速看!安徽医科大学2020考研成绩查询入口和查询方式已公布啦!

发布时间:2020-03-17


随着考研结束很多小伙伴都在问51题库考试学习网安徽医科大学2020考研成绩查询入口及查询方式是什么?今天51题库考试学习网就来跟大家说说吧! 

各位考生:

根据安徽省教育招生考试院工作部署,我校2020年全国硕士研究生招生考试初试成绩拟于2020221日起公布,考生可登录我校研招管理平台查询。因查询人数较多,请大家尽可能避开高峰期。如暂时登录不了,可换个时间再登录。

一、成绩查询方法

登陆我校研究生学院网站——>招生工作——>研招管理平台(考生入口)(http://xscx.ahmu.edu.cn/),点击硕士考生查询系统,输入准考证号及身份证号查询。

二、成绩复查申请

1. 受理对象及流程

根据疫情防控和上级主管部门要求,我校今年只接受邮件申请,不受理现场申请,请考生切勿来校。

对研考初试考试科目成绩有疑问的考生,须在2020222-22412:00前将本人《安徽医科大学2020年硕士研究生招生考试初试成绩复查申请表》(附件1)电子版、准考证电子版(可通过中国研究生招生信息网https://yz.chsi.com.cn/下载)及本人身份证(正反面)电子版,发至我校研招办邮箱:yzb@ahmu.edu.cn,邮件标题“成绩复查+姓名+准考证号”,未在规定时间内申请或提供资料不完整者不予受理。

2. 复查内容

统考科目由我校汇总上报安徽省教育招生考试院组织统一复查;自命题科目由我校自行组织复查,考生本人不得查询试卷。复查内容仅限于漏评、统分及登分错误、查询成绩与卷面成绩不一致的问题。

3. 复查结果

若我校自命题科目成绩复查有误,我校研招办将于2020225日下午1500-1700及时电话通知考生,17:00前未接到我办电话,即为复查无误。

三、有关事项说明

1. 系统查询页面显示的“本专业推免生人数”为该专业所接收的推免生及“5+3”一体化转段生人数总和。

2. 系统查询页面显示的“专业排名”为考生所报考学习方式(全日制、非全日制)——培养单位——专业(领域)内所有考生总成绩由高到低的排名顺序,不排除少数考生存在并列排名的情况。全日制与非全日制合在一起排名,学术型与专业学位分开排名。内科学、外科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学专业(领域)均按三级学科排名。公共卫生硕士专业学位按照各二级学科方向排名;(例如:某考生报考一附院内科学(肾病)专硕,排名2,则表示在一附院专硕肾病考生中排第2名,同理,某考生报考一附院内科学(肾病)学硕,排名2,则表示在一附院学硕肾病考生中排第2名。)

四、温馨提示

初试成绩公布后,考生对如下有关热点问题比较关注:2020年复试国家线是多少?我校复试分数线是多少?我校各专业最终招生计划是多少?考生能不能进入复试?考生能不能参加调剂?我校有哪些专业可以调剂?我校的调剂方案是什么?我校复试的政策和时间安排是什么?等等,现做如下温馨提示:

1. 我校招生有关信息均透明并及时公开发布;

2. 2020年复试国家线需等待教育部发布(往年是3月中旬左右);

3. 我校复试分数线、各专业最终招生计划、调剂方案、复试政策和时间安排等信息均要待国家线发布之后,并根据新冠肺炎疫情防控的总体部署和学校工作安排择时发布;

4.历年国家线的信息可以参考中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn/kyzx/fsfsx);

5. 我校2020年硕士招生各专业统考生的拟招生计划已挂网公布,可以查看http://yjsxy.ahmu.edu.cn/_upload/article/files/ac/55/01eed1524199b6afafa5156ff4d7/23b1ca60-ce22-46e3-b958-cb96731144a4.xlsx

6. 我校历年调剂、复试、录取等信息可以自行登录官网查询历史信息,研究生学院网址:http://yjsxy.ahmu.edu.cn/——>招生工作栏目——>自行点击历史记录查询。

请各位考生安心做好复试准备,疫情形势严峻,切勿擅自来校。我校将根据上级主管部门统一部署及时发布复试、调剂、录取相关政策,请密切关注我校研究生学院官网(http://yjsxy.ahmu.edu.cn/)和研究生招生微信公众号(aydyjszs)的通知。如有问题,可通过电子邮件的方式联系我校研招办

以上就是51题库考试学习网为各位小伙伴带来的相关内容,希望能给各位小伙伴带来帮助。


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

教育对人的发展起主导作用,下列不能说明的是(  )

A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动
B.教育根据社会发展要求对学生施加影响
C.学校有专门的教师,可避免其他因素的影响
D.学校教育不能发展人的个性
答案:D
解析:
与题意相背,不能说明题意。

陈鹤琴提出,活教育的目的是:“做人,做中国人,()”

A.做世界人
B.做现代中国人
C.做文明中国人
D.做诚信中国人
答案:B
解析:
本题考查陈鹤琴“活教育”思想体系中的教育目的论。陈鹤琴提出“活教育”的目的是: "做人,做中国人,做现代中国人”。

2007-142.治疗风寒湿邪壅滞经络所致的痉证,可用
A.镇肝熄风汤 B.羌活胜湿汤 C.葛根汤 D.栝蒌桂枝汤

答案:B,C,D
解析:
。邪壅滞经络所致的痉证代表方为羌活胜湿汤,若寒邪较甚,项背强急,肢痛拘挛,以葛根汤为主方,若风邪偏盛,项背强急,发热不恶寒,汗出,头痛者,以栝蒌桂枝汤为主方。

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