如何培养答题思路,高效备考2020护士执业资格考试?
发布时间:2020-01-03
2020年护士资格考试已正式进入备考期,朋友们,你开始复习了没?今天51题库考试学习网来分享一下如何培养正确的解题思路。
明确自身存在的问题
从大多数考生解题的行为来看,大家解题主要存在的问题有:
一是难以养成思维习惯,常常盲目解题;
二是任务观点严重,解题不求灵活简洁;
三是马虎草率,错误百出。
考试离不开学习,学习离不开做题,良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的考生都有良好的思考问题的习惯,善于思路分析,形成一般解题能力。
可见,解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径,在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。
明确解题思路
从考生解题的实际表现看,考生解题的错误,一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。
解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思的一系列思维活动。
事实上,思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程,思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。
培养分析习惯
1、注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤,真实地暴露解题思路探求过程,让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程,总结概括一般方法,积累总结经验;
通过反复的思路分析练习、总结,让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。
2、鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路,是否还有更好的解题方法;
思路分析中哪些地方容易出现错误,应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。
3、针对自己学习情况,给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的考生,思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;
学习能力一般的学生,可以选择有针对性的某一内容布置作业,由单项训练到综合训练,循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。51题库考试学习网在这里预祝各位考生都能考出好成绩。
下面小编为大家准备了 护士资格考试 的相关考题,供大家学习参考。
A、 引流装置应保持无菌
B、 注意勿使“T”形管脱落
C、 观察瓶记录引流液的量和性质
D、 肠鸣音恢复后即拔管
E、 保持引流管通畅
解析:为了便于术后观察有无残留结石等治疗需要,一般都会将“T’,形管保留2周左右的时间。
患者,男,60岁,确诊艾滋病毒感染1年。现阑尾炎术后l天,创面有少量渗血。
对该患者的护理措施正确的是
A.禁止陪护及探视
B.限制患者与他人接触
C.在患者床头卡贴隔离标识
D.告知患者应履行“防止感染他人”的义务
E.在患者床头柜上放置预防艾滋病的提示
艾滋病患者术后创面有·26·全真模考试卷二渗血,为了防止艾滋病毒的传播,告知患者应履行“防止感染他人”的义务。
患者女性,38岁,无意中发现左乳房内上方约2Cm×2Cm的质硬肿块,无疼痛,肿块表面有橘皮样变。检查时又发现左腋窝有1.1Cm×1Cm大小质硬淋巴结,肿块穿刺细胞学检查诊断左乳腺癌。根据资料回答第下列各题。针对该患者医生拟采取综合治疗方法,其中不包括
A. 手术治疗
B. 保守治疗
C. 放疗
D. 化疗
E. 激素治疗
(111~112题共用题干) 患者,男性,34岁,肺结核,拟行链霉素治疗。 111、链霉素皮肤过敏试验液的常用剂量是
A.15U/ml
B.25U/ml
C.150U/ml
D.250U/ml
E.2500U/ml
略
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