2019国家公务员考试结构化面试模拟试题(2018-10-11)

发布时间：2018-10-11

【模拟题】

　　日前，深圳一名七岁小学生骑单车撞倒三岁娃娃，因沟通不畅未作处理各自回家，当小学生妈妈下班知晓后，让他手写六份夹杂着拼音的道歉书，在全小区张贴寻找被撞的孩子，最终成功找到并登门道歉。对此，谈谈你的看法?

　　【参考答案】

　　这位妈妈的做法体现了对孩子的责任教育，值得点赞和发扬。

　　长期以来，在中国的家庭教育中，家长们把孩子当成“小皇帝”“小公主”来呵护，还以“望子成龙”“望女成凤”为名义来全方位地“保护”孩子。社会中流行着“宁可别人受伤，不能自己吃亏”的思想观念，家长用功利化的思想去引导、教育孩子的成长。然而这位家长的做法，堪称是一次完美的示范。一方面体现了家长的合理教育方法。孩子年龄尚小，还没形成完整的三观，其言行在很大程度上取决于父母的教育和引导。孩子在妈妈的帮助下，手写道歉信，此事看起来很小，却与教育的本质要求相契合——让孩子成为一个“温良恭俭让”的好人，拥有知错就改和理解他人的品质，是教育的应有之义。另一方面，体现出家长具有正确的价值观。对于这件发生在小孩子之间的事情，完全可以不了了之，然而家长在知晓后，并没有拿着“毕竟是孩子”来作辩护，也没有推卸作为父母的教育责任，让孩子认识到错误，学会尊重他人。

　　在孩子越来越多地进入公共场所的今天，父母对孩子的家教越来越重要。因此，家长应该当好孩子的第一任老师。一方面，认识到家长的身体力行、言传身教的重要性，通过自己的实际行动去引导、教育孩子;另一方面，孩子犯错，可以没有惩罚，但是要让孩子明确是非、承担责任。

下面小编为大家准备了 公务员考试 的相关考题，供大家学习参考。
电影修复需要将技术和艺术巧妙结合。老电影具有鲜明的年代特征，比如胶片画面的颗粒度、具有年代感的影片色调等。在解决这类问题时，要充分考虑影片的历史艺术性，不能一味追求修复效果，把影片修复得太新。对影片做降噪处理时，也并非把噪点降到最低就是好的修复效果，而是需要把握好降噪的程度，抑制住令观众感到不适的噪点，保留下影片画面原有的颗粒质感。对影片做调色处理时，要充分尊重老旧影片的色彩特点，通过调色改善画面层次、偏色、变色和褪色等问题，不能对影片在色调上做二次创作而改变老影片的原有风格，需要真实还原老电影的“旧颜”。
最适合做这段文字标题的是：

A.老电影修复的技与艺
B.让老电影重焕“旧颜”
C.电影修复，让经典不褪色
D.电影修复，没那么简单
答案：C
解析：
文段开篇指出电影修复需要将技术和艺术相结合，之后指出老电影具有“鲜明的年代特征”，后文通过“比如”进行举例论证，然后通过“解决这类问题??????要??????”引出具体对策，即电影修复需要考虑“历史艺术性”，要注意保留其“鲜明的年代特征”。之后通过“降噪处理”及“调色处理”两个方面进行具体论述。故文段所强调的电影修复技术要与“艺术”结合，即电影修复要注重保留老电影“鲜明的年代特征”，保留其质感、面貌，故对应C项。
A项，文段重在论述电影修复的技术要与艺术性相结合，即保留电影原有的质感、面貌，而并非强调电影修复有哪些的具体技术与艺术，偏离文段核心话题，排除。
B项，“旧颜”对应文段“调色处理”部分内容，而根据文段可知，“降噪处理”与“调色处理”为并列的两部分内容，故表述片面，排除。
D项，并未提及，电影修复需要注意艺术感，需要保留电影原有的质感、面貌，故“没那么简单”表述不明确，排除。
过去绘画覆盖了照相机和摄像机的职能，标准就是______、栩栩如生。现在，绘画的这部分功能被照相机和摄像机____掉了，绘画“下岗”了，就能重新定义自己的“工种”，有往纯视觉刺激走的，也有_____到讲故事传统的。

A. 活灵活现 替换 延伸
B. 惟妙惟肖 分担 回归
C. 绘声绘色 削减 退缩
D. 呼之欲出 冲击 前进
答案：B
解析：
第一个空后面的“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，是一个形容词性的成语。第一个空后面是顿号，所填的成语应该与栩栩如生意思一样。“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真，是一个动词性的成语，故不能与栩栩如生构成并列，排除C；再看第二空，“替换”与“冲击”均不能与“功能”搭配，故排除A和D，答案为B。
某高中只有文科班和理科班，男生人数比女生多，理科班人数比文科班多。根据以上条件，可以判断下列说法必定为真得是（ ）

A. 文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
B. 理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
C. 文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
D. 理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
答案：D
解析：
此题可以用不等式表示基于题干男生女生理科人数文科人数。
①文男+理男＞文女+理女；
②理女+理男＞文女+文男
①+②可知：理男＞文女
所以答案为D。
1993-2003年某国国内生产总值指数
年份
国民生产总值
国内生产总值
第一产业
第二产业
第三产业
人均国内生产总值
1993
108.7
108.7
102.0
115.8
104.9
106.8
1994
98.4
98.4
98.2
97.5
100.4
96.9
1995
107.6
107.6
97.8
113.3
109.5
106.2
1996
111.7
111.7
104.1
115.0
113.7
110.2
1997
107.6
107.6
106.1
108.2
107.8
106.1
1998
107.8
107.8
98.5
113.6
105.9
106.5
1999
105.2
105.2
107.0
101.9
110.4
103.9
2000
109.3
119.1
111.5
105.6
113.0
107.5
2001
111.1
110.9
108.3
110.4
115.2
109.3
2002
115.3
115.2
112.9
114.5
119.4
113.7
2003
113.2
113.5
101.8
118.6
118.3
111.9
说明：本题中指数的计算方法为：当年的数值与上一年数值的比乘以100。举例来说，假设第一年的数值为m，第二年的数值为n，则第二年的指数为100×(n/m)。
与上一年相比，人均国内生产总值增长最快的年份是（ ）。
A．1994年 B．1996上 C．2002年 D．2003年

答案：C
解析：
从表中说明可知，计算公式为：(n-m)/m=n/m-1,由图知，1994年100n/m=96.9,计算出人均国内生产总值是负增长，同理1996年增长10.2%，2002年增长13.7%,2003年增长11.9%。

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