这些学校会提前公布专业课成绩!

发布时间:2020-01-03


2020年研究生初试考试已经过去,很多小伙伴都在感慨研究生考试的发展如此迅速。想知道研究生考试的发展以及考试成绩的查询。51题库考试学习网这就来为大家说说研究生的发展和部分地区的成绩查询。

70年前,我们国家的研究生教育是怎样的么?从凤毛麟角的精英到百万研究生大军是如何发展的?

我国的研究生教育可以追溯到民国时期,当时的教育水平是比较落后的,发展也非常缓慢。

1917年底,北京大学成立了研究所,这是我国第一个正规的研究生教育单位。从1935年到1949年建国前,总共举行了9届学位考试,硕士学位授予人数仅仅232人。

当时的研究生教育法规不完善,再加上社会动荡,师生就凭着一腔热情开展一系列的尝试。

建国之后,研究生教育发展的也并不顺利。1951年,学习苏联老大哥,国家规定“大学和专门学院设立研究生部”,并随后采取苏联的“导师制”。

刚开始这样的复制经验很有效果,1956年全国研究生数量就达到了1949年的9倍。

然而好景不长,中苏关系破裂、苏联专家撤走以及随后的一些因素的影响下,研究生教育也处在风雨飘摇之中。1957年和58年,全国研究生只招了300人左右。

直到61年后,国家陆续推出了高教“60条”以及研究生工作条例、培养原则和配套文件,研究生的重要性才得到认可。然而,不久后因特殊时期的影响,研究生招生中断了12年。

到了1978年,恢复招生,7778两年的研究生合并在一起统一招收。我们现在很多高校中的老教授,都是从这届研究生招生中脱颖而出的。

当时的全国招生数量仅1万,想读研的人足足累积了12届,竞争并不比现在容易。

现在我们所熟知的学士、硕士、博士三级学位制度,就是在1980年学位条例中制定的。从19171980,研究生教育出现60余年后,才得到了法律依据和保障。

而定向、非定向、委培、自费研究生这些细化的研究生分类是1996年划分的。90年代也正是研究生数量暴涨期的开始。

93年,在读研究生人数首次突破10万!仅仅过了十余年,2006年,我国在读的研究生就破百万了。

截止到目前,在读的研究生数量超过273万人,70年人数涨了3545倍!

不出意外,今年报考的人数将会超过300万,这种增长还在飙升。

其实,回望过去,我们不难发现,虽然现在读研竞争激烈,考研路上充满了“我太难了”的呼声,但是想想很久以前,可能连考试的机会都不存在,想靠学历改写命运,更是难上加难。

所以,读书不易,好在我们这一代的机会更多,且读且珍惜。好了,介绍了研究生的考试背景,赶紧给大家说说部分地区的成绩查询情况:

今年初试成绩在210日左右公布,1月份会有一批学校率先公布考研自命题专业课成绩,是不是有点小紧张?51题库考试学习网根据往年的专业课成绩公布时间,给大家汇总了近期可能会公布专业课成绩的学校,一起来看看吧!

2020考研各省市成绩查询时间
先和51题库考试学习网看看2020考研各省市成绩查询时间,截至目前,已公布初试成绩查询时间的省份和院校有:

黑龙江 211

吉林    210

辽宁    210

浙江    2月中旬

江苏    2月中旬

四川    211

宁夏    2月中旬

江西    210日后

天津    210

重庆    210

陕西    210

广西    210日起

甘肃    210日后

新疆    210日后

兰州大学   210日后

延安大学   210日左右

北京大学   2月中旬

中国农业大学  2月中旬

持续更新中……

近期可能会公布专业课成绩的学校
根据往年的情况,大概有以下学校有先公布专业课成绩的惯例,分别是:河北科技大学、石家庄铁道大学、江西师范大学、江西理工大学、河北大学、河北工业大学、河北地质大学、河北工程大学、防灾科技学院、河北师范大学、河北经贸大学、河北农业大学、重庆工商大学、河南师范大学。

报考这些院校的小伙伴们,近期可以关注一下院校官网动态,成绩公布之后,如果有疑问,要在规定的时间内及时申请复核哦!当然了,51题库考试学习网这边也会及时更新相关消息的!


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

属于病理产物的是

A.寒邪
B.暑邪
C.寄生虫
D.瘀血

答案:D
解析:

学生在理解“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于

A.派生类学习
B.相关类学习
C.并列结合学习
D.总括学习
答案:A
解析:

结合自己的教育经历,根据教师的劳动特点,谈谈合格班主任的素质要求。

答案:
解析:
(1)教师劳动的特点。①复杂性。首先,教师的劳动过程不是一个单向灌输的过程,而是一个双向运动的过程。其次,教师的劳动过程是一种以知识信息的传递和转化为主要形式的过程,这是一个复杂的脑力劳动过程。最后,教师的劳动任务是多方面的。②创造性。教师劳动的这种独特的创造性,是由教育对象的特殊性和复杂性决定的。③示范性。教育是培养人的活动,这一本质特点决定了教师的劳动必须要带有强烈的示范性。教师的劳动之所以具有示范性,还在于模仿是青少年学生的一个重要学习方式。④专业性。教师劳动的专业性突出表现在教师对育人的崇高敬业精神和道德修养上,对教育教学专门化知识和技能的掌握和教育活动的自主权上。而这一点在我国现阶段并未得到真正的贯彻落实。(2)班主任的素质要求:①高尚的思想品德。班主任是学生的教育者、引路人,是他们的学习榜样。班主任应有崇高的品德,饱满的工作热情,坚持不懈的进取精神,言行一致,表里如一,为人师表。这样班主任才能在学生中树立崇高的威信,给学生以强有力的教育影响。②坚定的教育信念。班主任只有确信教育的力量,树立坚定的教育信念,才能在工作中不畏困难,顽强而耐心地工作,收获教育的硕果。③家长的心肠。班主任对待学生要像家长对待孩子一样,集严父与慈母二任于一身。如果学生感受到班主任对自己的期望,那么他将更亲近班主任,并乐于接受教育,从而使班主任在工作中获得更大成效。④较强的组织能力。善于组织学生开展活动是教育学生的重要条件。一个称职的班主任必须善于计划和组织学生的各种活动,善于根据情况的变化迅速做出决定、采取措施、进行调整,在工作中表现出魄力,坚定地引导学生积极开展活动,不断前进。⑤多方面的兴趣与才能。一般来说,性格活泼开朗、兴趣广泛、多才多艺的班主任,与学生有较多的共同语言,易于打成一片,便于开展工作。⑥善于待人接物。只有那些善于交往、能把学生团结起来的教师,才能更好地协调各方面的教育力量,把班主任工作做好。(3)(答案要点)从自己在教学中,如何努力做到家长的心肠,如何善于待人接物,怎么沟通家长,如何有效的组织学生,自己的教育情怀等方面举例与阐述。

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