学前教育管理学

问题关于分权制教育行政体制优点的说法，不正确的是（）。A、有利于从各地实际出发，因地制宜发展教育事业B、有利于调动地方办教育的积极性C、有利于教育行政整体功能的发挥D、有利于形成各地办学特色

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问题保教工作是园所管理的重要内容，核心是（）。

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问题在领导力的构成中，（）起着决定性作用。A、权力性影响力B、非权力性影响力C、个人影响力D、职位影响力

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问题关于组织文化的理解，正确的是（）。A、有组织就有组织文化B、组织文化主要是一种观念形态C、组织文化渗透在组织的一切活动中D、组织文化与管理文化基本同义

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问题托幼机构的教研活动主要是（）。A、行动研究B、课题研究C、叙事研究D、学术研究

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问题托幼园所管理体制改革需要处理的关系有（）。A、园所与社会各界的关系B、园所与上级领导部门及政府的关系C、园所与家长和所在社区的关系D、只需要处理园所内部的领导关系

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问题班级保教工作的主要内容有（）。A、创设良好的促进幼儿发展的环境B、全面安全幼儿的生活和活动C、家园联系配合D、合理组织保教工作，制定和实施班级保教计划

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问题一位管理专家曾说：“一位清洁工的热情，比任何意想天开的管理方法都重要得多”，这说明（）。A、管理的关键在于激励下属工作的积极性B、管理的秘诀在于制定严格的规范C、管理的核心是人和人的积极性D、人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要

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问题托幼机构人员配备与编制要考虑的因素有（）。A、招收幼儿年龄、名额和班级数B、托幼园所服务的内容和时间C、机构性质D、任务情况

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问题 “凡是预则立，不预则废”说明了管理过程中（）的重要性。A、实行B、检查C、监督D、计划

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问题班级保教工作的主要内容有（）。A、创设良好的促进幼儿发展的环境B、全面安全幼儿的生活和活动C、家园联系配合D、合理组织保教工作，制定和实施班级保教计划

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问题幼儿活动室以人均（）平方米左右为宜。

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问题下列属于园所软环境因素的是（）。A、校舍B、人员C、制度D、园风

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问题下列属于园所软环境因素的是（）。A、校舍B、人员C、制度D、园风

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问题恩格斯指出：“在一切方法背后，如果没有一种生机勃勃的精神，到头来不过是一堆笨拙的工具。”这说明托幼园所在建设过程中一定要重视（）的建设。A、组织文化B、制度规范C、共同愿景D、领导力

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