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中级质量师专业基础理论与实务 问题列表
问题
多选题在单因子试验中，方差分析的基本假设包括（）。A在水平Ai下试验指标Yi服从正态分布B在不同的水平下，试验指标Yi的方差相等C各试验指标Yij相互独立D在水平Ai下，指标Yi的均值相等E在水平Ai下试验指标Yi不一定服从正态分布
问题
单选题在单因子试验中A有2个水平，每一水平下进行了3次试验，并求得因子与误差平方和分别为SA=56.29，Se=48.77，那么检验用F比是（ ）。A
4.62B
4.65C
6.15D
6.54
问题
单选题AQL=15.0（％），采用一次正常抽样方案（80，21），当样本中（ ）时，接收该批产品。[2010年真题]A
不合格品数小于等于21B
不合格品数小于等于20C
不合格品数小于21D
不合格数小于等于21
问题
单选题关于中心极限定理，下列说法正确的是（ ）。A
多个随机变量的平均值（仍然是一个随机变量）服从或近似服从正态分布B
n个相互独立同分布随机变量，其共同分布不为正态分布或未知，但其均值μ和方差σ2都存在，则在n相当大的情况下，样本均值X—近似服从正态分布N（μ，σ2/n）C
无论什么分布（离散分布或连续分布，正态分布或非正态分布），其样本均值X—的分布总近似于正态分布D
设n个分布一样的随机变量，假如其共同分布为正态分布N（μ，σ2），则样本均值X—仍为正态分布，其均值不变仍为μ，方差为σ2/n
问题
多选题在绘制树图中，确定具体的目的或目标时，应该注意( )。A善于确定新的手段或方法B为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来．C在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，必须予以指明D确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标，问几个为什么，即为什么要实现该目的、目标E在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、目标是否恰当
问题
多选题参数估计中所说的参数主要是指（ ）。A分布中的主要参数，如二项分布b（1，p）中的p，正态分布中的μ，σB分布的均值E（X）、方差Var（X）等未知特征数C其他未知参数，如某事件概率P（A）等D统计中所涉及的所有未知数E据样本和参数的统计含义选择出来的统计量并作出估计的
问题
多选题矩阵图的形式可分为L型和（ ）等。AT型BX型CH型DY型EA型