2019四川二建教材大纲修改删减变动20%以上,考生如何应考?
发布时间:2019-07-10
大家都知道对于二级建造师考生来说,大纲是依据,教材是指导。大纲的修改将会对二建的考试和学习造成全方位的影响。2019二级建造师考试教材总变动达800多处,这次大家要怎么面对二级建造师教材的修改呢?
2019年二级建造师各科目变化幅度
管理约20%,法规约30%,建筑约30%,市政约30%,机电约30%,水利约30%,矿业约30%,公路约45%,详情如下:
2019年二建施工管理教材变动85处、新增19处、删除19处、修改47处。
2019年二建市政工程教材变动97处、新增33处、删除27处、修改37处。
2019年二建公路工程教材变动190处、新增25处、删除122处、修改43处。
2019年二建矿业工程教材变动71处、新增18处、删除12处、修改41处。
2019年二建水利水电教材变动90处、新增26处、删除10处、修改54处。
2019年二建工程法规教材变动45处、新增4处、删除4处、修改37处。
2019年二建建筑工程教材变动94处、新增20处、删除21处、修改53处。
2019年二建机电工程教材变动127处、新增33处、删除66处、修改28处。
为了更直观了解二建考试教材变化内容,233网校在教材出来后详情整理了各科目新教材变动详情,一起来看看。
如何应对2019年二级建造师教材此次改版?
挑战即机遇,现在同学们的起跑线被大致拉平。相比于新学员,老学员的优势显著降低。那么了解了今年二建将会发生的变化,那么我们该如何学习,成功取证呢?
一重点学习
虽然教材变动幅度很大,但是变动并不是无迹可寻。所有的变动都是为了能够更好得选拔人才,所以其重点考察方向并不会发生太大变化。将这部分内容重点挑出来学习,可以有效提高学习效率,将自己从繁杂的知识点中脱离出来。
二针对学习
已经确认2019年二级建造师将在5月25日、26日就会开始考试,在新教材与大纲发布后,选用针对新教材有充分研究的课程,梳理新考点、新思路,才能在3-4个月内快速吃透新内容。
三体系学习
建造师的学习如同摩天大楼的建造,想要直接在地基上拔起一座楼是不可能的。我们要分步骤,分阶段,一步步跟着课程体系搭建学习框架。
下面小编为大家准备了 二级建造师 的相关考题,供大家学习参考。
A公司总工程师审核认为网络图不符合最短工期要约,退回重编,要求附加说明。
经修改重编网络图,A公司最后中标。
施工中无损检测发现甲供的高压管件焊缝存在缺陷,退货重供,延误施工10d,A公司为保证总工期不变,加大投入,实施加班作业,最终如期完工。为此,A公司向业主发出索赔意向书。
附加说明:1.配管包括机泵本体配管25d,塔器本体配管20d,塔机问连接配管15d;
2.试运行包含空负荷单机和联动试运转,考虑不可预见因素较多,计划安排15d的试运行时间。
问题
1.A公司技术部门第一次提交的网络计划工期为多少天 以节点符号表示出关键线路。
2.以不压缩各工序的工作时问为前提条件,画出重编的网络计划图。工期可缩短多少天 以节点符号表示出关键线路。并以重编的网络计划为前提.附加说明如何再进一步缩短工期
3.高压管件焊缝常用哪几种无损检测方法检测(以优先顺序排序)
4.发现高压管件不合格,A公司应如何处理 A公司索赔成立的条件是什么
2.重编的网络计划如下图所示。
缩短工期20d,关键线路为①→②→⑤→⑥→⑦→⑧→⑨。
附加说明:管道试压吹扫与管道、设备防腐保温两工作之间有搭接作业的可能;
考虑试运行不可预见因素多,试运行15d时间有压缩余地,这三项工作存在缩短工期的潜力。
3.施工现场对高压管件焊缝的无损检测方法是:(1)涡流(ET);(2)磁粉(MT);(3)渗透(PT);(4)超声(UT);(5)射线(RT)。
4.将不合格的高压管件作不合格品的处理,明显标志,单独存放,及时退货。A公司索赔成立的条件:(1)高压管件为甲供不合格品,不属于承包人责任;(2)已造成承包人的额外损失;(3)A公司及时发出了索赔意向书。
A. 填充墙砌块
B. 钢管脚手架用扣件
C. 结构用钢筋
D. 绑扎钢筋用铁丝
E. 防水卷材
合国家现行有关标准的要求。 块体、 水泥、 钢筋、 外加剂尚应有材料主要性能的进场复验报告, 并应符合设计要求。 严禁使用国家明令淘汰的材料。防水层所用材料进场时, 必须有出厂合格证和质量检验报告, 同时在现场使用前, 做见证抽样复验。
背景
某医院门诊楼,位于市中心区域,建筑面积28326m2,地下1层,地上10层,檐高33.7m。框架剪力墙结构,筏板基础,基础埋深7.8m,底板厚度1100mm,混凝土强度等级C30,抗渗等级P8。室内地面铺设实木地板,工程精装修交工。2008年3月15日开工,外墙结构及装修施工均采用钢管扣件式双排落地脚手架。事件一:2008年6月1日开始进行底板混凝土浇筑,为控制裂缝,拌制水泥采用低水化热向矿渣水泥,混凝土浇筑后10h进行覆盖并开始浇水,浇水养护持续15d。事件二:工程施工至结构四层时,该地区发生了持续两小时的暴雨,并伴有短时6~7级大风。风雨结束后,施工项目负责人组织有关人员对现场脚手架进行检查验收,排除隐患后恢复了施工生产。事件三:2008年9月25日,地方建设行政主管部门检查项目施工人员三级教育情况,质询项目经理部的教育内容。施工项目负责人回答:“进行了国家和地方安全生产方针、企业安全规章制度、工地安全制度、工程可能存在的不安全因素四项内容的教育”。受到了地方建设行政主管部门的严厉批评。事件四:室内地面面层施工时,对木搁栅采用沥青防腐处理,木搁栅和毛地板与墙面之间未留空隙,面层木地板与墙面之间留置了10mm缝隙。
问题:
1.事件一中,底板混凝土的养护开始与持续时间是否正确?说明理由。
2.事件二中,是否应对脚手架进行验收?说明理由。还有哪些阶段对脚手架及其地基基础应进行检查验收?
