网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

从某中学随机抽取20位男生与20位女生，分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）

  • A、配对设计的t检验
  • B、样本均数与总体均数比较的t检验
  • C、成组设计的两样本均数比较的t检验
  • D、成组设计的两大样本均数比较的u检验
  • E、以上都不行

参考答案

更多 “从某中学随机抽取20位男生与20位女生，分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的u检验E、以上都不行” 相关考题
考题 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方法属于( )。A．简单随机抽样B．整群抽样C．等距抽样D．分层抽样
查看答案
考题 某班50个学生中有20个男生,若随机抽取一个同学,抽到女生的概率是0.4。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 女生的身高发育相对要比男生早。()
查看答案
考题 某学校男生与女生人数之比为5:4,因此，男生比女生多百分之a，女生比男生少百分之b，其中a和b分别是( )。A. 20，20B. 25，25C. 20，25D. 25，20
查看答案
考题 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取 50 名学生调查，从女生中抽取40 名学生调查，这种调查方法是（ ）。A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.系统抽样
查看答案
考题 某城市考上大学的学生中，女生的比例比男生高。根据这个事实，王老师认为本事女生学习比男生好。以下选项，哪个最能削弱王老师的理论？ A. 第一中学考上大学的学生中，男生比例比女生高。 B. 考生中男生的比例比女生低。 C. 大多数考上大学的女生是文科班的。 D. 男生比女生更多的参加体育活动。
查看答案
考题 研究发现，小学阶段男女之间无显著差异，在一 般智力上无差异，而学业成就上女生优于男生。 而到了中学以上，男女生间差异显著，学业成就 上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性 别差异的理论分析其成因和启示。
查看答案
考题 为获得某中学一年级学生的身高数据，从8个班级中抽取3个班级作为样本，这属于（　　）。A.简单随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.分层抽样
查看答案
考题 某男生的身高为176cm，某女生身高为170cm。通过资料了解到，男生身高均值为172cm，标准差是2.8cm；女生身高均值时164cm，标准差是2.5cm。通过计算标准分数，得知该女同学在同性别身高中相对高一些。（ ）
查看答案
考题 已知某班共有25位同学，女生中身高最高者与最矮者相差10厘米，男生中身高最高者与最矮者相差15厘米。小明认为，根据已知信息，只要再知道男生女生最高者的具体身高，或者再知道男生、女生的平均身高均可确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。 以下哪项如果为真，最能构成对小明观点的反驳？（ ）A.根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则也不能确定男生女生身高最高者的具体身高 B.根据已知信息，即使确定了全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，也不能确定男生、女生的平均身高 C.根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则即不能确定男生、女生身高最高者的具体身高，也不能确定男生、女生的平均身高 D.根据已知信息，尽管再知道男生女生的平均身高，也不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距 E.根据已知信息，仅仅再知道男生、女生最高者的具体身高，就能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距
查看答案
考题 从n一200的学生样本中随机抽样，已知女生为132人，问每次抽取1人，抽到男生的概率是（　　） A.0．66 B.0．34 C.0．33 D.0．17
查看答案
考题 从某地区的8岁儿童中随机抽取男生60人，身高平均为125cm，抽取女生65人，身高平均为123cm。据以往资料可知该地区O—12岁男童和女童身高的标准差。现要以本次抽样的结果对该地区8岁儿童身高的性别差异进行检验，应该使用的统计方法是A.X2检验 B.F检验 C.t检验 D.Z检验
查看答案
考题 小学生身体发育的基本特点是（）A男生身高高于女生，体重重于女生B男生身高矮于女生，体重轻于女生C男生身高矮于女生，体重重于女生D男生身高、体重与女生无明显差异
查看答案
考题 为了调查某高校大学生的消费水平，从男生中抽取70名学生调查，从女生中抽取30名学生调查，这种抽样方法是（）。
查看答案
考题 为了调查某校学生的购书费用支出：从男生中随机抽取60名，女生中随机抽取40名调查，这种调查方法是（）A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样
查看答案
考题 从某中学随机抽取20男生与20女生分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）。A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的μ检验E、以上都不行
查看答案
考题 某班级有60名男生，40名女生，为了了解学生购书支出，从男生中抽取12名学生，从女生中抽取8名学生进行调查。这种调查方法属于（）
查看答案
考题 某班遴选志愿者，从男生与女生中分别选择2人，共有315种不同的选法。已经该班有男生6人，问这个班女生有（）人。A、9B、8C、7D、6
查看答案
考题 单选题为了调查某校学生的购书费用支出：从男生中随机抽取60名，女生中随机抽取40名调查，这种调查方法是（）A 简单随机抽样B 分层抽样C 系统抽样D 整群抽样
查看答案
考题 单选题从n＝200的学生样本中随机抽样，已知女生为132人，问每次抽取1人，抽到男生的概率是（　　）。A 0.66B 0.34C 0.33D 0.17
查看答案
考题 填空题为了调查某高校大学生的消费水平，从男生中抽取70名学生调查，从女生中抽取30名学生调查，这种抽样方法是（）。
查看答案
考题 单选题某女生面带微笑与某男生擦肩而过，买饭时该女生站在男生身后，课堂上该女生常坐在男生旁边，男生暗自高兴，认为该女生对自己有意，喜欢自己，主动提出交朋友被对方拒绝。这一症状是（）A 关系妄想B 嫉妒妄想C 超价观念D 钟情妄想
查看答案
考题 单选题华东师范大学的男女比例是1：3；从华东师范大学的男生中随机抽取了100人，女生中随机抽取了300人；作为研究样本，这种抽样的方法是（）A 简单随机抽样B 系统随机抽样C 比例分层抽样D 方便抽样
查看答案
考题 单选题小学生身体发育的基本特点是（）A 男生身高高于女生，体重重于女生B 男生身高矮于女生，体重轻于女生C 男生身高矮于女生，体重重于女生D 男生身高、体重与女生无明显差异
查看答案
考题 单选题从某中学随机抽取20位男生与20位女生，分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）A 配对设计的t检验B 样本均数与总体均数比较的t检验C 成组设计的两样本均数比较的t检验D 成组设计的两大样本均数比较的u检验E 以上都不行
查看答案
考题 单选题青春期个体身高的变化是（）A 男生比女生早进入身高生长加速期B 男生进入身高生长加速期的平均年龄是12岁C 女生比男生早进入身高生长加速期D 男女生身高变化时间没有差异
查看答案
考题 填空题某班级有60名男生，40名女生，为了了解学生购书支出，从男生中抽取12名学生，从女生中抽取8名学生进行调查。这种调查方法属于（）
查看答案
考题 单选题从某学校全体男生中随机抽取一部分作为观察的对象，这些对象被称为 ()A 总体B 无限总体C 样本D 同质
查看答案
热门标签
最新试卷