19年毕业,工作没有签合同,考生类别可以选应届...
发布时间:2021-10-16
19年毕业,工作没有签合同,考生类别可以选应届吗
最佳答案
2019年毕业,若没有签订就业合同,没有缴纳过社保,可以按照应届毕生对待。 对应届生的规定为:国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年,有些地方延长至三年)未落实工作单位、其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生,可按应届高校毕业生对待。
下面小编为大家准备了 公务员考试 的相关考题,供大家学习参考。
1998-2003年中国纺织品服装出口增长情况 单位:亿美元
1998-2003年,中国纺织品出口的年平均增长额是多少亿美元?
A.75.26 B.31.54 C.43.72 D.22.29

1998-2003年,中国纺织品出口的年平均增长额是多少亿美元?
A.75.26 B.31.54 C.43.72 D.22.29
答案:B
解析:
根据表格中的数据计算得到中国纺织品出口的年平均增长额为(285.67-127.96)÷5=31.542(亿美元),所以选B。
某省人大通过的地方性法规与国家发改委出台的部门规章对同一事项规定不一致时:
A. 应该直接适用发改委的部门规章
B. 应该直接适用该省人大通过的地方性法规
C. 国务院认为应当适用地方性法规的,应当决定在该地方适用地方性法规
D. 国务院认为应当适用部门规章的,由国务院作出最终裁决
B. 应该直接适用该省人大通过的地方性法规
C. 国务院认为应当适用地方性法规的,应当决定在该地方适用地方性法规
D. 国务院认为应当适用部门规章的,由国务院作出最终裁决
答案:C
解析:
部门规章与地方性法规冲突:先由国务院提出意见,国务院认为应当适用地方性法规的,适用地方性法规;国务院认为应当适用部门规章的,应提请全国人大常务委员会裁决。
殷商甲骨卜辞中有大量关于天文现象的记载,包括对日月出入、日月食、立表测日景、恒星、行星、新星、彗星的记录。这些卜辞材料说明殷代的天文学已经到了相当发达的水平。而所有这些天文观测是与敬天的巫教分不开的。由此说明从敬天的巫教中已经产生了测天的天文学,其通天的宗教目的是一致的。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
A.天文观测的方式受到了巫教敬天的影响
B.巫教盛行的同时,天文观测水平也不断在发展
C.殷商甲骨卜辞记录的天文现象代表了当时天文观测的最高水准
D.在巫教敬天的过程中,天文观测是占卜天意有规则可循、可靠的方法
B.巫教盛行的同时,天文观测水平也不断在发展
C.殷商甲骨卜辞记录的天文现象代表了当时天文观测的最高水准
D.在巫教敬天的过程中,天文观测是占卜天意有规则可循、可靠的方法
答案:D
解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:从敬天的巫教中已经产生了测天的天文学。
论据:卜辞材料说明殷代的天文学已经到了相当发达的水平,这些天文观测是与敬天的巫教分不开的。。
第三步,辨析选项。
A项:不明确项。天文观测方式受到巫教敬天的影响,不能说明天文学是否从巫教中产生,不具有加强作用。
B项:不明确项。说明巫教和天文学在同一时期不断发展,不能说明二者是否有关系,更不能说明天文学是否从巫教中产生,不具有加强作用。
C项:无关选项。说明殷代的天文学已经到了发达水平,但无法确定天文学来源的问题,论题不一致,排除。
D项:建立联系。利用占卜建立巫教敬天和天文观测之间的联系,说明天文观测是巫教占卜的方法,即天文学从巫教中来,具有加强作用。
根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:从敬天的巫教中已经产生了测天的天文学。
论据:卜辞材料说明殷代的天文学已经到了相当发达的水平,这些天文观测是与敬天的巫教分不开的。。
第三步,辨析选项。
A项:不明确项。天文观测方式受到巫教敬天的影响,不能说明天文学是否从巫教中产生,不具有加强作用。
B项:不明确项。说明巫教和天文学在同一时期不断发展,不能说明二者是否有关系,更不能说明天文学是否从巫教中产生,不具有加强作用。
C项:无关选项。说明殷代的天文学已经到了发达水平,但无法确定天文学来源的问题,论题不一致,排除。
D项:建立联系。利用占卜建立巫教敬天和天文观测之间的联系,说明天文观测是巫教占卜的方法,即天文学从巫教中来,具有加强作用。
一场大雪过后,某单位需安排员工清扫包干区的道路积雪。清扫时必须3人一组,其中2人铲雪,1人扫雪。如果安排10人铲雪,3.5小时才能完成。假设每组工作效率相同,若要在100分钟内完成,则需安排的员工人数最少是:
A.21
B.24
C.30
D.33
B.24
C.30
D.33
答案:D
解析:
第一步,本题考查工程问题,属于时间类,用赋值法解题。
第二步,赋值每组每小时的工作效率为1,10人铲雪共有5组,则工作总量为5×3.5=17.5,100分钟=5/3小时,则至少需要17.5÷5/3=10.5(组),即11组。
第三步,所以需安排的员工数为11×3=33(人)。
因此,选择D选项。
第二步,赋值每组每小时的工作效率为1,10人铲雪共有5组,则工作总量为5×3.5=17.5,100分钟=5/3小时,则至少需要17.5÷5/3=10.5(组),即11组。
第三步,所以需安排的员工数为11×3=33(人)。
因此,选择D选项。
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