2021年中级经济师考试《人力资源管理 》模拟试题(2021-03-17)

发布时间：2021-03-17

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2021年中级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、小张提高领导技能的途径可以包括（）。【客观案例题】

A.通过批评下属来提高领导能力

B.专业讲师对小张提供辅导

C.专业讲师帮助小张明确事业范围和期望

D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

正确答案:B、C、D

答案解析:本题考查领导技能的发展。领导技能的发展，主要有两种途径，一种是基于领导能力的培养，通过学习和已经获得的知识为基础的方法来得到提高。另一种是辅导，讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系，讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。除此之外，培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技能也可以用来发展领导技能。所以本题选BCD。

2、集体劳权不包括（）。【单选题】

A.劳动报酬权

B.集体谈判权

C.民主参与权

D.团结权

正确答案:A

答案解析:本题考查劳动者的权利义务。集体劳权，是指劳动者集体的权利。集体劳权由劳动者集体享有并由劳动者的组织——工会来代表劳动者具体行使。集体劳权所涉及的主要是劳动者如何通过有组织的行动来维护和保障个别劳权的程序性的权利。集体劳权主要包括：团结权、集体谈判权、民主参与权以及集体参与权。所以本题选A。

3、处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是（）。【单选题】

A.学徒

B.同事

C.导师

D.顾问

正确答案:C

答案解析:本题考查职业生涯发展阶段及主要任务。职业生涯发展阶段及主要任务下个人的职业生涯都需要经历许多阶段，只有了解不同职业生涯阶段的特点，组织所进行的职业生涯管理活动才更具有针对性，也能更好地满足个体职业生涯发展的需要。尽管还没有统一的划分阶段，但表10-2的划分阶段被多数人所接受。所以本题选C。

4、一国的平均工资率从10元/小时上升到15元/小时，该国总的劳动工时供给数量上升了40%，则该国的劳动力供给曲线是（）。【单选题】

A.缺乏弹性的

B.富有弹性的

C.单位弹性的

D.无弹性的

正确答案:A

答案解析:本题考查劳动力供给弹性的相关内容。该国工资率变动百分比是（15-10）÷10=50%，则供给弹性=（40/50）*100%=0.8，劳动力供给弹性小于1，所以应该是劳动力供给曲线缺乏弹性。

5、矩阵组织形式的优点在于（）。【多选题】

A.有利于顺利完成规划项目，提高企业的适应性

B.有利于加强各职能部门之间的协作配合

C.有利于减轻高层管理人员的负担

D.有利于职能部门与产品部门相互制约，保证企业整体目标的实现

E.有利于消除设备及劳动力的重复，可以对资源最充分地加以利用

正确答案:A、B、C、D

答案解析:具体来说，矩阵组织形式有如下优点:①有利于加强各职能部门之间的协作配合；②有利于顺利完成规划项目，提高企业的适应性；③有利于减轻高层管理人员的负担；④有利于职能部门与产品部门相互制约，保证企业整体目标的实现。

6、下列人力资源供需平衡方法中，速度快、员工受伤程度高的是（）。【单选题】

A.裁员

B.工作分享

C.提前退休

D.自然减员

正确答案:A

答案解析:本题考查人力资源供需平衡的方法。人力资源供需平衡方法中，速度快、员工受伤程度高的有裁员、减薪和降级。

7、由于老赵下岗，导致其妻子临时就业的这种效应被称为（）。【客观案例题】

A.灰心丧气的劳动者效应

B.附加的劳动者效应

C.劳动力市场效应

D.收入替代效应

正确答案:B

答案解析:家庭中的主要收入获取者失去工作或工资被削减以后，其他家庭成员（带孩子的女性或年轻人）将临时性地进入劳动力队伍，以力图通过找到工作而缓解家庭收入的下降。这种情况在经济学上被称为“附加的劳动者效应”。

8、对于教育投资的回报率进行估计时，把工资性报酬中不应当计入的部分也当成了教育做出的贡献，属于（）。【单选题】

A.地区偏差

B.高估偏差

C.选择性偏差

D.歧视偏差

正确答案:B

答案解析:本题考查教育投资私人收益估计偏差。对于高等教育的私人收益情况进行估算，存在高估偏差、低估偏差和选择性偏差三个方面的争论。题干描述的是高估偏差的内容。

9、下列魅力型领导理论认为，正确的是（）。【多选题】

A.魅力型领导者促使追随者产生出高于期望的绩效，以及强烈的归属感

B.魅力型领导者的追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心

C.魅力型领导者是指具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者

D.当追随者的自我意识和自我管理水平较低时，魅力型领导者的效果会得到进一步强化

E.魅力型领导者的魅力不随情境发生变化

正确答案:A、B、C

答案解析:本题考查魅力型领导理论。魅力型领导者是指具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者。魅力型领导者的追随者认同他们的领导者及其任务，表现出对领导者的高度忠诚和信心，效法其价值观和行为，并且从自身与领导者的关系中获得自尊。由于魅力型领导者对其追随者产生影响，因而魅力型领导者将促使追随者产生出高于期望的绩效，以及强烈的归属感。最新研究表明，当追随者显示出高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果将会得到进一步强化。同其他领导理论一样，魅力型领导理论也需要进一步的研究，例如魅力本身是一个归因现象，会随着情境发生变化。所以本题正确答案是ABC。

10、关于马斯洛的需要层次理论的说法，错误的是（）。【多选题】

A.未被满足的需要是行为的主要激励源

B.获得基本满足的需要具有强的激励作用

C.基本需要主要靠内部条件满足；高级需要主要靠外在条件满足

D.管理者在进行激励时，需要考虑每个员工的特殊需要以及占主导地位的需要层次

E.组织用于满足员工的低层次需要的投人是效益递减的

正确答案:B、C

答案解析:需要层次理论的主要观点：（1）需要层次理论认为人均有这五种需要，只是在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已。（2）未被满足的需要是行为的主要激励源，已获得基本满足的需要不再具有激励作用。（3）这五种需要层级越来越高，当下一层次的需要在相当程度上得到满足后，个体才会追求上一层次的需要。（4）以上五种层次的需要还可以大致分为两大类：前三个层次为基本需要，后两个层次为高级需要，因为前三者的满足主要靠外部条件或因素，而后两者的满足主要靠内在因素。需要层次理论在管理上的应用：（1）管理者需要考虑员工不同层次的需要，并为每一层次的需要设计相应的激励措施。（2）管理者需要考虑每个员工的特殊需要，因为不同人的需要是不同的。（3）该理论还表明，组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。所以选项BC错误。

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下面小编为大家准备了 中级经济师 的相关考题，供大家学习参考。

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