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影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

  • A、思维
  • B、感知
  • C、能力
  • D、气质

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考题 影响个性心理形成和发展的因素主要有( )。A.生理素质和社会关系B.生理素质、社会关系、多渠道教育和社会实践C.后天的影响D.社会因素
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考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响()此题为判断题(对，错)。
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考题 影响幼儿()发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A.思维B.感知C.能力D.气质
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考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、()和性格的影响。A.人的影响B.环境的影响C.遗传的影响D.知识和技能的影响
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考题 影响能力发展的因素 ()。A.知识和技能B.素质C.性格D.社会实践
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考题 影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（　　）
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考题 生长发育在一定范围内受先天和后天因素影响存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。A、各种因素B、先天因素C、后天因素D、环境因素
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考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。
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考题 婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响，（）。A、但在后天环境的影响下发育完善B、不受任何后天环境的影响C、良好教育可促进其大脑发展D、社会环境和教育直接影响其智力发展E、后天是自然发展的
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考题 影响个性心理形成和发展的因素主要有（）A、生理素质和社会关系B、生理素质、社会关系、多渠道教育和社会实践C、后天的影响D、社会因素
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考题 每种气质类型都是（）影响的结果A、先天因素B、遗传C、先天和后天D、环境和教育
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考题 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）A、有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程B、引导幼儿注意生活中的数学现象C、对班级全体幼儿的发展施加影响D、学习有关的数学知识和技能
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考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
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考题 影响现象发展的因素主要有（）、（）、（）和（）。
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考题 影响体质与健康的因素先天影响因素和后天影响因素，其中后天影响因素包括环境、（）、生活方式和保健措施四类。
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考题 单选题影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A 思维B 感知C 能力D 气质
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考题 单选题生长发育在一定范围内受先天和后天因素影响存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。A 各种因素B 先天因素C 后天因素D 环境因素
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考题 判断题影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A 对B 错
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考题 单选题每种气质类型都是（）影响的结果A 先天因素B 遗传C 先天和后天D 环境和教育
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考题 多选题婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响，（）。A但在后天环境的影响下发育完善B不受任何后天环境的影响C良好教育可促进其大脑发展D社会环境和教育直接影响其智力发展E后天是自然发展的
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考题 多选题数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）A有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程B引导幼儿注意生活中的数学现象C对班级全体幼儿的发展施加影响D学习有关的数学知识和技能
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考题 多选题影响能力发展最显著的因素包括（）。A性格B知识和技能C教育D社会实践E勤奋
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考题 填空题影响体质与健康的因素先天影响因素和后天影响因素，其中后天影响因素包括环境、（）、生活方式和保健措施四类。
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