吉林省研究生复试阶段考试内容是什么?

发布时间：2020-01-29

吉林省2020研究生初试已经过去，很多考生在准备备战2020研究生考试的复试，那复试应该怎么备考呢?51题库考试学习网这就告诉大家。

关于复试流程各大地区高校大同小异，复试时间一般是两天左右。在准备复试之前要了解报考院校的复试比重，有些可能为40%、50%，甚至大于50%，不同院校初试与复试的加权方式可能不同，一定多留意报考院校研招网官网上面往届的复试通知，一般都会有体现。

各大院校的研究生复试包括体检、笔试、面试三种形式(注意留意学校的复试通知)

①复试面试流程一般为：面试组织→抽签入场→面试答题→随机提问→考生退场→评分考核

②面试可能会不在同一个考场，因为除了中文面试以外也包含英文面试，所以有些院校会分开专门的考场。有抽签答题，随机提问的可能，这些都是为了考察考生的答题思维、逻辑，向老师展现重点的能力。所以各位考生很有必要准备一份英语自我介绍，这对自己的面试也会加分哦。

专业课一般逐个面试：现场会有一定的评分标准，有些导师手中都会有评分表。考生抽签答题或者从题库中抽取题目，导师也会随机提问，包括让考生自我介绍、为什么报这个学校/这个专业等等，这个时候一定要重点明确，让导师看到你的积极向上和规划。然后从你自己的一些回答中抽取一些重点深入提问。

专业面试：专业面试是非常重要的环节，决定着面试的成绩。一般导师会问一些专业问题、部分会有动手操作、才艺展示环节(需要根据自己报考的不同院校进行相应的准备)

面试的过程，把握时间非常重要，导师们也是希望在短时间内了解即将跟从自己的学生到底拥有什么样的品质，有什么专业发展潜力，遇到问题的思维方式，随机应变能力以及拥有怎样的心态。通常会问：

② 请做一个简单的自我介绍(中英文一般没有做要求)

③ 为什么会报考**院校**专业的研究生?(谈规划理想)

④ 作为一个跨专业的考生，你有什么优势?(一定发挥自己的优势，不要啰嗦浮夸)

⑤ 简述一下毕业论文的主要内容?(逻辑思维的阐述能力)

⑥ 有参加过专业类的实践活动吗?(注重大学实践)

⑦ 读研后，具体想研究哪个方面?有没有相关了解?(谈谈你的见解)

(面试问题不会就答不会，如实表达，千万不要说忘了、瞎掰扯，很影响分数的，显得情商很低)

好啦，以上就是51题库考试学习网给各位考生分享的研究生复试备考技巧，各位复试考生加油哦。

下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题，供大家学习参考。
小西、小白、小玉、小高和小红住在同一个村落。他们家的菜地里分别种有西瓜、白菜、玉米、高粱和红豆五种作物中的一种。已知：（1）每个人的名字与家中种的作物不同音。（2）小西和小玉家里不种高梁。（3）小白家里不种玉米或红豆。（4）小高家里不种西瓜或白菜。（5）小红家里不种白菜或西瓜。（6）除非小西家里种高梁,小白家才种高粱。（7）小西家种玉米,则小西家种高粱。根据以上信息可以得出以下哪项?

A.小西家里种白菜。
B.小白家里种高粱。
C.小玉家里种红豆。
D.小高家里种玉米。
E.小红家里种玉米。
答案：D
解析：

乙癸同源指的是
A.金水相生 B.精血互化
C.津气互生 D.水火既济

答案：B
解析：
在王老师课堂上,学生的学习兴趣不高，王老师非常烦恼，同事建议她对课堂情况进行记录，分析一下到底是哪方面的原因。 (1) 王老师这时应当使用什么方法进行研究？ (2) 这种方法的优缺点有哪些？

答案：
解析：
（1)王老师应当采用课堂观察法进行研究。 (2)观察法在教育研究中的作用和局限。 首先，通过有目的、有计划地对教育领域某一现象及变化过程进行全面、细致和深人的观察，从而获得认识该事物比较充实、比较客观的材料。通过观察获得对事物的最直接的认识，有利于教育科学理论的提出，它也是总结研究教育经验的基本方法之一。 第二，观察研究也是检验教育科学理论观点是 否正确的重要途径。教育研究假设所推导出来的关于未知事实的结论，只有通过观察到的科学事实加以检验时才是科学的、有价值的。 第三,观察有助于研究课题的选择和形成。通过观察可直接导致形成某些新课题，发现某些新现点、新理论，为教育研究开拓新的方向和领域。 观察研究法同时也有其自身的局限性。由于观察是在自然条件下进行的，必然会受到错综复杂的各种各样偶然因素的干扰；同时由于研究者在观察时原则上不能支配和控制研究对象及其发展过程，从而带来以下几方面的局限： 其一，不能判断"为什么”这一类因果关系的问题，只能说明“有什么”和“是什么"问题。 其二，由于观察时间和观察情境的限制，在研究对象人数多且分散的情况下应用较困难。 其三，由于教育现象的复杂且处于不断变化之中，观察项目归类推论形态多,会影响研究的信度。 其四，观察研究往往取样小，观察的资料琐碎、不易系统化，普遍性的程度不高。

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