速看！一级和二级造价工程师继续教育工作的通知已发布！

发布时间：2020-05-15

已经考取到一级造价工程师的小伙伴们注意了，4月24日中国建设工程造价管理协会发布了《关于做好一级和二级造价工程师继续教育工作的通知》，主要涉及到以下三项内容：创新和完善继续教育服务工作；进一步做好一级造价工程师继续教育工作；协力构建二级造价工程师继续教育服务体系。详细通知如下：

一、创新和完善继续教育服务工作

加强继续教育服务机制建设。按照住房和城乡建设部第50号部令关于注册造价工程师管理办法的有关规定，结合工程造价专业人才培养现状和市场需求，通过健全造价工程师继续教育工作机制，进一步加强工作指导和提升服务能力。充分调动院校、企业、社会组织及培训机构力量，以能力建设为核心，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则，全面提升工程造价行业继续教育服务水平。

规范继续教育服务组织模式。按照国务院规范行政审批中介服务事项的决定的有关要求，造价工程师按照继续教育的标准和要求可参加用人企业组织的培训，也可参加有关机构组织的培训，审批部门不得以任何形式要求造价工程师必须参加特定中介机构组织的培训。各级协会和专业委员会应严格按照政府有关要求，规范组织继续教育服务工作，进一步发挥专家资源优势，提供优质继续教育培训课程及开展相关专题活动。同时，引导及推动工程造价咨询企业加强造价工程师等专业技术人才继续教育，共同提升行业人才培养工作质量。 

二、进一步做好一级造价工程师继续教育工作

完善一级造价工程师继续教育组织方式

中价协联合地方协会和专业委员会为全国一级造价工程师提供继续教育服务，鼓励和支持地方协会和专业委员会积极组织本地区或本专业一级造价工程师参加继续教育学习，共同提供便捷、高效、优质的培训课程，并可采取集中面授培训、网络教育、学术交流、课题研究、实践教学、编撰著作等多种组织方式。

中价协为个人会员免费提供每年30学时网络教育课程，具有造价工程师职业资格人员学满学时可取得继续教育合格证明。根据实际需要，中价协按年度提供网络教育相关课程并报考补充新课程。同时，一级造价工程师参加中价协组织的其他形式活动，可认定继续教育学时。

拓展一级造价工程师继续教育学习内容

一级造价工程师继续教育学习内容主要是与工程造价有关的方针政策、法律法规和标准规范，工程造价管理的新理论、新方法、新技术等。地方协会和专业委员会应在全面掌握本地区或本行业人才整体素质现状和培训需求的基础上，积极组织继续教育培训教材和课件的开发，对培训内容、方式和手段进行大力创新，积极加强与校企的合作，建立地方或专业师资队伍，提高分层次培训的效果。 中价协提供的一级造价工程师继续教育以普适性、规律性、前瞻性课程为主，组织具有针对性、实效性的主题培训活动。同时，中价协每年组织编写继续教育参考教材，供全国一级造价工程师继续教育使用。

三、协力构建二级造价工程师继续教育服务体系

中价协积极开展以网络教育为主的二级造价工程师继续教育系统建设工作，将根据各省相关政策的制定情况，会同各省共同开展二级造价工程师的继续教育服务。

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下面小编为大家准备了 一级造价工程师 的相关考题，供大家学习参考。
某公路桥梁工程项目，由于技术复杂且有特殊要求，能够承担该项目施工的单位较少，于是业主向甲、乙、丙三家施工单位发出了投标邀请书。三家单位均接受了邀请参加投标竞争。各投标单位的报价见表4-1，施工进度计划安排见表4-2。若以工程开工日期为折现点，贷款月利率为1％，并假设各分部工程每月完成的工作量相等，并且能按月及时收到工程款。


【问题】
?1.就甲、乙两家投标单位而言，若不考虑资金时间价值，业主应优先选择哪家投标单位?
?2.就乙、丙两家投标单位而言，若考虑资金时间价值，业主应优先选择哪家投标单位?现值系数见表4-3。

