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A、零势能参考点是可以任意选取的,并且各种势能的表达方式都相同
B、弹簧弹性势能零势能参考点是可以任意选取的,都可以用来表示
C、只要有保守力,就可引入相应的势能
D、势能仅有相对意义,必须指出零势能参考点
E、势能是属于具有保守力相互作用的质点系统的
F、重力势能零势能参考点是可以任意选取的
(A)动能为零,势能最大 (B)动能为零,势能为零 (C)动能最大,势能最大 (D)动能最大,势能为零
知识拓展:
①在波的传播过程中,任一质元的动能和弹性势能部随时间变化,在任何时刻相 等是同相位的。即动能达到最大时,势能也达到最大值;动能为零时,势能也为零。这种变化关系与简谐振动系统的动能和势能的变化关系完全不同。
这是因为在波动传播过程中,当某质元通过平衡位置时,速度达到最大,形变也最大,所以质元的动能和弹性势能也都出现最大值,当质元达到最大位移时,速度为零,此时形变也为零,所以质元的动能和弹性势能都为零。
②在波动传播过程中,任一质元的总机械能不是一个常量,而是随时间作周期性变化,这与简谐振动系统的总能量是一常量完全不同。
在波动传播过程中,每个质元都不断地从前面的质元取得能量,与此同时,又不断地向后面的质元传送能量,即将能量不断地传播出去。因此,波的传播过程也就是能量的传播过程,波动是能量传播的一种形式。
B、 动能为零,势能为零
C、 动能最大,势能最大
D、 动能最大,势能为零
是一恒量,动能和势能相位差π/2,动能达到最大时,势能最小为零,势能达到最大时,动能最小为零。波的传播过程中任一体积元的总能量随时间做周期性的变化;当质元处在平衡位置y=0时,动能与势能同时达最大值;当处于最大位移时,动能与势能同时达最小值。
B.物体内所有分子势能的总和
C.物体内所有分子动能的总和
D.物体内所有分子无规则运动的动能和势能的总和
B、 动能为零,势能为零
C、 动能最大,势能最大
D、 动能最大,势能为零
是一恒量,动能和势能相位差π/2,动能达到最大时,势能最小为零,势能达到最大时,动能最小为零。波的传播过程中任一体积元的总能量随时间做周期性的变化;当质元处在平衡位置y=0时,动能与势能同时达最大值;当处于最大位移时,动能与势能同时达最小值。
第十二章章末卷1一、选择题(每小题4分,共40分)1(4分)(2009柳州)下列物体中,具有弹性势能的是()A弓开如满月B箭去似流星C云来云又往D蜻蜓立杆头【考点】FK:动能和势能的概念菁优网版权所有【分析】利用弹性势能的定义,分析出物体具有弹性势能的特征,从而可判定出选择项中提到的物体是否具有弹性势能。【解答】解:A、弓开如满月,弓开反映了物体发生了弹性形变,根据弹性势能的定义,所以该物体具有弹性势能。故A正确。B、箭去似流星,运动的箭并没有发生弹性形变,所以不具有弹性势能。故B错误。C、云来云又往,云在空中运动,没有发生弹性形变,所以不具有弹性势能。故C错误。D、蜻蜓立杆头,蜻蜓没有发生弹性形变,所以也不具有弹性势能。故D错误。故选:A。【点评】判定物体具有什么形式的机械能,要利用该形式机械能的特征去判定:具有动能的特征是运动;重力势能的特征是举高;弹性势能的特征是发生弹性形变。2(4分)(2011绵阳)2011年4月10日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆软道近地点约200千米,远地点约3599千米,如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是()A势能增加、动能减小、速度减小B势能减小、动能增加、速度增加C势能减小、动能增加、速度不变D势能不变、动能不变、速度不变【考点】FN:动能和势能的大小变化;FO:动能的影响因素;FP:势能的影响因素菁优网版权所有【专题】12:应用题;16:压轴题【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大。(2)势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,势能越大。(3)只有地面附近的物体受到重力,当物体被举高时,具有的能的重力势能,在太空中的势能不能称为重力势能。【解答】解:地球卫星沿椭圆轨道绕地球运动过程中,机械能守恒,且质量不变,远地点的相对距离最大,势能最大,近地点的相对距离最小,势能最小。卫星从远地点向近地点运动时,质量不变,速度增大,故动能增大,而相对距离减小,故势能减小。故选:B。【点评】(1)掌握动能、势能大小的影响因素,掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化情况。(2)卫星在绕地球运动时,没有任何物质和卫星摩擦,机械能没有消耗,机械能是守恒的。3(4分)(2006安徽)不同的物理现象往往遵循同一物理规律,例如:跳伞运动员从空中徐徐下降;刹车后,水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化的共性是()A物体的动能全部转化为重力势能B物体的重力势能转化为其他形式的能量C其他形式的能量转化为物体的机械能D物体的机械能转化为其他形式的能量【考点】EI:能量转化的现象菁优网版权所有【专题】12:应用题【分析】从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向。