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回归系数的统计学意义是（）
- A、变量X增加一个单位，Y减少一个单位
- B、变量X增加一个单位，Y增加一个单位
- C、变量X减少一个单位，Y增加一个单位
- D、变量X减少一个单位，Y减少一个单位
- E、变量X增（减）一个单位，Y平均改变6个单位
参考答案
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考题
经过统计得到X2>X［(0.05)］2结果，正确的结论是A、P=0.05，拒绝H0，差异有统计学意义B、P>0.05，接受H0的可能性较大C、P=0.05，接受H0，差异无统计学意义D、P0，差异有统计学意义E、P>0.05，接受H0，差异无统计学意义
考题
对同一样本,下列哪些说法正确()。
A、双侧检验得出有统计学意义的结论，单侧检验也一定是有统计学意义的B、双侧检验得出有统计学意义的结论，单侧检验不一定有统计学意义的C、单侧检验得出有统计学意义的结论，双侧检验也一定是有统计学意义的D、以上都正确E、以上都不正确
考题
经过统计得到x2X2 O．05结果，正确的结论是A．P=0.05，拒绝HO，差异有统计学意义B．P0.05，接受H0的可能性较大C．P=0.05，接受HO，差异无统计学意义D．P0.05，拒绝HO，差异有统计学意义E．P0.05，接受HO，差异无统计学意义
考题
经过统计得到X＞X结果，正确的结论是A.P＝0.05，拒绝H，差异有统计学意义B.P＞0.05，接受H，的可能性较大C.P＝0.05，接受H，差异无统计学意义D.P＜0.05，拒绝H，差异有统计学意义E.P＞0.05，接受H，差异无统计学意义
考题
耐信40mg/d治疗反流性食管炎的4周愈合率和奥美拉唑20mg/d比较（）A、前者高于后者，且有统计学意义B、前者略高于后者，但无统计学意义C、后者高于前者，且有统计学意义D、后者略高于前者，但无统计学意义
考题
欲建立女大学生的胸围（cm）与肺活量（L）的线性回归分析，以下叙述正确的是（）。A、胸围和肺活量必须先进行标准化变换，以消除度量衡单位不同的影响B、肺活量为自变量，胸围为应变量C、先绘制散点图，散点呈现线性趋势，则进行线性回归分析D、回归系数不论有无统计学意义，都必须解释回归系数E、回归系数有统计学意义，则胸围与肺活量间一定为因果关联
考题
对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P0.05），则（）A、b无统计学意义B、b有高度统计学意义C、b有统计学意义D、不能肯定b有无统计学意义E、a有统计学意义
考题
关于直线相关与直线回归的说法正确的是（）。A、两者意义不同B、两者应用不同C、相关系数r与回归系数b的意义不同D、相关系数r与回归系数b的符合相同E、相关系数r与回归系数b的检验结果相同
考题
单选题直线相关系数的假设试验，rr0.001，34，则下列哪种提法是正确的？（ ）A
决定系数等于零B
相关系数ρ=0C
回归系数β=0D
x、y间线性关系存在E
x、y差别有统计学意义
考题
单选题以下关于直线相关与回归的说法中，错误的是（）。A
直线相关分析前，应先绘制散点图B
样本回归系数b0，且有统计学意义，可以认为两变量呈负相关C
回归系数越大，则说明两变量x与y间的关系越密切D
同一样本的b和r的假设检验结果相同E
相关系数r=1，必然有Sy.x=0
考题
单选题对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P0.05），则（）A
b无统计学意义B
b有高度统计学意义C
b有统计学意义D
不能肯定b有无统计学意义E
a有统计学意义
考题
多选题对于线性相关和线性回归，下列论断错误的是（）。A相关系数越大回归系数也越大B如果有统计学意义，则相关系数与回归系数的符号一致C总体回归系数与总体相关系数的假设检验等价D相关描述互依关系；回归描述依存关系E总体回归系数与总体相关系数的假设检验不等价
考题
单选题直线相关系数的假设检验，rr0.001,34，可认为（）A
回归系数β=0B
相关系数ρ=0C
决定系数等于零D
X、Y间线性关系存在E
X、Y差别有统计学意义
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