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在生活和工作中经常需要进行估测,以下估测比较接近实际的是( )。 A.一张学生课桌的高度大约在1.5m~118m之间 B.一名中学生的体积约为0.5m3 C.成人步行的速度大约在1.1m/s~1.3m/s之间 D.一只杯子的质量大约是5kg
【考查要点】本题主要考查考生的估测能力。
【名师详解】中国成人的平均身高为1.7m,学生课桌1.5m-1.8m不符合学生实际需求;人的密度大致跟水相当,一名中学生的体积应大于0.5m3;一只杯子重10斤,不符合常理。因此本题选C。
末次月经不详,超声检查见长径约5cm妊娠囊,内见长约2.5cm的胚芽,下列估测孕周最准确的项目
A、双顶径
B、股骨长径
C、胎囊
D、头围
E、头臀长
B. A4纸的面积约为600平方厘米
C.人正常步行的速度约5m/s
D.普通人登上一层楼做功约1800J
B. A4纸的面积约为600平方厘米
C.人正常步行的速度约5m/s
D.普通人登上一层楼做功约1800J
B. A4纸的面积约为600平方厘米
C.人正常步行的速度约5m/s
D.普通人登上一层楼做功约1800J
第六章章末卷1一、选择题(每小题2分,共28分)1(2分)下列估测符合实际的是()A学生课桌的高度约2mB一支新铅笔的长度约20cmC一个初中生书包的质量约50kgD一本物理课本的质量约10kg【考点】23:质量的估测;63:长度的估测【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解:A、学生课桌的高度约0.8m左右,故A错误;B、一支新铅笔的长度约20cm,故B正确;C、一个初中生书包的质量约5kg,故C错误;D、一本物理课本的质量约0.5kg,故D错误。故选:B。【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。2(2分)下列说法错误的是()A水结成冰,质量不变B100g铁块从沸水中取出后,质量和原来一样C1kg黄沙比1kg的棉花质量大D把一块玉石雕刻成玉器,质量变小了【考点】22:质量及其特性【分析】质量是物体的一种属性,物体一定质量就一定,其大小与物体的形状、温度、状态、位置等因素无关。【解答】解:水结冰后,虽然水的体积和状态发生了变化,但由于质量是物体的一种属性,物体不变其质量就不变。故A是正确的。铁块从沸水中取出的时候,改变的是它的温度,它的质量没有发生变化,故B是正确的;1kg黄沙和1kg的棉花,质量是相等的,故C是错误的;玉石雕刻成玉器时,会有一些碎玉从玉石上剔除下来,所以它的质量是减小的,故D是正确的;故选:C。【点评】掌握质量的概念和质量的特性是解答本题的关键,同时质量的概念是初中一个很重要的概念。3(2分)一把使用多年的菜刀,没有发生变化的量是()A形状B体积C质量D密度【考点】22:质量及其特性;28:密度及其特性【分析】质量是物质的一种属性,不随形状、状态和位置的变化而改变,只与所含物质的多少有关。密度是物质的属性,同种物质的密度是不变的。【解答】解:A、使用多年的菜刀,在砍切的过程中,形状已变化。不合题意。B、使用多年的菜刀,因破损而体积变小。不合题意。C、使用多年的菜刀,因破损而体积变小,则所含的铁物质也减少,质量变小。不合题意。D、使用多年的菜刀,还是由钢铁制成的,密度不变。密度与物质的质量、体积、形状等无关。符合题意。故选:D。【点评】对物质的属性和特性的考查,要注意影响质量和密度的因素。4(2分)用天平称物体的质量时,发现在右盘中加上1g的砝码时,指针偏右;减去这个1g的砝码时,指针偏左,若这时砝码盘中已无更小的砝码,则应该()A调节横梁右边的螺母,使天平平衡后读数B移动游码到适当的位置使天平平衡后读数C在左盘上加1g的砝码,设法使天平平衡后读数D将被测物体移到天平右盘,再测其质量【考点】26:天平的使用【分析】在右盘中加上1g的砝码时,指针偏右;减去这个1g的砝码时,指针偏左,若这时砝码盘中已无更小的砝码,说明砝码盒中最小砝码是1g,在增大最小砝码太大,去掉最小砝码太小的情况下,移动游码来使天平的横梁重新平衡。【解答】解:A、称量物体质量的过程中,不能再调节横梁的平衡螺母。不符合题意。B、在增大最小砝码太大,去掉最小砝码太小的情况下,移动游码来使天平的横梁重新平衡。符合题意。C、在左盘上加1g的砝码,整数值一下的质量还是无法解决。不符合题意。D、物体应放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,不能任意调换。不符合题意。故选:B。【点评】在增大最小砝码太大,去掉最小砝码太小的情况下,移动游码来使天平的横梁重新平衡。向右移动游码相当于在天平的右盘增加砝码。