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对青少年实施性教育时需做到的方面不包括()。

  • A、有明确的目的
  • B、着重培养孩子的思考力和判断力
  • C、回避孩子提出的尴尬问题
  • D、提升孩子的心理防范意识和判断能力

参考答案

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考题 学前儿童家庭创造性教育的全面性原则包括() A.既要培养孩子的创新意识,也要训练孩子的创新行为;B.既要诱发孩子的创造火花,又要强化孩子的创造方式;C.既要有全家合作的创造活动,又要有孩子独立的创造活动;D.既要开展科学技术方面的创新活动,也要组织文学艺术方面的创新活动;

考题 教师与家长沟通孩子的心理困扰时,错误的做法是()。 A、先分享孩子的各种正面信息B、告诉家长,孩子出现心理困扰很正常C、告诉家长,孩子可能患有哪种心理障碍D、当学生出现严重心理问题时,明确告诉家长问题的严重性,并请家长带孩子去专业机构就诊

考题 应对小学儿童学校适应性问题的对策主要有() A.要做孩子的“有心人”B.对孩子进行“心理铺垫”C.培养孩子的自制力和自理能力,使孩子养成良好的习惯D.爱而有度,适可而止

考题 世人皆知,中华民族是一个富有智慧的民族,中国孩子智商高,在各类知识性考试中往往是出类拔萃的,但中国孩子的思考力和创造力较弱。著名创造教育先驱陶行知先生曾指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”从小培养孩子的创造力,对孩子未来的发展极为重要。 这段话表达的主要意思是:A.中国在孩子的智商方面教育很成功,效果很明显 B.创造教育先驱陶行知先生对创造力的解读 C.中国应重视孩子在思考力、创造力方面的教育和培养 D.中国非常重视孩子智力开发,考试成绩出类拔萃

考题 决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是()A该孩子的语言障碍B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度C该孩子的心理特征D该孩子的听力受损

考题 父母对孩子的引导模式正确的有几项?()A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案

考题 父母的()意识,对培养孩子的心理健康,很有帮助。

考题 刚进入小学,孩子一时难以适应,家长就为孩子包办一切,这违背了哪一条应对小学儿童学校适应性问题的对策:()A、对孩子进行“心理铺垫”B、爱而有度,适可而止C、做孩子的“有心人”D、培养孩子的自制力和自理能力

考题 培养孩子心理素质和多方面的能力,家长应有意识地()。A、设置一些困难,让孩子经受磨炼B、给孩子创造优越的环境C、尽量满足孩子的要求

考题 家长对待孩子提出的问题态度不正确的一项是()。A、要耐心认真地听取孩子的提问B、对孩子提出的问题不指责、不讽刺、不嘲笑C、对孩子提出的问题一定要明确地给予直接的回答D、要引导孩子不断提高提问的水平

考题 家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望

考题 真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到()A、耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应B、对孩子进行行为控制C、压制孩子的不良行为D、培养孩子的自尊心

考题 非智力因素对儿童的发展有着不可忽视的作用,下列哪个方面不属于对幼儿非智力因素的培养内容()。A、培养孩子的兴趣和求知欲B、培养孩子的自信心和同情心C、培养孩子良好的性格D、培养孩子观察和记忆能力

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考题 如果发现孩子陷入早恋,最好的办法是:()A、理解、体贴孩子,从旁加以引导B、对孩子进行性教育C、鼓励孩子发展自己的特长爱好D、给孩子足够的爱和关怀

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考题 单选题真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到()A 耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应B 对孩子进行行为控制C 压制孩子的不良行为D 培养孩子的自尊心

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考题 单选题对青少年实施性教育时需做到的方面不包括()。A 有明确的目的B 着重培养孩子的思考力和判断力C 回避孩子提出的尴尬问题D 提升孩子的心理防范意识和判断能力

考题 单选题家长对待孩子提出的问题态度不正确的一项是()。A 要耐心认真地听取孩子的提问B 对孩子提出的问题不指责、不讽刺、不嘲笑C 对孩子提出的问题一定要明确地给予直接的回答D 要引导孩子不断提高提问的水平

考题 多选题家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A家长先有意识地培养和提高自己的情商B培养孩子幽默乐观的性格C培养孩子自信、自尊的情感D帮助孩子学会控制自己的欲望

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