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简述情境模拟测试的分类。(考点:教材第79页)

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第3题:
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第 12 题 最后一段中,作者所说的“最有深度的音乐”是指哪些音乐?(不超过20个字)
【题目描述】
第 22 题
【参考答案分析】:
略
语文模拟测试一)第2页(共10页)语文模拟测试一)第2页(共10页)语文模拟测试(一第I页(共10页)本试卷共】0页.23小題滿分150分c考试用时150分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己所在的市(县、区)、学汝班级一妗名考场号、座位号和考生号填写在答題卡上。挥黎呦S横瓯在每张答睡怦右上角”条形码粘贴处”。一、现代文阅读(35分)拥有古老文明的中华民谟庄其漫长出b历电活动中,创遗楼地发明并使用了“凤”这一汉字.并在其丰富的语牟实践矗动中试子“凤“字繋犷的加生义.派生义、象征义、假借义、隐哺义,从乐形成了亠个由闻”字构成的活力电盈、士机盍然的“语义场“。“风”的本丈指亠种第見的天气斑聲,即响风下南的5理“、.风丈日晒的“风般商舞申有许多关琢的表明我他的古人对风的习性已经有了仝面的把握风有空:间徃,即“八犷之凤J风有时节性,即四李之兔”。不同方向、不同%李节的风疋如同.对植初和动物生长的盛聂、掛益也大为不同。中国古代社会作为一个早熟的农业社会,对于自嫁界的风:有着懣心冏到的现察、埸摩茂理解。康.敲字典中就曾收录了形容小风.的“飕“、形容微风的“飕“、形容缓风的“寤、形容离风的“颱”,以及形容不同风声的“飒”“醴“总晋文字。可以说,股髙时代黄河流域一个“土民”对于风的敏感程度,无疑要迄远胜过现代城审商住大楼里的“白领爲与西方基帝教文化传统不同,在中国古代传统文化中,人与自然是一体化的,人由天地自然孕育化生祐成,“夭出其精.地出其形,合此以为人(管子內业儿因此,大地上、夭空中的“风“同样存庄于人体之内,人体內的“风”与夭地间昭“风可以相互交流相互感应,“天”与“人”是荃合为一的。人的身体状况必然受到“风”的渤响,这是冲国传统文化别开生面的创举;并成为“中医学”重妥的理论支柱J黃帝内经曰:“夭有八风,经有五风。”(:索问卷一)中医经络学说所谓“风池;风市”“风门“风府都是人休中真实存在的.“穴位”。传统中医学设立的“风科.就是治疗因“风而起的一些疾病的专科。在中国,从三皇五帝到唐:宋明清,彳风调兩顺”即店味着“物阜民主”“憾世太平“,于是,一个地域、一个时期的价位取向、道德崇尚、无化刊俗、冷畫福蜉竞也全都和,风”联索在了一起,成了“风”,的紅生数,被滸作山世风r“时凤/“氏风”风俗”“风悄小“风乞”“殊化”“风徴”;驻屋代的国衮法应、朝廷纲翹,民众心态、政麻吏祐地都就笼李在“风“呼头下,如二风宪“风裁”“氏究“玻右/等,&然界的“代傳因址拥有T3虽会伞攻绐弊的意玆。护实匕“风和“雨”对于那举时代的龛dL,:差不多就茅于“痢炉痴丘殴对于现代工业社会的作用,直按关系到淞合砖総总和孜荡物爭场和平。.此夕卜一呗”与诸味歌殍;文学艺术的联系在中国历时亦十分久远。最为显箸的例子,是诗经中“国风“的命龙。刘胆在文心他龙中指出;“诗总六艺,风冠*其首,:斯乃化感之本源,志气之符契也。”一个看似寻常的,“风“字,竞成了诗经这部中国文学对山经典的首脑与灵魂。由苛经中的国凤与楚辞中的离我井回合成的“风骚一:词,恳中国竞成为“專学艺术”和“文学才华”的代名词。“风”的语义场辐射到音乐、歌舞、诗词、.绘画争诸多领域之后,便衍生出许多.,、.“风字头的文艺学和吳学的词汇,如“风雅“风致”“风礬“风韵”厝“风格”等等。在以张扬个人的独立人格与耕种纺由为林抵色啲魏普南池朝丄以“风表述人.物性情、品健、购襦、示智芳冬格心观呐強的话语怎式几乎成了一种充奏整个和识界、丈化豹卿麦偏好P此刻蹲正,在仑世协新话X召昭明,左渺夺典粘中比此皆走,“魏咅侃)?”农申国弐祀思想史上鮪朮-色彩錨嗣_页在中国古1代箋坯.天地泊然泻;鄆対也為廿一个有机完整的系统之中。风询雨喷的风、世:詹民风的凤、冈溺瑟的风、鬲风亮节的风、风水立气的风、感冒伤风的瓦亠归根豔底却晁那个古老汉字“成的衍生物,“风的语义场辐射到了中国占代哲学、农学、医学、社会学、.伦理学、心理学、文艺学等咎个领域,将人类主体与其生存环境、将人奧生存的各个方面服会貫通为一个和谐统一、生乞充盈的系统。中年民族古典文化高凌的有机1生、整合桂,由此可窥二斑。:(摘编自曾枢元汉字“风”的语义场与中国古代生态文化精神)材料二:在当今形形色色的环境莢学中,卡尔松和他的肯定黄学产生了广近的够响,也引起了热烈的爭论。什么是肯定灵学?简要地说.就是一种主张所有自然物都具有肯定语文模拟测试(一)第 页(共10页)语文模拟测试(一)第5页(共10页)语文模拟测试(一)第3页(共10页)的审菱价值的美学C卡尔松主张全部自皱世界那是吳的,而科学在自然审关的历史发展过程中发挥了巨大作用。