5(2分)在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是()A使用天平时,应将其放在水平工作台上B调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来D称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码【考点】26:天平的使用【分析】本题考查了天平的正确使用。托盘天平的正确使用方法:一放平:将托盘天平放置在水平桌面上;二拨零:将游码拨至标尺左端零刻度线上;三调平:调节横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡,此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同。四称量:左物右码,砝码用镊子夹取。五记数:物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和。六整理:整理器材,将砝码放回砝码盒,游码拨回0刻度线处。【解答】解:A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上。故A的说法正确,不合题意。B、在调节横梁平衡前,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处。故B的说法正确,不合题意。C、横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。故C的说法不正确,符合题意。D、称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码。故D的说法正确,不符合题意。故选:C。【点评】此题考查了天平的正确使用方法,应熟练记忆与操作。6(2分)某同学没有按要求取放砝码,使一些油渍粘在了砝码上,这时用它来测量物体的质量,则测得的值与真实值相比较,将()A偏大B偏小C一样大D无法确定【考点】25:质量的测量与天平【分析】要解答本题需掌握:砝码磨损是砝码质量减小,砝码粘上油渍是质量增加。【解答】解:砝码粘上油渍,相当于砝码的质量增加了,但是上面所标的数值还没变;故在称量物体时所加的数目就少了,即测得结果应该偏小了。故选:B。【点评】本题主要考查学生对误差以及天平的正确使用的理解和掌握。7(2分)通常人们说“铁比木头重”是指()A铁比木头的重力大B铁比木头的质量大C铁比木头密度大D铁比木头的体积大【考点】28:密度及其特性【分析】我们平时生活中所说的重,有时候是指重力,有时候是指质量,有时候又是指密度。重力是一个力,施力物体是地球;质量是物体所含物质的多少,根据公式m=v,可知质量是与密度和体积有关的;单位体积某种物质的质量叫密度,密度是物质的一种特性,同一种物质,密度大小是不变的,与质量和体积无关。【解答】解:由公式v=可知,在体积相同的情况下,密度大的物体质量大。如果不清楚两个物体的体积关系,我们就无法确定哪个物体的质量大。如果铁只有很小的一块,木头很粗又很长,那就是铁的质量比木头的质量小,铁的重力比木头的重力小了。所以A、B的说法都是不科学的,D的说法就更没有道理了。通常人们说“铁比木头重”的意思是说单位体积的铁的质量比单位体积木头的质量大,即指铁的密度比木头的密度大。人们常说“铁比木头重”时其实是忽略了体积相、同这个条件。故选:C。【点评】本题考查了密度是物质的一种特性,即无论物体的质量是多大,体积是多大,它的密度却是一定的。8(2分)把一块实心金属放入盛满酒精的杯中,从杯子中溢出8g酒精。若将该金属放入盛满水的同样的杯子中,从杯中溢出水的质量是()A大于8gB等于8gC小于8gD无法确定【考点】2B:密度公式的应用;8S:物体的浮沉条件及其应用【分析】实心金属块的密度大于水的密度,放入水和酒精中都要下沉,排开水和酒精的体积相同,因为水的密度大于酒精的密度,根据密度公式得出排开水的质量大于排开酒精的质量。据此分析判断。【解答】解:实心金属块的密度大于水的密度,金属块放入水和酒精中都要下沉,排开水和酒精的体积相同,=,水酒精,m水m酒精,即:排开水的质量大于排开酒精的质量。故选:A。【点评】本题考查了密度公式的应用,知道金属块体积(排开的液体的体积)不变是本题的关键。9(2分)下列各物理量中,可以用来鉴别物质的是()A电阻B质量C体积D密度【考点】2I:密度的应用与物质鉴别【分析】密度是物质的特性,不同的物质密度一般是
B. A4纸的面积约为600平方厘米
C.人正常步行的速度约5m/s
D.普通人登上一层楼做功约1800J
B. A4纸的面积约为600平方厘米
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