3.事件三中,指出不属于项目经理部教育的内容,项目经理部教育还应包括哪些内容?
4.事件四中,指出木地板施工的不妥之处,并写出正确的做法。
1.养护开始时间正确,持续时间不正确。理由:大体积、抗渗矿渣水泥浇水养护持续时间应为21d。
2.应该验收。理由:遇有6级及以上大风与大雨后就应该进行检查和验收,事件中发生了持续两小时的暴雨且伴有短时6~7级大风,所以需验收。脚手架及其地基基础工程还应在下列阶段进行检查和验收:基础完工后,脚手架搭设前;作业层上施加荷载前;每搭设完6~8m高度后;达到设计高度后;寒冷地区冻土层解冻后;停用超过1个月的,在重新投入使用之前。
3.不属于项目经理部安全教育的内容:国家和地方安全生产方针,企业安全生产规章制度。项目经理部安全教育内容还应包括:安全生产状况,预防工伤事故和职业病的措施,典型事故案例及事故应急处理措施等。
4.(1)不妥:对木搁栅防腐处理。正确做法:木搁栅应垫实钉牢。(2)不妥:木搁栅与墙面之间未留空隙。正确做法:应留30mm空隙。(3)不妥:毛地板与墙面之间未留空隙。正确做法:应留8~12mm空隙。
本案例第1问主要考查大体积混凝土的养护时间。为了确保新浇筑的混凝土有适宜的硬化条件,防止在早期由于干缩而产生裂缝,大体积混凝土浇筑完毕后,应在12h内加以覆盖和浇水。对有抗渗要求的混凝土,采用普通硅酸盐水泥拌制的混凝土养护时间不得少于14d;采用矿渣水泥、火山灰水泥等拌制的混凝土养护时间不得少于21d。
本案例第2问主要考查对脚手架检查要点的掌握。脚手架及其地基基础应在下列阶段进行检查和验收:(1)基础完工后及脚手架搭设前;(2)作业层上施加荷载前;(3)每搭设完6~8m高度后;(4)达到设计高度后;(5)遇有六级及以上大风与大雨后;(6)寒冷地区土层开冻后;(7)停用超过一个月的,在重新投入使用之前。
本案例第3问主要考查三级安全教育的内容。三级安全教育指企业(公司)、项目(或工区、工程处、施工队)、班级三级。企业(公司)级安全教育内容应包括安全生产法律、法规,通用安全技术、职业卫生和安全文化的基本知识,本企业安全生产规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等内容。项目(或工区、工程处、施工队)级安全教育内容包括工程项目的概况,安全生产状况和规章制度,主要危险因素及安全事项,预防工伤事故和职业病的主要措施,典型事故案例及事故应急处理措施等。班组级安全教育内容包括遵章守纪,岗位安全操作规程,岗位间工作衔接配合的安全生产事项,典型事故及发生事故后应采取的紧急措施,劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法等内容。
本案例第4问主要考查木地板相关施工要求。为防止实木地板面层、竹地板面层整体产生线膨胀效应,木搁栅应垫实钉牢,木搁栅与墙之间留出30mm的缝隙;毛地板木材髓心应向上,其板间缝隙不应大于3mm,与墙之间留出8~12mm的缝隙;实木地板面层、竹地板面层铺设时,面板与墙之间留8~12mm缝隙,实木复合地板面层铺设时,相邻板材接头位置,应错开不小于300mm距离,与墙之间应留不小于100mm空隙;中密度(强化)复合地板面层铺设时,相邻条板端头应错开不小于300mm距离,垫层及面层与墙之间应留有不小于100mm空隙。大面积铺设实木复合地板面层时,应分段铺设,分段缝的处理应符合设计要求。
B.Ⅱ类
C.Ⅲ类
D.Ⅳ类
E.V类
按卵石、碎石的技术要求分为I类、Ⅱ类、Ⅲ类。I类宜用于强度等级大于C60的混凝土;Ⅱ类宜用于强度等级为C30~C60及抗冻、抗渗或有其他要求的混凝土;Ⅲ类宜用于强度等级小于C30的混凝土。
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