【解答】解:跳伞运动员从空中徐徐下降,其质量不变,所处高度减小,所以他的重力势能减小,故A的说法不正确;水平路面上行驶的公交车,其质量不变,所处高度不变,所以它的重力势能不变,故B的说法不正确;“徐徐下降”和“逐渐减速”均是受到了阻力的作用,从能量转化的角度考虑是机械能转化为其他形式的能量。故C的说法不正确,D的说法正确。故选:D。【点评】物体做功的过程就是能量的转化过程。一般克服摩擦力或阻力做功都是机械能转化成了其它形式的能。4(4分)(2011岳阳)下图中属于弹性势能转化为动能的情景是()A火箭升空B小朋友玩滑梯C弹弓弹子弹D上升的滚摆【考点】FU:动能和势能的转化与守恒菁优网版权所有【专题】12:应用题【分析】弹性势能转化为动能的特点是物体的弹性形变减小,速度增加。【解答】解:A、火箭发射升空时,燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的机械能,不符合题意;B、小孩从滑梯顶端滑下,小孩所在高度越来越小,故重力势能减小,下滑速度越来越大,动能增大,减小的重力势能转化为了小孩的动能,不符合题意;C、弹弓将子弹射出的过程中,弹弓的弹性形变减小弹性势能减小,子弹的速度增大动能增大,弹弓的弹性势能转化为子弹的动能,符合题意;D、滚摆上升的过程中,速度减小动能减小,所处高度增加重力势能增加,属于动能转化成重力势能,不符合题意;故选:C。【点评】对于判断能量转化的题目,我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向。5(4分)(2005攀枝花)下列哪种情况机械能没有变化()A物体从某个高度落下,不计空气阻力B跳伞运动员匀速下落C物体在光滑水平面上,受一拉力作用做变速运动D利用动滑轮匀速提起重物【考点】FT:机械能的概念菁优网版权所有【分析】本题可从物体的运动状态上进行分析机械能的变化。【解答】解:A、物体从高处落下,没有空气阻力,则重力势能减小,动能增加,而动能和势能统称为机械能,故机械能没有发生变化。A对。B、运动员下落,势能减小,但是因为匀速运动,故动能不变。所以机械能总量减小。B错。C、物体的速度变大,故动能增大,而高度没变,故重力势能不变,故机械能增加,C错。D、重物升高,重力势能增加,匀速运动,说明动能没变,故总机械能增加,D错。故选:A。【点评】动能与势能统称为机械能,不要把它们隔离开。同时分析能量的转化一般都是由运动状态和位置的变化来分析。6(4分)(2006江西)初三(1)班八荣八耻宣传栏中记述着:“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是()A重力势能B动能C重力D密度【考点】EI:能量转化的现象;FL:动能大小的比较菁优网版权所有【分析】动能和势能可以相互转化。动能的大小与物体的速度有关,速度越快动能就越大。西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能,速度不断增大,所以动能不断增大【解答】解:A、重力势能减小,因为高度越来越低。B、西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能,速度不断增大,所以动能不断增大。C、重力不变。因为物体的重力跟质量成正比。D、密度不变。因为密度是物体的一种特性,跟位置无关。故选:B。【点评】密度是物体的一种特性,它跟物体的位置无关。7(4分)(2004连云港)“五一”黄金周,小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山,在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中,发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板,当车行驶至中途还要停下来,让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。小明同学提出了以下几种看法:喷水的主要目的是为了降低车闸的温度,以防车闸因温度过高而损坏下山过程中,机械能不变下山过程中,重力对汽车不做功刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是()ABCD【考点】1H:汽化及汽化吸热的特点;EA:力是否做功的判断;FN:动能和势能的大小变化;FY:机械能和其他形式能的转化菁优网版权所有【分析】首先对这四个过程中的现象进行具体分析。然后与选择项对应,确定答案。【解答】解:喷水的目的是防止车闸因温度过高而损坏,故用水来降温。的说法正确。旅游车的下降过程,是一个将重力势能转化为动能的过程,为了防止速度过快引起事故,所以要刹车减速。由于摩擦使车减速,导致了车的动能减小,高度降低,重力势能减小,所以机械能减小。故这种说法不符合实际。重力势能转化为动能的过程就是重力做功的过程。故这种说法错误。刹车的过程是一个摩擦生热的过程,机械能转化为内能。故这种说法正确由此可知说法正确的是。综上所述,故选B。