煤气灶点火掌握器《掌握地下煤火》阅读训练及参考答案

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儿童阅读活动的准备包括()。

A.掌握有关词汇

B.掌握语法和表达能力

C.掌握基本阅读技能

D.培养阅读兴趣

参考答案：ABCD

基坑工程施工前,应掌握地质情况和地下埋设物情况。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

地下水采样井的布设密度，可在已经掌握地下水动态规律的地区可相应减少()。

A、5%~10%

B、10%~20%

C、20%~30%

D、30%~40%

本题答案：B

《水质采样技术指导》（HJ494-2009）规定，在评价地下水源受污染的情况和转化的程度时，应掌握地下水流向、流速等相关资料。

正确答案:正确

管线外壁腐蚀调查，其目的是（）。

A、更换管线
B、掌握地下管线腐蚀情况
C、掌握土壤腐蚀规律
D、掌握地下管线腐蚀情况及土壤腐蚀规律

正确答案:D

煤气灶点火掌握器_掌握地下煤火阅读训练及参考答案掌握地下煤火阅读训练阅读掌握地下煤火，完成第1-3题。掌握地下煤火在很长的一个时期，人们对地下煤层燃烧手足无措。面对这种状况，俄国的化学家门捷列夫主见有效地掌握与利用它。地下煤的燃烧就是一个猛烈的氧化过程：一部分煤得到了充分的氧化，烧成了二氧化碳；另一部分煤得不到充分的氧化，烧成了一氧化碳。二氧化碳是废物，一氧化碳却是还能燃烧的有用气体燃料。门捷列夫的目的就是有效地掌握它，不让它烧成废物二氧化碳，而燃烧成有用的气体燃料一氧化碳。为达到这个目的，门捷列夫设想，把火焰严密地封闭在煤层里，不让它自由地跟空气接触，空气只能经过一根管子通进煤层里去。这样，人就可以调整空气，使煤层里的煤只能全部燃烧成一氧化碳；再用另一根管子把一氧化碳引到地面上来，为人所用。多年以后，苏联的工程师们开头试验把煤气制造厂建设在煤层里的方案了。他们先在煤层里筑起几垛墙来，把煤层分成很多格。每格中间开一条巷子。巷子两头各通一根管子到地面上来：一根是打进空气的，另一根是让煤燃烧产生的一氧化碳通出来的。地面上还有其他设备。一台鼓风机，把空气打进煤层里去。一座煤气洗涤塔，洗掉从矿层里通出来的一氧化碳中的灰尘和氨。一座巨大的煤气贮藏塔，贮藏洗洁净的一氧化碳。铺设的很多煤气管，把一氧化碳通到工厂和住户里去。为了掌握煤层的燃烧，工程师们借助诸多仪表，监察导出煤气的数据改变，调整打进矿层空气的成分与速度。后来，工程师们进展了门捷列夫的设想。由于空气中有4/5是氮气，而氮气在制造一氧化碳的过程中是不起作用的，所以他们将打入煤层空气换成为纯洁的氧气和水蒸气。水蒸气降低燃烧的温度，并生成都能燃烧的一氧化碳和氢气，从而取得了更好的效果。（依据叶至善地底下的火焰改写而成） 1如何掌握地下煤火，门捷列夫设想的做法是（不超过35个字）；从门捷列夫的设想到苏联工程师们胜利的实践，我们可以学习到的科学精神是。 2阅读第段画线的句子，说明 “监察”与“调整”两个词语不能互换的两个理由。答： 3阅读下面的材料，联系文章相关内容，说说文中“掌握地下煤火”与下面材料中“熄灭地下煤火”面对的共同关键问题是什么。【材料】 20世纪50年月，我国开头讨论并在煤矿中推广黄泥灌浆灭火技术。水和黄泥混合的泥浆是很好的灭火材料。水传递黄泥到达肯定的位置，水分干了，就地堵塞与空气相同的管道，从而窒息火灾。答：参考答案 1封闭煤层里的火焰，用一根管子通进煤层里调整空气，再用另一根管子引出一氧化碳。大胆设想，勇于实践，主动创新。 2答案示例：假如调换，其一，与实际的工作程序不符；其二，煤气的数据改变无法“调整”；其三，只是“监察”打进煤层的空气成分与速度，就无法达到掌握煤层燃烧的目的。 3如何处理燃烧煤层与空气接触的问题。

管线外壁腐蚀调查，其目的是（）。

A、更换管线
B、掌握地下管线腐蚀情况
C、掌握土壤腐蚀规律
D、掌握地下管线腐蚀情况及土壤腐蚀规律

正确答案:D

在未掌握地下水的动态规律前，应当每（）日观测1次。

正确答案:7-10

待掌握地下水的动态规律后，应当每月观测（）次。

正确答案:1-3

打桩施工作业前应掌握地下哪些具体情况？

正确答案:应及时与相关部门联系，了解掌握施工场所地下是否有电缆、光缆、油、气、水管线等设施，如有应采取措施后方可作业。

区域地下水监测就是为了掌握区域地下水的（）情况，探索其变化规律，为合理开发利用地下水等提供资料。

A、静态
B、动态
C、瞬态
D、稳态

正确答案:B

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