速看，浙江省2021年全国硕士研究生招生考试网上报名公告

发布时间：2020-09-20

2021年考研预报名已经开始，相信各位小伙伴也都在为报名做准备。在报名之前，了解报名相关信息是非常重要的，各省市的报名公告也早已公布。为了帮助大家报名，51题库考试学习网在下面为大家带来浙江省2021年全国硕士研究生招生考试网上报名公告，一起来看看吧。

以上是部分公告原文

浙江省2021年全国硕士研究生招生考试网上报名公告

欢迎您选择在浙江省报名参加2021年全国硕士研究生招生考试。现根据教育部相关文件就有关事项公告如下：

一、浙江省硕士研究生招生单位情况简介

2021年我省共有26个招生单位招收硕士研究生，其中普通高校22所，科研院(所)3所，党校1所，详见各单位招生简章。

26个招生单位分别为浙江大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江海洋大学、浙江农林大学、温州医科大学、浙江中医药大学、浙江师范大学、杭州师范大学、温州大学、浙江工商大学、中国美术学院、中国计量大学、浙江财经大学、宁波大学、浙江科技学院、绍兴文理学院、浙江万里学院、浙江传媒学院、湖州师范学院、浙江音乐学院、自然资源部第二海洋研究所、杭州应用声学研究所、浙江省医学科学院、中共浙江省委党校。

二、报考条件及规定

详见《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及招生单位、报考点公告。

我省2021年硕士学位研究生招生考试实行网上报名、网上缴费。

以上就是51题库考试学习网为大家带来的全部内容，希望能给大家一些帮助。51题库考试学习网提醒：各省市考研报名政策不同，其他地区的小伙伴如想了解考研报名的相关信息，还请留意当地相关部门发布的公告哦。另外，小伙伴们如果还想了解考研的其他信息，也可以留言咨询哦。最后，51题库考试学习网预祝参加2021年考研的小伙伴都能顺利通过考试。

下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题，供大家学习参考。
《大明律》一共（　　）。
A.7篇
B.12篇
C.4篇
D.18篇

答案：A
解析：
【精解】明清时期基本法典的篇目都是7篇，故选A项。注意：《明大诰》为4篇，因为《明大诰》不属于基本法典，而是朱元璋制定的刑事特别法。
用蒙代尔一弗莱明模型预测在浮动汇率和固定汇率下，对下面冲击作用的反应，总收入、汇率和贸易余额会发生什么变动（要求画图说明）：禁用自动取款机增加了货币需求。

答案：
解析：
禁用自动取款机使得货币需求增加，相当于减少了货币供给，LM*曲线将向左移动。 (1)在浮动汇率下，由于物价水平假定是固定的，货币供给的减少意味着实际货币余额的减少，使LM*曲线向左移动，如图1-8所示。货币供给的减少给国内利率以向上的压力，由于投资者会把资金投到收益最高的地方，资本流入该经济。资本的这一流入阻止了国内利率上升到高于世界利率r’的水平。同时，资本的流人使本币升值。这一升值使国内产品相对于国外产品更为昂贵，从而使得贸易余额下降，总收入下降，均衡汇率水平上升。

图1-8浮动汇率下的货币紧缩 (2)在固定汇率下，LM*曲线左移，将导致国内利率上升从而使得本币存在升值压力。中央银行为了维持汇率固定，必定要买外币抛本币，这就增加了货币供给，使LM’曲线回到原来位置。此时，总收入、汇率和贸易余额都没有变化，如图1—9所示。

图1-9 固定汇率下的货币紧缩
用治阳虚便秘的药是（　　）
A.鹿茸
B.肉苁蓉
C.巴豆
D.硫黄

答案：B,D
解析：
巴豆泻下冷积，治疗寒邪食积便秘。鹿茸不能治疗便秘．肉苁蓉功效为补肾助阳、润肠通便；硫黄内服可壮阳通便，二药都可治疗阳虚便秘．
简述陶行知的生活教育理论

答案：
解析：
这是“生活教育论”的核心，强调生活是教育的源泉，生活就是教育，人过什么生活就受什么教育。它包括三方面的内容:①教育与生活具有一致性。陶行知认为教育与生活是融合的，教育不能脱离生活，生活离不开教育。②教育对生活具有从属性。这就是指生活决定教育，包括生活决定了教育的目的、内容、原则和方法。③教育对生活具有改造性。这就是说教育绝不是被动地适应生活，而应当对生活起巨大促进作用。(2)“社会即学校”①“社会即学校”是指“以社会为学校”。主张必须改造传统学校，改造的依据是社会的需要。他提出的“社会即学校”就是指学校通过与社会生活结合，一方面“ 运用社会的力量，使学校进步”，另一方面使学校真正成为社会生活必不可少的组成部分。②“社会即学校”是指“学校含有社会的意味”。该观点扩大了学校教育的内涵和作用，改变了传统的学校观、教育观:使被传统学校拒之门外的劳苦大众能够受到起码的教育，贯穿了普及民众教育的良苦用心，同样也值得肯定。(3)“教学做合一”教的方法根据学的方法，学的方法根据做的方法。怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。在做上教的是先生，在做上学的是学生，对事是做，对已之长进说成是学，对人之影响说是教。“教学做合一”包含以下要点:①“教学做合一” 要求“在劳力上劳心”:②“教学做合一” 是因为“行是知之始”;③“教学做合一”要求“有教先学”和“有教有学”;④“教学做合一”还是对注入式教学法的否定。生活教育论成为陶行知实践普及教育和民主教育理想的重要理论和方法。对现代教育有重要的启示，包括建立民主平等的师生关系:树立开放的课程资源观念;给学生自主学习和活动的空间等方面。

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