网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。下列依据生物钟规律而设定的给药时间中,最正确的是()

  • A、清晨服用驱虫药
  • B、睡前服用助眠药
  • C、清晨服用泼尼松
  • D、清晨服用利尿剂
  • E、睡前服用缓泻药

参考答案

更多 “人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。下列依据生物钟规律而设定的给药时间中,最正确的是()A、清晨服用驱虫药B、睡前服用助眠药C、清晨服用泼尼松D、清晨服用利尿剂E、睡前服用缓泻药” 相关考题
考题 钙在人体内的生理功能有( )A.抗氧化作用B.构成骨骼和牙齿C.参与甲状腺素合成D.促进某些酶活性

考题 人们早就知道,生物钟与生理机能和新陈代谢的各个方面有着千丝万缕的联系。研究表明,夜蛋白是生物钟用来控制新陈代谢重要方面的系统的一部分。更好地认识夜蛋白的功能最终可能使人们找到解决过度肥胖问题的医疗方法。这段话的主旨是( )。A.生物钟影响生理机能和新陈代谢B.夜蛋白对新陈代谢有重要影响,因而认识与研究它具有重要意义C.夜蛋白存在于人体生物钟当中 ?__?D.夜蛋白可以解决过度肥胖的问题

考题 人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。人体肝脏合成胆同醇主要是在A、下午8时B、凌晨4时C、上午8时D、中午12时E、夜间依据生物钟规律,适宜清晨服药的是A、平喘药B、抗过敏药C、抗抑郁药D、调节血脂药E、长效B受体阻断剂下列依据生物钟规律而设定的给药时间中,最正确的是A、清晨服用驱虫药B、睡前服用助眠药C、清晨服用泼尼松D、清晨服用利尿剂E、睡前服用缓泻药

考题 钙在人体内有以下的生理功能()A、抗氧化作用B、构成牙齿和骨骼C、不参与甲状腺合成D、促进某些酶活性

考题 共用题干 人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。依据生物钟规律,适宜清晨服药的是A:平喘药B:抗过敏药C:抗抑郁药D:调节血脂药E:长效β受体阻断剂

考题 共用题干 人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。人体肝脏合成胆固醇主要是在A:下午8时B:凌晨4时C:上午8时D:中午12时E:夜间

考题 人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制,很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系,同一种药物在同等剂量可因给药时间不同而产生不同的作用和疗效。下列"依据生物钟规律而设定的给药时间"中,最正确的是 A.清晨服用驱虫药 B.睡前服用助眠药 C.清晨服用泼尼松 D.清晨服用利尿药 E.睡前服用缓泻药

考题 人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。依据生物钟规律,适宜清晨服药的是()A平喘药B抗过敏药C抗抑郁药D调节血脂药E长效β受体阻断剂

考题 毒物侵入人体后,与人体组织发生化学或物理化学作用,并在一定条件下破坏人体的正常生理机能,或引起某些器官或系统发生暂时性或永久性病变的现象,叫做中毒。A对B错

考题 课堂教学节奏,主要是指在教学过程中,()、()和()等活动交互出现的各种有规律的发展变化。

考题 ()是指根据幼儿生理和心理的特点,合理地组织生活,使幼儿生活内容丰富、有规律,促进他们各器官有节奏地活动。A、生活管理B、权利管理C、教育管理D、幼儿园管理

考题 “生物钟”是在人体内客观存在的()与自然环境变化相协调的节律调节点,是生物体随时间变化而呈周期性变化的现象。A、情绪B、生理C、病理D、心理活动

考题 钙在人体内有哪些生理功能( )A、抗氧化作用B、构成骨骼和牙齿C、参与甲状腺素合成D、促进某些酶活性E、维持正常视觉

考题 毒物侵入人体后,与人体组织发生化学或物理化学作用,并在一定条件下破坏人体的正常生理机能,或引起某些器官或系统发生暂时性或永久性病变的现象,叫做中毒。

考题 节奏是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。

考题 发展:指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。

考题 运动解剖学这一门学科研究的是()。A、人体生理变化B、人体形态结构及运动规律C、人体生化机制D、运动疾病

考题 ()是在人体内客观存在的心理活动与自然环境变化相协调的节律调节点,是生物体随时间变化而呈周期性变化的现象。A、植物钟B、生物钟C、心理钟D、生命钟

考题 影响组织中职工个人行为的生理因素包括()。A、遗传因素B、体质状况C、生理需要D、气质、能力E、生物节奏规律

考题 多选题钙在人体内有哪些生理功能()A抗氧化作用B构成骨骼和牙齿C参与甲状腺合成D促进某些酶活性E维持正常视觉

考题 单选题钙在人体内有以下的生理功能()A 抗氧化作用B 构成牙齿和骨骼C 不参与甲状腺合成D 促进某些酶活性

考题 单选题体的一些生理、生化检测值正常时是在一定范围内波动的,它()。A 同时反映了人体内的显著运动和相对静止B 只反映了人体内的显著运动C 只反映了人体内的相对静止D 和人体内的运动或静止无关

考题 判断题毒物侵入人体后与人体组织发生化学或物理化学作用,并在一定条件下,破坏人体的正常生理功能或引起某些器官或系统发生暂时性或永久性病变的现象,叫做中毒。A 对B 错

考题 填空题课堂教学节奏,主要是指在教学过程中,()、()和()等活动交互出现的各种有规律的发展变化。

考题 判断题发展:指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。A 对B 错

考题 判断题生物钟现象:人体内的一切物理变化和化学都是有节律的,这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。(心理学)A 对B 错

考题 多选题“生物钟”是在人体内客观存在的()与自然环境变化相协调的节律调节点,是生物体随时间变化而呈周期性变化的现象。A情绪B生理C病理D心理活动