2020年宁夏注册城乡规划师职业资格考试相关通知

发布时间:2020-10-04


各位要参加2020年宁夏注册城乡规划师职业资格考试的考生们注意啦!今天51题库考试学习网要给各位考生分享2020年宁夏注册城乡规划师职业资格考试的相关通知,希望可以帮到各位考生哦!

一、考试时间和考试科目

(一)2020年10月17日

上午9:00-11:30城乡规划原理;

下午14:00-16:30城乡规划相关知识。

(二)2020年10月18日

上午9:00-11:30城乡规划管理与法规;

下午14:00-17:00城乡规划实务。

二、考试方式

(一)注册城乡规划师职业资格考试设置4个科目,参加4个科目考试(级别为考全科)的人员必须在连续4个考试年度内通过应试科目,参加3个科目考试(级别为免一科)的人员须在3个考试年度内通过应试科目,参加2个科目考试(级别为免二科)的人员须在2个考试年度内通过应试科目,方可获得资格证书。

(二)参加2014年度注册城市规划师执业资格考试报考全部科目(级别为考全科)且已通过部分科目的老考生,其对应考试科目的合格成绩继续有效,并按照4年为一个周期的规定顺延至2020年,此部分老考生原则上不允许变更级别,如若变更级别按新考生处理。

三、网上打印准考证

2020年10月12日9:00至10月16日23:00,考生可登陆宁夏人事考试中心网站“准考证打印”栏目,用A4纸自行从网上打印准考证。考生须按准考证上规定的时间、地点,持本人准考证、正式有效身份证参加考试。

四、虚假承诺处理

对成绩合格、拟取得资格证书的人员,考试机构将进行报名条件资格复审,对虚假承诺不符合报考条件的考生,宣布考试成绩无效收回合格证书,伪造证件的违纪人员同时记入专业技术人员诚信档案库,记录期为五年。应考人员违纪违规行为处理严格执行《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第31号)。

五、考试大纲

2020年注册城乡规划师资格考试大纲沿用《全国注册城市规划师执业资格考试大纲》(2014版)。

六、雷同答卷处理

考试结束后采用技术手段等甄别为雷同答卷的考试答卷,将给予考试成绩无效处理。

好了,以上就是2020年宁夏注册城乡规划师职业资格考试相关通知的全部内容了,如果各位考生还有不了解的地方,可以进入51题库考试学习网咨询了解哦!


下面小编为大家准备了 城乡规划师 的相关考题,供大家学习参考。

在城市规划调查中,社会环境的调查不包括( )。

A.人口的年龄结构、自然变动、迁移变动和社会变动情况调查
B.家庭规模、家庭生活方式、家庭行为模式及社区组织情况调查
C.城市住房及居住环境调查
D.政府部门、其他公共部门以及各类企事业单位的基本情况调查
答案:C
解析:
社会环境的调查主要包括以下两方面:①人口方面,主要涉及人口的年龄结构、自然变动、迁移变动和社会变动;②社会组织和社会结构方面,主要涉及构成城市社会各类群体及它们之间的相互关系,包括家庭规模、家庭生活方式、家庭行为模式及社区组织等,此外还有政府部门、其他公共部门及各类企事业单位的基本情况。

《城市道路交通规划设计规范》(GB50220—1995)规定,城市货运交通的货车场站的规模与布局宜采用大、中、小相结合的原则,其相关布局应为()

A:大、中、小城市都宜采用集中布点
B:大、中、小城市都宜采用分散布点
C:大城市宜采用分散布点,中、小城市宜采用集中布点
D:大城市宜采用集中布点,中、小城市宜采用分散布点
答案:C
解析:
城市货运交通的货车场站的规模与布局宜采用大、中、小相结合的原则,大城市宜采用分散布点,中、小城市宜采用集中布点。

公共政策具有利益分配的功能,下列容易从公共政策中获得利益的群体和个体不包括()

A.与政府主观偏好一致或基本一致者
B.所有的中国公民
C.最能代表社会生产力发展方向者
D.普遍获益的社会多数者
答案:B
解析:
下列三种利益群体和个体,容易从公共政策中获得利益:一是与政府主观偏好一致或基本一致者;二是最能代表社会生产力发展方向者;三是普遍获益的社会多数者。
您可能感兴趣的试题

城市近期建设规划成果附表包括( )。

A.近期建设一览表
B.近期新增建设用地时序表
C.近期绿化用地结构表
D.近期重大市政设施项目一览表
E.近期重大公共设施项目一览表
答案:A,B,D,E
解析:
独立编制的近期建设规划成果包括规划文本、图纸和说明。文本内容包括:总则、目标与策略、行动与计划、政策与措施、附则。规划说明中的附表包括近期建设指标一览表、近期建设用地平衡表、近期新增建设用地结构表、近期新增建设用地时序表、近期重大公共设施项目一览表、近期重大交通设施项目一览表,近期重大市政设施项目一览表。规划图纸包括市域城镇布局现状图、城市现状图、市域城镇体系规划图、近期建设规划图、近期道路交通规划图、近期各项专业规划图。

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