2020年咨询工程师考试教材有变化吗?应该怎么学习呢?

发布时间:2020-02-14


相信很多考生都知道,想要参加一门考试并通过考试,肯定是需要经过努力的学习,花费时间和经验才能通过考试的,那么一般考生们最开始都学习什么呢,那当然是教材了,教材作为主要的复习资料之一,是必不可缺的,那么2020年的咨询工程师考试教材已经发布了,具体应该怎么学习呢,跟随51题库考试学习网来看一下吧。

看还有很多忙于工作的考友还不知道这个情况,2020年咨询工程师教材已经于12月发行上市,中国工程咨询协会组织专家对教材内容进行了梳理和修订,再版教材由中国统计出版社出版发行。这对于老考生来说无疑是一个好消息,之前复习的信息也是可以用上的。

虽然说延用了19年的教材,但是毕竟是从新梳理和修订过的,所以还是多多少少有一点变化的,那就是根据《2019年版咨询工程师(投资)职业资格考试参考教材修订和勘误对照表》,四个考试科目有涉及,其中实务及决策分析两个科目是修订及勘误之处最多的。这三科要着重看一下,宏观经济科目仅有4处修订,是修订内容最少的一科了。这一科大家可以稍微放心了。

接下来就给大家切入正题吧,作为最重要的复习资料之一教材,咱们应该怎么学习才最有效的,今天就来给大家分享以下几点:

当然既然是备考那么作为学习的第一步,对照考试大纲,将教材内容标注清楚,比如考试大纲中要求掌握的地方,就标注掌握,要求熟悉的,就标注熟悉。这对于之后的学习是有很大帮助的。

接下的一步毕竟教材的内容还是很多的,但是通读教材肯定是需要的,将教材从头至尾详细通读一遍,这里的通读内容只需要通读大纲中规定的考试内容即可。相信很多考友都是可以完成的。

第三个步骤既简单又重要,做教材章节练习题、模拟试题。备考必不可缺做题。

到了第四个步骤肯定也是学习的后段时期了,教材的基本情况的大家肯定已经了解了,接下来就是有重点的读教材,只读已经标注的重点内容,比如在考试前,有的考生还没有看完教材,怎么办呢?考生们不用太担心,这时候可以有重点的读教材,比如大纲中规定的掌握的内容就要背过,要求了解的内容,看一下会做题就行了。大家按照这个步骤来学习是没有错的。

参加过考试的同学都知道教材是咨询工程师考试的一个基础性资料,考生一定要重视,并且及时了解咨询工程师考试教材的有关信息,以便及时调整复习方向。特别是在目前考试报名延期的情况下就特别需要注意了。

那么大家看完以上的信息后相信对于学习教材考友们又有了更新一步的认知,功夫不负有心人,只要肯花时间花精力努力去学习,结果一定不会差的,更可况咨询工程师的考试周期考试难度,相比较其它考试都是很有利与考生通过的,大家一定要对自己有信心哦。


下面小编为大家准备了 咨询工程师 的相关考题,供大家学习参考。

工程项目综合管理工作的核心是( )。

A.实现项目综合目标
B.沟通
C.绩效评价
D.完善项目管理制度
答案:A
解析:

下列关于项目社会评价 正确的

A.社会评价只需考查项目不超过20年的社会效果 B.科技开发项目需要进行社会评价

C.社会评价中应选择适当的评价指标对各方案进行比选,所选指标越多越好

D.社会评价一般分为社会调查、识别社会因素和论证比选方案三个步骤

正确答案:D
点评:A一般经济评价时只要考察投资项目不超过20年的经济效果,而社会评价通常要考虑一个国家或地区的中期和远期发展规划和要求,涉及对有些领域的影响或效益可能不是短短的几十年,而是上百年,甚至是关乎几代人的;B社会评价的范围主要包括需要大量移民搬迁或者占用农田较多的项目,具有明确社会发展目标的项目;C社会评价中,应选择适当的评价指标,所选指标不宜过多,且要便于搜集数据和进行评定。详见教材P228.

  考试要点:项目社会评价。


《全国土地利用总体规划纲要(2006-2020年)》提出,具有重要生态功能的耕地、园地、林地、牧草地、水域和部分未利用地占全国土地面积的比例保持在()以上。

A:65%
B:75%
C:78%
D:80%
答案:B
解析:
规划期内,具有重要生态功能的耕地、园地、林地、牧草地、水域:和部分未利用地占全国土地面积的比例保持在75%以上。

全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南是( )。

A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:D
解析:
习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋 斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:contact@51tk.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。