同等学力(教育学)

问题如何维护教师的心理健康。

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问题如何维护教师的心理健康。

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问题科文顿认为学习的动力来自于（）。

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问题《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的（）。

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问题非结构问卷的问题形式包括（）和（）。

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问题教师领导方式分为（）、（）和（）。

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问题 “成熟人性”观点的提出者是（）。A、弗洛姆B、罗杰斯C、马斯洛D、奥尔波特

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问题观察研究的取样记录法分为（）、（）和（）。

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问题 “在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教育顺利，有效实施而进行的测定性评价是（）。

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问题 “在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教育顺利，有效实施而进行的测定性评价是（）。

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问题现代意义上活动课程的首倡者是（）。

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问题教育现代化结构内在特征表现为教育明主化和（）。

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问题中国1922年颁布的新学制的特点是仿效美国的（）。

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问题被公认为第一本现代教育学著作的是（）。

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问题由维新派创立的学校是（）。

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