【点评】乘车下山,司机经常点刹车是一种常见的现象,如何将理论与实际生活联系起来是此题考查的目的8(4分)(2010安徽)图中的四幅图片是生活和生产中的场景,对其能量变化的描述中,错误的是()A图中,货物被举高后内能增加了B图中,列车速度增大后动能增加了C图中,握力计发生形变后弹性势能增加了D图中,飞机升空后重力势能增加了【考点】8L:飞机的升力;FO:动能的影响因素;FP:势能的影响因素菁优网版权所有【分析】A、重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大;B、动能的大小与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能就越大;C、弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关,形变量越大,弹性势能越大;D、重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大。【解答】解:A、货物被举高后,重力势能增加了,说法错误,符合题意;B、列车速度增大,质量不变,所以列车的动能增加,说法正确,不符合题意;C、握力计发生形变后弹性势能增加,说法正确,不符合题意;D、飞机升空后,高度增大,所以其重力势能增加,说法正确,不符合题意;故选:A。【点评】解决此类问题要结合影响动能、重力势能、弹性势能的大小因素进行分析解答。9(4分)(2005武汉)如图所示,小孩从不太陡的滑梯上滑下的过程中,臀部有灼热的感觉,下列说法正确的是()A动能一定越来越大B重力势能一定越来越小C机械能总量保持不变D以上说法都不对【考点】FN:动能和势能的大小变化菁优网版权所有【专题】16:压轴题;41:控制变量法【分析】小孩滑下时要从动能和重力势能的影响因素考虑。(1)动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大。(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大。(3)小孩在下滑过程中机械能转化为内能。【解答】解:小孩从不太陡的滑梯上滑下的过程中,质量不变,由于臀部和滑梯之间有摩擦,速度可能不变,可能增大,动能不能确定;质量不变,高度减小,重力势能减小;小孩下滑过程中,臀部和滑梯之间有摩擦,克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减小,内能增大,所以,臀部有灼热的感觉。故选:B。【点评】(1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。10(4分)(2018春新乐市期末)一个物体在平衡力的作用下()A它的动能一定不变B它的重力势能一定不变C它的弹性势能一定不变D无法确定【考点】FN:动能和势能的大小变化菁优网版权所有【专题】593:机械能及其转化【分析】物体在平衡力作用下处于静止状态或匀速直线运动状态,物体进行匀速直线运动时,物体可能匀速直线向上运动,或匀速直线下降运动,可能是水平方向上匀速直线运动,可能是斜向上匀速直线运动。然后根据动能、重力势能、弹性势能的影响因素判断能量变化。【解答】解:A、物体在平衡力的作用下,将保持静止状态或匀速直线运动状态即物体的速度不变,又因为质量也不变,所以动能一定不变。符合题意。B、如果物体在水平方向上做匀速直线运动,则重力势能不变,如果在其他方向上做匀速直线运动,则它的高度要发生变化,重力势能要改变。不符合题意。C、物体在平衡力的作用下是否发生弹性形变无法确定。不符合题意。D、上面三个选项是可以判断的。不符合题意。故选:A。【点评】(1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。(2)能判
B、 动能为零,势能为零
C、 动能最大,势能最大
D、 动能最大,势能为零
是一恒量,动能和势能相位差π/2,动能达到最大时,势能最小为零,势能达到最大时,动能最小为零。波的传播过程中任一体积元的总能量随时间做周期性的变化;当质元处在平衡位置y=0时,动能与势能同时达最大值;当处于最大位移时,动能与势能同时达最小值。
B、 动能为零,势能为零
C、 动能最大,势能最大
D、 动能最大,势能为零
是一恒量,动能和势能相位差π/2,动能达到最大时,势能最小为零,势能达到最大时,动能最小为零。波的传播过程中任一体积元的总能量随时间做周期性的变化;当质元处在平衡位置y=0时,动能与势能同时达最大值;当处于最大位移时,动能与势能同时达最小值。
B、 动能为零,势能为零
C、 动能最大,势能最大
D、 动能最大,势能为零
是一恒量,动能和势能相位差π/2,动能达到最大时,势能最小为零,势能达到最大时,动能最小为零。波的传播过程中任一体积元的总能量随时间做周期性的变化;当质元处在平衡位置y=0时,动能与势能同时达最大值;当处于最大位移时,动能与势能同时达最小值。
橡皮条被拉长后,由于发生弹性形变而具有的能量,称为()。
- A、重力势能
- B、弹性势能
- C、机械能
- D、内能
正确答案:B
物体作机械运动时所具有的能量称为机械能,包括()。
- A、动能
- B、势能
- C、动能和势能
- D、以上都不对
正确答案:C
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