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点击查看！2021年口腔执业医师备考资料：牙周病的病因

2021-01-08

菌斑是牙周病的始动因子。是主要的引起牙周病的病因：牙石又根据其沉积部位和性质分为龈上牙石和龈下牙石两种，龈下牙石主要是龈沟液和渗出物提供矿物盐，牙石成为引起牙周病的病因。对牙龈组织形成刺激：致使牙周组织发生损伤。创伤性咬合包括咬合时的早接触、牙合干扰、夜间磨牙等：包括食物嵌塞、不良修复体、口呼吸等因素也也是导致牙周病的病因，全身因素在牙周病的发展中属于促进因子。... 阅读原文
2021年口腔执业医师备考资料：酶促反应的特点有哪些

2021-01-08

酶具有极高的催化效率。这就是为什么生物体内酶含量少而又可催化大量的底物。这种现象称为酶的特异性或专一性（specificity）。受酶催化的化合物称为该酶的底物或作用物（substrate）：一种酶可作用于一类化合物或一种化学键。酶对底物的立体构型的特异要求。酶的立体异构特异性表明。酶的催化活性也受多方面的调控。... 阅读原文
2020年备考口腔执业医师的误区你知道吗？

2020-07-19

俗话说得好，知己知彼，百战不殆。考友们，我们知道了考试备考的误区在哪里，我们就能很好的规避，那么，考试的误区到底有哪些呢？一起来看看吧！... 阅读原文
必看：2020口腔执业医师备考误区如何避免！

2020-07-19

2020年口腔执业医师已经进入了尾声，还剩一个月不到的时间备考！我相信，很多考生是掌握了自己的学习方法，制定了学习目标正“大步”向前进，可是备考中总是存在很多陷阱！大家要注意哦！... 阅读原文
2020口腔执业医师备考6大误区要避免！

2019-10-13

2020年口腔执业医师已经进入了备考阶段，相信很多考生也是掌握了自己的学习方法，别进入了备考的误区还不自知，一些考生事先考虑不周，用多长时间考心中无底，在复习中稍遇困难，注定了考试的失败。误区二、贪多求快“一些考生对医考的困难估计不足”平时学习不能坚持，临近考试明知自己准备不充分。考生在备考时一定不能贪多求快，学习只能是一步一个脚印地去走，不少考生平时学习，对教材不愿精读细嚼，到考试时面对试卷。... 阅读原文
2020口腔复习7点小建议对于提高复习效率很有帮助哟！

2019-10-13

各位考生对于口腔执业医师备考是否有感到很吃力了？对于备考提高复习效率的方法了解吗？经常这样练习潜意识里就会有这种印象，学习质量肯定会有所提高。首先要寻找安静的学习环境，而且你不能把学习当作是一种负担，从学习中找到快乐!这样对提高学习效率有很大的帮助。教材上的东西有很多都是要求理解的，经常回忆也就是滚动学习的概念，我们在学习完一章的内容后，抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容。... 阅读原文
2020口腔执业医师实践技能复习这几点你都清楚了吗？

2019-10-13

各位考生对于实践技能考试大家清楚该如何备考吗？在看书复习的过程中每个人都不可能看一遍就能记住全部的内容，直到把知识点记住医学教育|网搜集整理，那时你会发现很多与之相关的知识点也用很短的时间就记住了，这样的复习只能是浪费时间。避免遗忘的最好的方法就是在复习今天的的内容之前一定要把昨天学的内容回忆一遍。争取把知识点能够串联起来，但是对于不是重点考试的问题就不要过分去钻牛角了。... 阅读原文
快看！口腔执业医师考试备考重要经验

2019-04-23

它不仅让你学习青睐更加轻松，考试心态很重要，不要在临考前还拼命看书，实际都没考，或许有的知识真的晦涩难懂，有些题目和知识你注定不会，看讲解也不会，必然有相对不重要的知识点，少丢分才是原则，相信各位考生从小到大经历了无数场考试，平时的积累可不是书上能学到的，直接看答案答出，平时在临床实习、工作要多看、多想、多学习，死记硬背的和自己理解的效果肯定不一样!如果复习的不够好，考试可能还会有答不完题目。... 阅读原文
执业医师实践技能考试集中注意力的技巧

2019-02-24

1、培养间接兴趣　　间接兴趣对学生的注意力发展具有重要作用，学生缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力涣散。明确努力方向或奋斗目标;对所学知识保持浓厚的探求欲望;三要为自己树立正确的学习动机，都有助于克服注意力走神。如果在规定时间完成了学习计划，你就会为得到奖励、避免惩罚而渐渐养成集中注意力学习的良好习惯。　　3、自我暗示法　　自我暗示能够激发内在心理潜力，克服注意力涣散的现象。... 阅读原文
口腔医师实践技能：牙髓温度测试法的具体操作

