了解?广西向自学考试考生免费提供网络助学课程及其他重要事项!

发布时间:2020-05-23


小伙伴们,相信大家对成人自学考试并不陌生,但有没有想过有天你也会想要参加自考,来提升学历,提升职位,认识志同道合的朋友们?如果有过或者今后会有这个打算的话,那就继续跟着51题库考试学习网一起看下去吧!希望不管是现在还是将来都能对你们所有帮助!详情如下:

一、免费提供网络助学课程工作说明

()免费提供时间。

2020217日起至上半年自学考试开考前3天。

()免费提供对象。

面向全区自学考试社会考生和高等学校专本衔接考生(含准备参加自学考试的考生)

()免费提供的课程模块、专业及课程数量。

免费提供基础学习课程、冲刺串讲课程和答疑三大模块的课程内容,涵盖会计学、金融学、工程造价、行政管理、学前教育、汉语言文学、工商管理、市场营销等30自学考试本科专业,共计227门课程。具体课程目录见附件1

()选课方式。

方式一:自学考试社会考生自行登录广西高等教育自学考试网络助学平台(网址:http://guangxi.kaohe.zikao365.com),注册账号后选择课程进行学习,每位考生可一次性免费选择4门课程,具体选课流程见附件2

方式二:自学考试高等学校专本衔接考生由各高职院校统一组织选课,各高职院校将本校考生选课统计表(见附件3)填写后发送至电子邮箱(771365365@qq.com),并与广西高等教育自学考试网络助学平台联系,进行统一开课,联系人及电话:王老师,0771-3388365

二、免费提供网络助学课程工作要求

()加强组织保障。

各单位要根据本地区和本校疫情防控工作要求,制定好在线教学组织与管理方案,积极开展线上教学,认真组织线上讨论、答疑辅导等自学考试助学活动,并充分利用网络教育平台的学习行为分析数据,充分了解考生在线学习情况,不断提高考生学习积极性,切实保障考生学业不受疫情影响。

()加强宣传引导。

各单位要及时将本通知精神传达到所属区域、有关院系、班级、相关教学人员以及考生,并做好宣传发动工作,组织引导考生在疫情防控期间做好网络助学课程的选择,增加考生自主学习时间,保证学习质量。同时各单位要以本次网络助学课程活动为契机,积极引导考生进一步了解自学考试网络助学课程的优势和便利。

()做好学习成果的认定和转换。

各单位要做好考生参与网络助学课程学习数据的统计和分析,我院将对本次参与网络助学学习成果进行认定和转换,即单科自学考试课程总成绩=网上学习考核成绩×30%+统考成绩×70%

三、其他事项

()选课咨询。

广西高等教育自学考试网络助学平台联系方式:0771-3365365338836514795558538QQ咨询:771365365772365365

()政策咨询。

自治区招生考试院联系方式:0771-53378175337461QQ咨询:3058429839,微信公众号咨询:广西自考办。

好了,以上就是51题库考试学习网为你提供的成人自学考试的相关资讯了,如果还有什么不明白或者想弄清楚的问题,欢迎随时咨询51题库考试学习网,我们一定竭尽全力为你解答!自考是一条很漫长的路,其中的艰辛只有自考人知道。祝所有自考的小伙伴都能考试顺利,一帆风顺!


下面小编为大家准备了 自学考试 的相关考题,供大家学习参考。

国籍是指一个人属于某个国家的一种【 】

A.特殊的称谓

B.社会地位

C.法律上的身份

D.政治待遇

正确答案:C

资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比,不同点有()。

A.竞争的目的不同

B.竞争的手段有了新变化

C.竞争的激烈程度和后果不同

D.竞争的范围不同

正确答案:ABCD
垄断代替自由竞争是垄断资本主义的根本特征,但是垄断没有消灭竞争,而与竞争并存。①竞争的目的不同。垄断时期竞争的目的是为了获取高额垄断利润。②竞争的手段有了新变化。不但以前的各种竞争手段在继续使用,而且由于垄断的存在,各种凭借垄断地位采取的新的竞争手段层出不穷,花样翻新。③竞争的激烈程度和后果不同。垄断竞争的激烈和持久及其造成的破坏程度,都大大超过自由竞争阶段。④竞争的范围不同。垄断竞争不仅存在于国内,而且扩展到了国外,除了经济领域外,还在政治、军事、文化等领域展开激烈的竞争。第六章P272

党的十一届三中全会以后,我国农村集体经济组织普遍采取了( )

A.政社合一的经营体制

B.三级所有的经营体制

C.家庭承包经营为基础的统分结合的双层经营体制

D.土地公有基础上家庭承包经营的分散式经营体制

正确答案:C

区分不变资本和可变资本的意义是什么?

正确答案:
区分的意义在于:第一.进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义剥削的实质。通过区分不变资本和可变资本,说明剩余价值不是全部资本产生的,而只是可变资本产生的。因此,工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉,资本主义制度是榨取雇佣工人剩余劳动的剥削制度。第二,为考察资本主义剥削程度提供了科学依据。正确反映剥削程度的概念是剩余价值率。

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