请问在职考研有什么限制?本科毕业以后工作三年的...
发布时间:2021-01-17
请问在职考研有什么限制?本科毕业以后工作三年的呢
最佳答案
考试形式
在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种:
(详细分为六种方式:单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班)
1、单独考试:参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。
2、在职读研有以下两种情况:
一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位,不能取得研究生学历。如:教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。
二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样,一般10月份网上报名,11月份现场报名,考试一般在次年的1月份,只不过录取类别为定向或委培,入学时不转户口和档案关系,毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样,委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考。
3、同等学历申请硕士学位:
同等学历申请硕士学位,是在有硕士授予权的学校报名,参加一个难度很低的入门考试后,被录取,按照应修学分,交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程(一般是周末授课),同时参加全国统考两门:一门是英语,一门是专业课程。特点:学费不菲,学习好混,出门考试较难。许多人半途退出,学费不退。我所看到的一个班级,最后拿到硕士学位的比例 6/33。
※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答,在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种:
一、结业证或研修证,为同等学力即学习能力的证明,一般只需通过相应课程学习即可获得,含金量最低,获得证书后学历和学位不会有任何改变;
二、在职申请学位,参加每年的在职人员申请学位考试,需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加,考试的内容有英语和综合,其中英语为全国统一命题考试,相当于五级半到六级的难度,考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力"),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。
学位不等同于学历,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"。
三、在职研究生,在职研究生是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型,属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学历和学位。
下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。
西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的基本制度,史称“汉承秦制”。下列哪项制度不是对秦制的沿用?( )
A.皇帝制度
B.三公九卿制度
C.郡县制度
D.刺史制度
B.三公九卿制度
C.郡县制度
D.刺史制度
答案:D
解析:
汉武帝将全国分为十三州部,并且每州设置刺史,以对地方郡县进行监察,刺史按六条问事,其中一条便是监视和打击“强宗豪右”。因此,正确答案是D。
肱骨中段骨折出现腕关节不能背伸
A.桡神经损伤
B.腓总神经损伤
C.臂丛神经下干损伤
D.臂丛神经上干损伤
B.腓总神经损伤
C.臂丛神经下干损伤
D.臂丛神经上干损伤
答案:A
解析:
三尖瓣关闭不全时可出现
A.颈动脉的明显搏动
B.颈静脉搏动
C.颈部大血管处听到血管性杂音
D.右锁骨上窝听到连续性静脉“嗡鸣”
B.颈静脉搏动
C.颈部大血管处听到血管性杂音
D.右锁骨上窝听到连续性静脉“嗡鸣”
答案:B
解析:
简述法律规则的逻辑结构。
答案:
解析:
法律规则的逻辑结构包括假定(条件)、行为模式和法律后果三个要素。 (1)假定(条件)是指法律规则中规定的适用该规则的条件和情况的部分,即规则在什么时间、空间对什么人适用以及在什么情景下对人的行为有约束力的问题。它包含两个方面:一是法律规则的适用条件,即法律规则在什么时间,什么地域生效,对什么人生效;二是行为主体的行为条件,包括行为主体的资格构成和行为的情境条件。 (2)行为模式是指法律规则中规定人们具体行为方式的部分,包括可以怎样行为、应该怎样行为和不得怎样行为三种模式。 (3)法律后果是指法律规则中对遵守或违反规则的行为予以肯定或否定的评价的部分,包括肯定性法律后果和否定性法律后果。
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