抗作用D、吸收作用
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考题 联合用药的后果可能会使药物原有的作用增强，称为（）；也可能会使药物原有的作用减弱，称为（）。
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考题 配伍用药时（）A、可能使作用减弱，是为拮抗B、产生拮抗皆对治疗不利C、可能使作用增强D、产生协同皆对治疗有利E、以上均不对
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考题 联合用药可能出现（）A、药物疗效增强B、药物疗效降低C、不良反应增多增强D、不良反应减少减弱E、延缓细菌抗药性的产生
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考题 两种或两种以上药物合用时可能产生药物的拮抗作用（）A、可以作为联合用药的一种方式B、可以减少不良反应的发生C、可能符合用药目的D、肯定不利于患者E、使单独用药时原有作用减弱
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考题 利用药物的拮抗作用，目的是（）。A、增加疗效B、解决个体差异问题C、使原有药物作用减弱D、减少不良反应E、以上都不是
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考题 填空题联合用药的后果可能会使药物原有的作用增强，称为（）；也可能会使药物原有的作用减弱，称为（）。
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考题 多选题两种或两种以上药物合用时可能产生药物的拮抗作用：A肯定不利于患者B可能符合用药目的C可以减少不良反应的产生D使单独用药时原有作用减弱E可以作为联合用药的一种方式
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考题 单选题利用药物的拮抗作用，目的是（）A 增加疗效B 解决个体差异问题C 使原有药物作用减弱D 减少不良反应E 以上都不是
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考题 多选题两种或两种以上药物合用时可能产生药物的拮抗作用（）A可以作为联合用药的一种方式B可以减少不良反应的发生C可能符合用药目的D肯定不利于患者E使单独用药时原有作用减弱
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考题 单选题抗结核药联合用药的目的是（　　）。A 增强抗菌疗效B 延缓耐药性的产生C 减少副作用D 扩大抗菌范围E 使药物的作用时间延长
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考题 单选题配伍用药时（）A 可能使作用减弱，是为拮抗B 产生拮抗皆对治疗不利C 可能使作用增强D 产生协同皆对治疗有利E 以上均不对
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考题 多选题联合用药可能出现（）A药物疗效增强B药物疗效降低C不良反应增多增强D不良反应减少减弱E延缓细菌抗药性的产生
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