?3.评标委员会对甲、乙、丙三家投标单位的技术标评审结果见表4-4，投标报价权重为0.6。评标办法规定：各投标单位报价比标底价每下降1％，扣1分，最多扣10分；报价比标底价每增加1％，扣2分，扣分不保底。报价与标底价差额在1％以内时可按比例平均扣减。评标时不考虑资金时间价值，设标底价为2 385万元，根据综合评分最高者中标原则，试确定中标单位。

(计算结果保留两位小数)

答案：
解析：
1.就甲、乙两家投标单位而言，若不考虑资金时间价值，业主应优先选择甲投标单位。理由：甲、乙投标单位在相同的施工进度计划安排下，甲投标单位总报价低。 2.乙投标单位分析如下：(1)月工程款计算。基础工程每月工程款=300／3=100(万元)。上部结构工程每月工程款=1 200／5=240(万元)。附属工程每月工程款=900／4=225(万元)。(2)工程款现值计算。P乙=100×(P／A，1％，3)+240×(P/A，1％，5)×(P／F，1％，3)+225×(P/A，1％，4)×(P／F，1％，8）=100×2.941 0+240×4.853 4×0.970 6+225×3.9020×0.923 5=2 235.46(万元)。丙投标单位分析如下：(1)月工程款计算。基础工程每月工程款=300／2=150(万元)。上部结构工程每月工程款=1 200／6=200(万元)。附属工程每月工程款=900／6=150(万元)。(2)工程款现值计算。P丙=150×(P／A，1％，2)+200×(P/A，1％，6)×(P／F，1％，2)+150×(P／A，1％，6)×(P／F，1％，6)=150×1.9704+200×5.795 5×0.980 3+150×5.795 5×0.942 0=2 250.73(万元)。因为乙投标单位工程款现值较低，故业主应优先选择乙投标单位。
3.具体分析过程如下。(1)各投标单位报价得分见下表。

(2)计算各投标单位综合得分。
甲：97.50×0.4+99.37×0.6=98.62(分)。
乙：97.65×0.4+98.74×0.6=98.30(分)。
丙：97.60×0.4+98.74×0.6=98.28(分)。
(3)故应确定甲投标单位中标。
本案例第1问主要考查在不考虑资金时间价值情况下，投标单位的选择。若不考虑资金时间价值，则投标总价最低的单位为最优。本案例中甲投标单位报价2 370万元，比乙、丙两家单位报价都低。故应选择甲投标单位。
本案例第2问主要考查在考虑资金时间价值情况下，投标单位的选择。在考虑资金时间价值的情况下，工程款现值较低的方案为较优方案。乙、丙两单位虽总报价相同，但进度安排不同，应分别计算两家单位的工程款现值。
本案例第3问主要考查投标报价综合评分的计算。本案例中标底价2 385万元，将三家单位的投标报价与标底价进行比较。根据下降或增加比例，相应进行加减分，得出投标报价得分。综合评分=业绩、信誉、管理水平、施工组织设计等得分×权重+投标报价得分×权重。
根据《建设项目工程总承包合同示范文本》（GF-2011-0216），下列说法正确的是（ ）。

A.预付款支付的时间和额度在通用条款中约定
B.预付款抵扣完后，承包人应及时向发包人退还预付款保函
C.发包人延误付款20 天以上经催告仍不付款的，承包人即可停工
D.合同解除发包人有权要求承包人支付尚未扣完的预付款
答案：D
解析：
本题考查的是工程总承包合同价款的结算中预付款的支付。选项A 错误，发包人按合同价格的一定比例支付预付款金额，具体金额由双方在合同专用条款中约定；选项B 错误，预付款抵扣完后，发包人应及时向承包人退还预付款保函。选项C 错误，发包人延误付款15天以上，承包人有权向发包人发出要求付款的通知，发包人收到通知后仍不能付款的，承包人可暂停部分工作，视为发包人导致的暂停，并按合同中关于发包人暂停的约定执行。
(2010年)在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造方法称为()。

A.德尔菲法
B.歌顿法
C.头脑风暴法
D.强制确定法
答案：B
解析：
歌顿法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。这种方法要求会议主持人机智灵活、提问得当。提问太具体，容易限制思路；提问太抽象，则方案可能离题太远。

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