社会心理学

问题单选题从众是一种（　　）接受群体影响的方式。A 被动的B 主动的C 积极的D 有效的

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问题单选题根据费斯汀格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（　　）。A 改变认知B 消除认知C 增加认知D 改变行为

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问题问答题总体印象形成的方式有哪些？

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问题单选题人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（　　）。A 印象形成B 第一印象C 总体印象D 刻板印象

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问题单选题协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的（　　）协变。A 共同性B 一致性C 特异性D 规律性

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问题单选题美国心理学家罗特发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的（　　）有不同的解释。A 态度B 原因C 控制源D 行为

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问题问答题内隐人格理论

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问题问答题总体印象形成的方式有哪些？

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问题单选题“女子无才便是德”，这句话体现出态度构成要素中的（　　）。A 认知成分B 情感成分C 行为倾向成分D 偏见成分

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问题单选题态度的内化是指（　　）。A 个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分B 个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致C 个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现出与他人一致D 个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度

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问题单选题个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，带有明显的（　　）倾向。A 自我暴露B 自我防卫C 自我抬高D 自我价值保护

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问题问答题试述印象形成过程中的信息选择。

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问题单选题在我们形成印象的时候，有些特性的信息常常更有分量，并能改变整个印象，这些特性称之为印象形成的（　　）。A 一致性B 评价的中心性C 中心特性作用D 表面性

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问题问答题态度改变的方法有哪些？

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问题单选题研究发现，信息传播渠道的选择对于劝说效果有重要的影响，在其他条件一定的情况下，当理解的信息较为复杂时，书面文字与图片、录像等视觉形式比较起来，哪种方式的劝说效果较好？（　　）A 书面文字劝说效果较好B 图片、录像等视觉形式劝说效果较好C 在理解信息的阶段，书面文字的劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好D 在理解信息的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，书面文字的劝说效果较好

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