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_______________,谁家新燕啄春泥。
几处早莺争暖树
A、江苏苏州
B、云南昆明
C、广西桂林
D、浙江杭州
(二)按原文默写(共8分,每空1分)
5.(1)感时花溅泪, 。 ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
恨别鸟惊心 烽火连三月
《钱塘湖春行》一诗云:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅苹才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”依据诗句,试做以下题目:
这一诗的作者是( )。
A.李白
B.杜甫
C.杨万里
D.白居易
D[解析]这一诗的作者是白居易。
(一)古诗文积累(10分,每空l分)
8.默写填空(前5小题必做;后3小题选做2 题,多做只取前两小题评分)
(l)关关雎鸠,在河之洲。_________________________ ,_________________________。(《诗经·关雎》)
2022年江苏省徐州市初中学业水平考试语文试题一 积累与运用(22分)1古诗文默写。(10分,前三空每空2分,后四空每空1分)(1)谁言寸草心,_。(孟郊游子吟)(2)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)(3)_,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(4)生活中,即使是一个普通人也要有坚定的志向,正像论语十二章中孔子所说:“_,_。”(5)如果你以主持人的身份参加“天下国家诗文展示”综合性学习活动,准备选用“_,_”两句连续的古诗文作为开场白。2根据语境作答。(9分)综艺节目经典咏流传大美中华最近在中央广播电视总台开播。该节目制作水准较高,观众和业内人士的好评,逐渐成为品牌。诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神,yn( )含着古今一脉的文化信息,是中华民族珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋,是为了传承,也是为了(A)中华优秀传统文化的精su( )。把这些“文化家底”守护好、利用好,我们才更能怀着自信与从容行稳致远。经典咏流传大美中华_,_,_。近年来,不少优秀文化类节目(B),背后都折射着同样的时代需求:让中华优秀传统文化走进现实场景,吸纳时代气息,满足人们日益增长的精神文化需求。(1)根据拼音写汉字。(2分)yn( )含 精su( )(2)为文中A、B处选择恰当的词语。(2分)汲取吸取油然而生异军突起(3)修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。(2分)_(4)文中横线处的语句,排列顺序恰当的一项是( )(3分)将古典价值融入当代表达是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践立足诗词这一文化宝库ABCD3下列文学和文化常识表述不恰当的一项是( )(3分)A红星照耀中国的作者是埃德加斯诺,作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况,并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。B母爱是文学创作中永恒的主题。泰戈尔的金色花以儿童的视角表达对母亲的依恋;朱德的回忆我的母亲在质朴平实的叙述中饱含着对母亲的深情。C现代汉语中的很多成语出自古代典籍,如“温故知新”出自论语,“舍生取义”出自孟子,“教学相长”出自礼记。D小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说:“王弟,最近家父身体可好?老人家也近七十花甲了,我抽时间去看看他。”二 阅读(55分)(一)阅读文言文选段,完成47题。(14分)齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者邪?”乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子,无恙邪?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民者也,何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙邪?彻其环瑱至老不嫁以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?”(选自战国策齐策四)注岁:收成。彻;除,摘下。环瑱(tin):古代垂挂在冠冕两侧的玉质饰物。4用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)(2分)彻 其 环 瑱 至 老 不 嫁 以 养 父 母 。5下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A书未发无从致书以观B使者不说学而时习之,不亦说乎C臣奉使使威后使内外异法也D何以王齐国陈涉乃立为王6用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词语的解释。(6分)(1)今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?_(2)不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?_7下列分析不恰当的一项是( )(3分)A赵威后先问齐国的收成如何,老百姓情况如何,最后才问到齐王是否无恙。这充分显示了赵威后作为一位政治家的民本思想。B从赵威后对齐国使者的批评当中,我们可以了解到她的重用贤人、赏罚分明的政治文化见解。C全文围绕一个“民”字,以赵威后对齐国使者的问话一贯到底,却问而不答,问而无答,问而不必答,充分提升了文势。D钟离子、叶阳子和婴儿子这三位贤士孝女是帮助齐国治理的有德之人,却没有得到重用。赵威后以“无恙邪(乎)”发问,弦外之音是对齐王的指责。(二)阅读古代诗歌,完成89题。(5分)柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。