我是中专生读医学的，参加3+证书（高职高考）后...

发布时间：2021-03-02

 我是中专生读医学的，参加3+证书（高职高考）后读学校专业可以不选医学类的吗？

最佳答案

 3+2高职和3年制大专，学历是一样的，3+2高职是中专跟大专一起读的，而3年制大专是通过高考选拔考入的，进入的方式不一样，但是毕业证书都是全日制普通高等教育专科毕业证。根据教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”，而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。"职业技术学院"或“职业学院”为高职院校的特有校名后缀，是我国高等教育的重要组成部分。为响应教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试本科层次的专业（与本科院校合）。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。

下面小编为大家准备了 专升本 的相关考题，供大家学习参考。
设甲、乙决定放弃戊的抵押担保，且签订了协议，但未取得丙、丁的同意。丙、丁应否承担保证责任?( ）查看材料

A.丙、丁可不承担保证责任
B.丙、丁对全部债务承担保证责任
C.如甲、乙通知了丙、丁，则丙、丁应承担全部债务的保证责任
D.丙、丁仍应对布匹抵押价值以外的债务承担保证责任
答案：D
解析：
本题涉及物保与人保的责任范围问题。依据《担保法》第28条的规定，同一债权既有保证，又有物的担保的，债权人放弃物的担保的，保证人在债权人放弃债权的范围内免除保证责任。故本题正确选项为D。
阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答问题：
前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆之褊衷，以此常不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分尔矣!”长者闻之，得无厌其为迂乎
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
间：
褊：
（2）将文中“以此常不见悦于长吏，仆则愈益不顾也”译成现代汉语。
（3）这段选文中作者所说“褊衷”是什么意思，作者运用了什么修辞方法
（4）这段选文在全文中有何作用

答案：
解析：
（1）间：间或，偶尔。褊：原指地方狭小，引申为气量狭隘。此作自谦，实指不愿巴结权贵。 （2）因为这样长久不被长官所喜欢，而我则更加不顾这些了。
（3）“褊衷”本义是指狭隘的心胸，作者用来表达自己不肯奴颜婢膝、巴结权贵，不肯与丑恶世风同流合污的气节。反语。
（4）表明作者自己的心志与处境：因经年不往之褊衷，导致“常不见悦于长吏”、上下不孚的处境，虽“不见悦于长吏，仆则愈益不顾也”，再次表明穷且益坚、坚守节操的决心。深化主题：在与权者、干谒者、闻者的鲜明对比中，既揭露了明代官场腐败的普遍性、残酷性，又表达了作者的志节以及对官场腐败现象的厌恶。?
设un≤vn(n=1，2，…)，则（）


答案：D
解析：
un、vn可能为任意数值，因此正项级数的比较判别法不能成立，可知应选D．
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题：
及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害!”对曰：“姜氏何厌之有!不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎!”公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
焉：
辟：
（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
制，岩邑也，虢叔死焉，他邑唯命：
姜氏何厌之有：
不如早为之所：
多行不义必自毙：
（3）分析这段文字在全文结构中的作用。
（4）找出这段文字中交融运用比喻、递进两种修辞方法的句子。

答案：
解析：
（1）焉：怎么，如何。辟：通“避”。 （2）制是个险要的城邑，虢叔死在了那里，别的城邑听从您的旨意。
姜氏有什么满足的?
不如早点给他安排个地方。
多做不义的事，一定会自己跌倒的。
（3）属于第二部分。郑庄公与姜氏、共叔段间矛盾的发展：共叔段不断扩大势力，准备夺权，郑庄公坐等时机，矛盾日趋激烈。
（4）蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?

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