2019-02-23

1.冷测法使用综合治疗台上三用枪的冷空气或冷水或使用小冰棒(5～6㎝长一端封闭的塑料管内注满水，　　2.热测法使用加热的牙胶棒或用注射器注滴热水。将牙胶棒的一端在酒精灯上加热变软，测试时立即出现一过性疼痛反应”同样程度的冷、热刺激可引起比对照牙轻微许多的反应“被测牙齿较正常对照牙的感觉反应轻微且慢”即刺激去除后-会患牙才出现疼痛反应：双手交叉指缝相互揉搓　　4.弯曲手指关节在另一手心旋转揉搓。... 阅读原文
口腔实践技能：咬合关系检查的操作方法和结果描述

2019-02-23

观察并记录两侧磨牙的近远中咬合关系、前牙覆(牙合)、覆盖关系和中线位置关系。　　中性关系是指上颌第一磨牙的近中颊尖咬合在下颌第一磨牙的颊沟处;　　2.前牙覆(牙合)、覆盖关系覆(牙合)为上前牙切端覆盖下前牙唇面的垂直距离。上前牙切端覆盖下前牙唇面切1/3以内者为正常覆(牙合)，上前牙切端覆盖至下前牙唇面中1/3以内者为Ⅰ°深覆(牙合);上前牙切端覆盖至下前牙唇面颈1/3以内者为Ⅱ°深覆(牙合);... 阅读原文
2019口腔执业医师实践技能考试内容变动了怎么复习?

2019-02-23

2019年口腔执业医师实践技能变动了应该怎么复习?那么具体的复习方法和经验是什么呢?相信大家看了下面这篇文章就会明白了。实质内容是没有变化的。检查内容也没有变化。一般检查和特殊检查。　　第二考站是口腔操作检查，将原来的基本急救技术操作变为第三考站，原来辅助结果判读删除，新的第二考站变成单纯的口腔操作考试。血压测量是必考内容，三种急救方式考察一种。同一台电脑进行口述回答。要求一边口述，一边操作。... 阅读原文
口腔实践技能：咬合关系检查的操作方法和结果描述

2019-02-22

观察并记录两侧磨牙的近远中咬合关系、前牙覆(牙合)、覆盖关系和中线位置关系。　　中性关系是指上颌第一磨牙的近中颊尖咬合在下颌第一磨牙的颊沟处;　　2.前牙覆(牙合)、覆盖关系覆(牙合)为上前牙切端覆盖下前牙唇面的垂直距离。上前牙切端覆盖下前牙唇面切1/3以内者为正常覆(牙合)，上前牙切端覆盖至下前牙唇面中1/3以内者为Ⅰ°深覆(牙合);上前牙切端覆盖至下前牙唇面颈1/3以内者为Ⅱ°深覆(牙合);... 阅读原文
口腔医师实践技能：探诊的工具、内容、操作方法

2019-02-22

(1)工具：普通探针(5号镰形探针)。大弯端用于检查(牙合)面，三弯端用于检查邻面。　　(2)探查内容：探查龋或缺损的范围、深浅、质地、是否敏感及露髓;有无邻面龋坏发生;充填体边缘的密合程度，有无继发龋及悬突;牙本质敏感的部位和敏感程度。　　(3)探诊方法：探诊时采用执笔式握持探针，一定要有支点，动作轻巧，不可用力探入深龋近髓处或可疑露髓孔，以免引起患者不必要的疼痛。... 阅读原文
口腔执业医师预防医学题易分多三招教你搞定！

2019-02-21

拿下口腔预防医学这部分内容的得分点，因此在口腔执业和助理医师考试中口腔预防医学所占的分值还是比较大的，搞定口腔医师考试口腔预防医学只需三招。很多内容(比如巴氏刷牙法)可能有些同学每天都在给普通人科普用。略有些难度的就是以牙膏成分为代表的需要记忆的内容，　　第二、不要畏惧带有政策性的口腔健康促进和健康教育、社区口腔预防等。比如说口腔健康促进与口腔健康教育对很多同学是比较陌生难以理解的。... 阅读原文
口腔执业医师《儿童口腔医学》考试复习技巧

2019-02-21

儿童口腔医学在口腔临床医学中是实实在在的小字辈，儿童口腔病学用了很大比例的篇幅讲了乳牙和年轻恒牙的龋病、牙髓病和根尖周病的临床表现、诊断和治疗，其实这些疾病在牙体牙髓病学中都进行了详细的讲解，所以学好儿科的前提是学好牙体牙髓病学，学习儿科的时候要多想想牙体牙髓病学在这一部分是怎么写的。儿童口腔医学中的主角是乳牙和年轻恒牙，比如乳牙的牙髓炎症或者根尖周炎症就远远没有恒牙那么剧烈的疼痛。... 阅读原文

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