专科能考研吗?能考三峡大学的研究生吗?本人专科

发布时间:2021-03-19


专科能考研吗?能考三峡大学的研究生吗?本人专科


最佳答案

专科不能直接考研究生,研究生报考需符合条件,给您整理了报考条件,给你看看,希望有用

全国统一入学考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

5.已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行:

1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。

2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业

学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。

(三)报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员,须符合下列条件:

1.符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。

2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位委托培养的在职人员。

建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。

(四)经审定可以开展推免生工作的高等学校,可以推荐本校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试。

推荐和接收办法由学校(招生单位)根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生)须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名手续,且不得再参加统考。

除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、及工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外,其它各学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

Mind wandering has long been thought of as the enemy of concentration,but that's not always true-the right kind of daydreaming can actually help you focus.Read on to discover how to take control of your wandering mind,and other simple ways to stay sharp when deadlines are looming.41.Research by Nilli Lavie at University College London has found that adding deliberate distractions-a jazzy border on a page or a bit of background noise-actually reduces distractibility.Her"load theory"proposes this works because attention is a limited resource,so ifyou fill all the attentional"slots"in your mind,it leaves no room for other distractions.42.The prospect of a treat can keep people focused,but only when it is well-timed,studies show.Offering people small rewards throughout a boring task didn't stop them from losing focus,but the promise of a larger reward that they would receive at the end of the task kept them alert.This approach probably works best with an accomplice to keep you from caving early,says Michael Esterman,at the Boston Attention and Learning Laboratory,who did the research 43.Stopping every now and again to give your mind a chance to wander can invigorate focus,says psychologist Paul Seli of Harvard University."If you say to yourself,now I'm going to think about something unrelated,maybe problem-solve something else that is on your mind,and then come back to your task,That can definitely be beneficial,"he says.44.You might think that an adrenaline boost would focus the mind,but stress actually stimulates the release of hormones,including noradrenaline(去甲肾上腺索),which bind to receptors in the cognitive control circuits.This in turn makes it harder for them to keep tabs on mind wandering.45.A lack of sleep hammers mental performance in general,and reduces our ability to resist both internal and external distractions.And there's an added bonus-sleep is also important for memory consolidation.In fact,recent research suggests that if you have an hour spare before an exam,a nap could be a more effective use of your time than spending it revising.41选?

A.Bribe yourself
B.Daydream during breaks
C.Get some breaks
D.De-stress
E.Give your mind more to do
F.Have a big meal
G.Test yourself regularly
答案:E
解析:
该段落讲到,因为注意力是一种有限的资源,所以如果你把你大脑中所有的注意力“槽”都填满,它就不会为其他的干扰留下空间,故E项为正确选项。

有人认为,智能手机的使用会使人际关系疏远。设计实验说明智能手机会对人际关系产生负面的影响。实验设计应包含问题提出、研究假设、实验设计、数据处理、结论等。

答案:
解析:
1问题提出二十一世纪被称为电子信息的时代,随着互联网技术的成熟,移动通讯和无线网络技术在短短几年的时间迅速地发展起来。作为移动通信和无线网络技术的直接承载体——智能手机在生活中得到了广泛的普及。智能手机不但使人之间的交往模式发生了改变,也使人与人之间的交往脉络与过去相比有了质的变化。在使用智能手机的情况下,人们的人际交往对象、方式和内容等也发生了变化。本研究拟用实验的方法,探讨智能手机的使用状况对人际关系的影响。2研究假设假设1:每天使用智能手机时间越长,人际关系质量越差。假设2:连续使用智能手机天数越多,人际关系质量越差。假设3:每天使用智能手机的时长与连续使用智能手机天数的交互作用。3方法3.1被试通过论坛发帖、广告招募等方式征集48名大学生被试(由于大学生群体是智能手机使用的重要群体,故被试主要取自大学生群体)。年龄在18~ 24岁之间,其中男女各24名,专科生、三本院校、二本院校、一本院校学生各12名,在每个院校里从低年级到高年级的学生按等比例抽取。招募时,必须告知被试智能手机的使用是有可能会对人际关系产生负面影响的,希望被试根据自身情况酌情参与。实验结束后,给予一定的被试费。被试均为心理健康的被试。3.2实验设计采用3x3的混合设计,组间变量A:智能手机的每天使用时长(被试随机分成三组,分别为每天不使用智能手机、使用2小时、使用4小时);组内变量B:连续使用的天数(前测、一个月后、三个月后);因变量:自变量水平结合下的人际关系量表的得分。控制变量:被试的性别、年龄、被试原先的智能手机使用情况、人际关系质量的情况。3.3实验工具SCL - 90心理诊断量表,心理韧性量表,人际关系质量评价量表,智能手机使用程度量表。3.4实验程序招募到被试以后,用两个量表分别测得所有被试的人际关系质量情况,智能手机使用情况。将被试分为三组,每组在年龄、院校、性别、人际关系质量、智能手机使用情况方面都尽量同质。第一组被试每天不使用智能手机;第二组被试每天使用智能手机2小时(根据最初测量的“所有被试每天平均使用时长”而设定);第三组被试每天使用智能手机4小时。分别在一个月后、三个月后,再次对被试进行人际关系质量的测量。实验结束后,如果证明智能手机的使用对人际关系有负面影响,承诺会为所有被试提供免费的辅导,帮助被试恢复到原先的人际关系水平。4统计方法使用SPSS17.0,对数据进行两因素混合设计方差分析,然后列表。两因素混合设计方差分析表(A是组间变量,B是组内变量){图0}如果某个自变量的主效应显著,则需要进行事后检验。5预计结果A因素主效应显著。事后检验结果表明,每天使用时长三个自变量水平下,人际关系质量呈递减趋势,且各水平之间差异显著。由此认为,每天使用智能手机时间越长,人际关系质量越差。B因素主效应显著。事后检验结果表明,在前测、一个月后和三个月后这三个水平下,人际关系质量两两差异显著。由此认为,持续天数越多,人际关系质量越差。交互作用不显著。6结论智能手机的使用对人际关系有负面影响。7不足如果智能手机的使用真的对人际关系有负面影响,那么连续三个月每天使用智能手机4小时会对被试产生最大的负面影响。除了实验开始之前的被试完全的知情权外,最好有后期的恢复措施,帮助被试恢复到较好的人际关系中。

简述人权与公民权的区别。

答案:
解析:
人权与公民权有着严格区别。首先,二者性质不同。人权是一个政治概念,在实践中不断发展,不同的人们可以对人权有各自的理解和解释。而公民权是一个法律概念,其含义和保护方式有着法律的界定,人权的内容一旦入宪而成为公民权,就具有了固定含义,只能依法解释和保护。其次,二者不能简单等同。我们可以笼统地讲公民权就是人权,这是因为它体现着人权的内在要求。然而,人权和公民权从性质到形式差异很大,人权的一个方面的要求可能具体化为公民权的若干项权利,而公民权的一项权利也可能同时体现着人权的多方面要求,二者不能一一对等。最后,人权与公民权相比,还具有阶级性、民族性、地域性以及前述的时代性和国际性的特点。

足少阳胆经可以治疗

A.前头痛
B.后头痛
C.侧头痛
D.巅顶痛
答案:C
解析:
足阳明胃经主治前头、口齿、咽喉病、胃肠病,足少阳胆经主治侧头、耳病、胁肋病,同时足三阳经都能治疗眼病、神志病、热病。

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