随着17世纪天文学和物理学的发展,以及随后发展起来的地质学和地理学,人们对自然世界有了浙的认识,崇离的观念在对自然的欣赏中有了自己的位置,以前祓认为只适用于对神的惊奇和敬畏,现在成了对无限的自然界的审关反应。19世纪的科学家,特别是达尔文将以前对生炀标本的收集和命老发展成为门、科学,使人们对生物的审美欣赏史为系统化了。从达尔文时期开始,、/-勺自圍遢为j体的观念,得到了极为广泛的认识。生物举对漢举这样迹窝膳琳卸然秤学殆學科炭生了革命性的妙响。20业纪妙誓态港窮粧调弦根嗨态卑和识来缺歿;和一评你自:粉科陈少筑怎畑为怖自掘世症饗殴舷来T叙k尔倘顿对圖个回龜)紳不初步的回答:生态学轴罐发枫履#Q和谐4疇彳溺专檄&性善豐仲使我们在以前看不见吳的地方看见了民耳t科爭知诧论尼辭您的重新描述,.使我们在以前看不见菱的地方看见了美,.科学范式与和谐代替了无盘义的杂乱,这些主张为生态学与美学的结合奠定了坚定的基础。(摘编自彭峰完美的自然:当代环境吳学的晳学基础)下列对材料一相关内容帕理解和分析,不正确的一项是(3分)中国古代社会是一个早熟的农业社会,早在股商时代,我们的古人对作为一种-天气现象的“风卩就已经有了全而的把握。在中国古代传统文化中八人与自然是一体化的,人由夭地自然孕育化主丽成,自然中的“风”因此同样存在于人体之内b在中国古代八“风调雨顺”体徒意味茕社会“物阜民耒”和国家盛世i太职自然界的护风广使拥有了社会学、政治学的殆爼。9“风”字是中国文学5F山经典的苕脑与灵魏,以”风険述人物人格心理的话语方式”是中国交化樂一1M来的帝美偏好6根据材粧内容一书列S&法3E确的一项鬼份)敢矗w风”的厨义场是中国古代生态文化精神的缩影.通过解读“风”的语义场,可以懂得中国古代生态文化箱神。卡尔松认为科学在自然审美的历史发展过程中发挥了巨大作用,这一看法同样也适用于中国传、统文化中的自然审美d崇高的观念在酉方曾经被认为只适用于对神的惊奇和敬畏而在中国却广泛地存在于对无限的自然界的审萸反应中。美学是一种远离梢确自然科学的学科,生态学知识和它对自然的重新描述,为科学与美学的结合奠定了坚定的越础。根据材料内容,下列各项中不能体现中国古代生态文化精神的一项是(3分)丄“夭出其精,地出其形,合此以为人。”“天有八风,经有五风。”;C“物阜民丰”“诗总六艺,风冠其首,斯乃化感之本源,.志气之符契也。”4.请简要梳理材料亠的行文脉络。(4一分.)西方现代科学支持下的自然审美与中国古代生态文化帘神有哪些相通之处?分(二)现代文阅读U(本题共4禺16分;阅读下面的文字.综成&谊麻、爸周观-.三夭以箭,上海提篮林车五展楼上九爭和呱的小殊,恋牛睡时间,捉住了一只飞进機门塑来的廉餐他从白爸绸壊布阳直疾強袖孑上;撕下两片小布条,娠住它的脚和翅勝根.就在仝活做如坚的三条拔毯的背后。晚饭后.这件爭插被许多人知道,近边几个旁间星的年轻点的人都要求传过去看看。在外面,;讹邠不会喜欢麻雀这种过于平常的小乌,但在囚房里,.它变成了诗里的云雀和黄码。.传到我们房里来,我把它放在手掌土,要它尝尝我们特别为它紹下的饭粒。它不吃,眼晞只望着铁窗于外的一小块还很明亮的夭空,拍动它的小翅膀,想飞出去b它真像一个第一次被捕的囚人:;.没有食欲,而且是极度的不安和焦躁。:;大家决定把麻雀葩到第二天中午再放
(21)在报表中要显示格式为“共N页,第N页”的页码,正确的页码格式设置是
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(4)某大型企业过去5年一直没有招聘,今年决定招聘一批新员工,在对应聘人员的选拔过程中,为了有效评定应聘者的能力特征和发展潜力,公司决定采用心理测试方式对应聘者进行心理测评。
(1)应用心理测试法进行人员招聘时,需注意哪些基本要求?(8分)
(2)对应聘人员进行能力测试时,可采用哪些情境模拟测试方法?(8分)
(1)应用心理测试法进行人员招聘时,需注意的基本要求有:
①要注意对应聘者的隐私加以保护。(3分)
②要有严格的程序。(3分)
③心理测试的结果不能作为唯一的评定依据。(2分)
(2)对应聘人员进行能力测试时,可采用的情境模拟测试方法有:
①公文处理模拟法。(3分)
②无领导小组讨论法。(3分)
③角色扮演法。(2分)
下列哪些考试行为属于考生违纪:()
- A、考生未经监考员同意,在考试过程中擅自离开考场。
- B、考生将试卷、答题卡、草稿纸等考试用纸带出考场。
- C、考生用规定以外的笔或者纸答题,或者在答题卡规定以外的地方书写姓名、准考证号。
- D、考生在答题卡上填写与本人身份不符的姓名和准考证号等信息。
正确答案:A,B,C
()科目为开考15分钟后,迟到考生不得入场,监考员将缺考考生的条形码粘贴在《考场情况记录表》上的座位号对应区域内
- A、语文
- B、数学
- C、英语
- D、物理、历史
- E、化学、政治、地理、生物
正确答案:A,B,D,E
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正确答案:C
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