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卫气是行于脉外之气。

应激性馈疡是继发于严重创伤、、烧伤、休克等严重应激性状态下的一种急性胃、十二指肠粘膜 病变,可表现为粘膜急性炎症、糜烂或溃疡。应激性溃疡的发生与胃肠粘膜缺血和胃酸存在有关。任何 对机体的严重打击，都可引起内脏血管收缩、导致胃肠粘膜缺血，粘膜微循环障碍、渗透性增加，抵抗H+ 的能力下降;缺血能使胃粘膜分泌HCO3-减少，中和胃酸的能力减弱；胃粘膜屏障受损。粘膜的损害使 H+容易弥散且不易清除。这种变化胃底部比胃窦更明显，故应激性溃疡好发于胃底和胃体。

“学科教学知识”是舒尔曼提出的著名概念。舒尔曼认为教学需要七类知识的支撑：一般教学法知识、学科内容知识、课程知识、学科教学法知识、有关学生的知识、教育环境的知识、其他课知识。其中学科教学知识是指某学科中的原理、概念和具体的技巧方法。题干中提到的某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”，属于学科教学知识。

【精解】清政府为了筹备立宪，在中央设立资政院作为预备立宪的中央咨询机关，设立谘议局作为地方咨询机关。宪政编查馆不是咨询机关，而是筹备机关。故选A项和C项。