注柳宗元三十三岁被贬永州,十年后被召回长安,仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。8请对“山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼”作简要赏析。(3分)_9你对“宦情羁思共凄凄”中的“共”字如何理解?(2分)_(三)阅读下列材料,完成1013题。(10分)材料一森林为什么是“水库”?朱清科农谚说:“山上多栽树,等于修水库,雨多它能吞,雨少它能吐。”可见,森林的涵养水源功能很早就被人们重视和利用了。实际上,森林的这一功能不仅指拦蓄降水或调节径流的能力,还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用,包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的具体效应之中。因此,森林是另一种意义上的“水库”。森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层等通过拦截、吸收、蓄积降水,从而改变降水的分配形式,使其具有涵养水源的生态服务功能。研究表明,我国热带、亚热带、温带和寒温带4种气候带54种森林综合涵养降水能力值在41166毫米,华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下,华南、东南、西南等地一般在100毫米以上。那么,这座森林“水库”自上而下是怎么调蓄水源的呢?首先,林冠层就像一把大伞,对垂直降雨再分配。一部分降水被林冠截留,直接蒸发到大气中,一部分顺着枝叶、树干流到林地,形成树干径流。我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11%34%。接着,林下灌木与草本也能截留降水,截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也为拦截雨水作出贡献,增加林地土壤入渗能力。最后,“主角”林地土壤登场,它是森林涵养水源的主体。多孔疏松、透水性强,林地土壤不仅能蓄持雨水,还可以削减洪峰流量,推迟洪峰到来时间,增加枯水期流量,推迟枯水期到来时间,增加水资源的利用效率。森林是“水库”,作用也很大。森林的蒸腾和林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发量,增加蒸发量参与水分小循环,形成降水。森林植被的增加还影响到各种降水形态,比如霜、露、雾及雾凇等水平降水,雨、雪等垂直降水。人们常说,“青山常在,绿水长流”。事实证明,树总是同水联系在一起。森林是不少水系的发源地,塞罕坝的森林每年为滦河、辽河下游地区涵养水源、净化水质达1.37亿立方米。国内外大量研究表明,增加森林植被不仅是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措,更是涵养水源、调蓄洪水、解决我国水资源问题的重要途径。(选自人民日报2022年4月19日,略有改动)材料二 材料三 森林涵养水源功能各结构层次图 2021年中国国土绿化状况公报10根据材料一的说明内容,材料二中的A、B处分别是_和_。(2分)11材料一围绕“森林是水库”从哪两个方面进行具体说明的?(2分)_12“华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下”中的“一般”“以下”都体现了说明文语言的准确性,请具体分析。(3分)_13请你用说明性的语言把材料三中的信息有条理地写出来。(3分)_(四)阅读散文,完成1418题。(18分)被月光抱住肖复兴德智是我的发小儿,从小学到如今,我们一起度过了六十多年的漫长时光。一晃,从小孩子就晃荡到了白发苍苍。春天又来了。德智在微信里说,要快递给我一罐“太平猴魁”新茶。我说,别寄了,明天要有空,咱们在天坛碰面吧。上一次碰面,也在天坛,同样刚开春。转眼过去整整两年。会朋友,或有人找,一般,都会约在天坛。天坛,成了我的“私家会客厅”。满园古树,满园清风,何不快哉!小时候,我和德智两家离天坛都很近,常来这里玩,不是捉蛐蛐,就是捉迷藏。如今,各自搬家,远了,但到天坛来还是轻车熟路。到的时候,看见德智正沿着东门内的长廊里来回走,东张西望,在寻摸我呢。两年前,也是他先到,让我惭愧。一块儿坐在长廊里闲聊,多日不见,话自然稠起来。德智从小喜欢书法,他曾送我一本颜体字帖,又送笔和纸,希望我也练练。字帖和笔纸都落满灰尘,我始终也没去练,尽管身旁有老师。高中毕业,我去了北大荒,德智被分
(2)_________________ ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
乱花渐欲迷人眼
默写古诗文申的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句申的上句或下句。
① ,再而衰,三而竭。 (曹判论战)
② ,死于安乐。 (孟子·告子下)
③海内存知己, 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
④长风破浪会有时, 。 (李自《行路难》
⑤ ,谁家新燕啄春泥。 (自居易《钱塘湖春行》
⑥ ,千里共婢娟。 (苏拭《水调歌头·明月几时有》
(2)默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张十A员外》。
(1)①一鼓作气 ②生于忧患中 ③天涯若比邻
④直挂云帆济沧海 ⑤几处早莺争暖树 ⑥但愿人长久
(共6分。每空1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)
(2)《赤壁》:折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(共4分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)
古诗文默写填空。(8分,每空1分)
(1)树木丛生,________。秋风萧瑟,_____________。(曹操《观沧海》)
百草丰茂 洪波涌起
默写。(8分)
(1)乱花渐欲迷人眼, 。 (《钱塘湖春行》)
浅草才能没马蹄
依据此诗,回答第20~25题:
《钱塘湖春行》一诗云:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”
这一诗的作者是( )。
A.李白
B.杜甫
C.杨万里
D.白居易
这一诗的作者是自居易。
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