华南理工大学学堂云2020年秋形势与政策题目与答案

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请教:会计从业资格考试《会计基础》第一章模拟题及答案第3大题第21小题如何解答?

【题目描述】

74. 销售商品未收到款项也可以确认其为收入。（）

正确答案： √

授课过程中通过蒙层可以和学生互动的环节有()。

A.学生回答，老师通过蒙层揭示正确答案

B.学生朗诵，老师揭示对应语句

C.看到图片后，揭示题目，学生回答后揭示答案

D.添加蒙层的内容与题目重叠，揭示答案后覆盖题目

答案：ABCD

分析我国2020年宏观经济形势与政策取向。

参考答案：一、要高度重视经济下行压力加大的问题
2019年四个季度，我国GDP增长率依次为6.4%、6.2%、6%、6%，这表明经济下行压力在加大。结束高增长之后，经济增速适度下降是合理和积极的表现，但绝不能持续不断地下降。特别值得重视的是：当经济增速较大地偏离均衡增长水平后，会形成越来越强烈的内生性下行压力，经济增长会进入加速下降的螺旋。随着经济增长率下降，企业、居民、政府财政的收入增速都出现了大体同步的下降;随着各方面收入增速下降，相关的投资、消费需求增速也出现下降。政府主导的基础设施投资增速提高是一个例外，这也体现了政府所独具的宏观政策逆周期调节的能力。
这些数据内在联系的系统性变化特点表明，经济内生性的下行压力确实在积累和增大，必须引起高度重视。
二、引起经济增速下降的原因是需求紧缩不断加强
我国经济增长率自2010年以后总体呈持续下降态势。2010年~2018年，GDP增速从10.6%下降到6.6%。从宏观经济角度分析，导致经济增速下降的基本原因是需求的持续收缩。2010年，我国出口较上年增长31.3%，2016年下降到-7.7%;受世界经济复苏态势明朗的影响，2017年~2018年出口增速明显回升;但在中美贸易摩擦等因素影响下，2019年前11个月，出口同比增速又降低到-0.3%。2010年，社会消费品零售总额较上年增长18.3%，2018年降低到9%，2019年前11个月又降低到8%。无论内需还是外需，其增速均有大幅度下降。这必然会约束生产，导致供给水平持续下降，经济增速持续下降。
三、着力扩大内需，化解经济下行压力，决胜全面小康
2019年12月召开的中央经济工作会议会议强调，要完善和强化“六稳”(稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期)举措，健全财政、货币、就业等政策协同和传导落实机制，确保经济运行在合理区间。
要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。引导资金投向供需共同受益、具有乘数效应的先进制造、民生建设、基础设施短板等领域，促进产业和消费“双升级”。要充分挖掘超大规模市场优势，发挥消费的基础作用和投资的关键作用。
要坚持不懈地推进供给侧结构性改革，着力推动经济转向高质量发展。要坚持巩固、增强、提升、畅通的方针，以创新驱动和改革开放为两个轮子，全面提高经济整体竞争力，加快现代化经济体系建设。

日常形势与政策教育活动和形势与政策教育课如何相互协调、共同促进？

答案：

解析：

1.形势与政策教育主要包括：基本理论、基本形式、热点问题三部分。（1）基本理论教育是形势与政策教育的基础。（2）基本形势教育是形势与政策教育核心内容。（3）热点问题教育是形势与政策教育的有益补充。2.形势与政策教育必须根据教学的需要和学生的特点采取灵活多样的教学方式方法比如采取系统讲授与形势报告、专题讲座相结合请进来与走出去相结合正面教育与学生自我教育相结合等。要取得好的效果须重点做好以下几个方面的工作：（1）关注学生思想实际提高针对性。（2）关注国际国内时事提高时效性。（3）整合学科人才资源提高知识性。（4）创新教育形式手段提高有效性。

事实与行为题目的共同特征是答案没有对错之分。

A对

B错

错
略

摘要:华南理工大学学堂云2020年秋形势与政策题目与答案第一章

国家的财政政策内容与力度，主要取决于（）。

A、国际的经济形势
B、国家宏观经济形势
C、企业的发展状况

正确答案:B

日常形势与政策教育活动和形势与政策教育课如何相互协调、共同促进？

正确答案:1.形势与政策教育主要包括：基本理论、基本形式、热点问题三部分。
（1）基本理论教育是形势与政策教育的基础。
（2）基本形势教育是形势与政策教育核心内容。
（3）热点问题教育是形势与政策教育的有益补充。
2.形势与政策教育必须根据教学的需要和学生的特点，采取灵活多样的教学方式方法，比如采取系统讲授与形势报告、专题讲座相结合，请进来与走出去相结合，课堂教学与课外讨论、交流相结合，正面教育与学生自我教育相结合等。要取得好的效果，须重点做好以下几个方面的工作：
（1）关注学生思想实际，提高针对性。
（2）关注国际国内时事，提高时效性。
（3）整合学科人才资源，提高知识性。
（4）创新教育形式手段，提高有效性。

日常形势与政策教育活动和形势与政策教育课如何相互协调、共同促进？

听觉词语学习测验中，受试者的答案必须与题目完全一致才算正确。

正确答案:正确

秋娘渡与（）桥，风又飘飘，雨又萧萧。（蒋捷《一剪梅·舟过吴江》）

A、泰娘
B、云娘
C、秦娥

正确答案:A

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