我兄弟今年准备报考事业单位考试,但是对于《行测...
发布时间:2021-02-09
我兄弟今年准备报考事业单位考试,但是对于《行测》与《职测》的区分不是很清楚!有大神帮忙解答一下吗?
最佳答案
简要回答一下楼主兄弟的问题,关于以上问题具体区别如下:
首先行测,是行政职业能力测验的简称,《行政职业能力测验》是我们国家公务员和省公务员考试必考科目,用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力,是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一种职业能力测试。行政能力测试是公务员笔试公共科目之一,难度较大。职业能力倾向测验指的是某些测试来下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类,属于一种倾向性的测试。
其次职测,是《职业能力倾向测验》的简称,《职业能力倾向测验》是事业单位联考大纲要求的考察内容。两者从考试内容上看很多相同的地方,但也有差别,行测对于所有参考的考生而言,不论所报什么岗位,考察题型、内容都是一样的;而职测对于报考不同岗位的考生考察的题型、内容有明显的区别,各类试卷中虽然有一些相同的题型,但是每一类题目又有自己独特的特点,体现了岗位对于人才基本素养的测试。
从题型上看:题型题量我们不难发现,职测D、E类和行测都有一些相同的题型,但是也有明显不同的题型——策略选择,这一部分正是在行测中没有的,是考生们备考的重点。策略选择中,D类一般为教学、班级管理等相关问题的解决;E类的一般为医疗工作中所遇到的相关问题的解决,专业性均较强。另外,职测D类、E类将行测中的数量关系和资料分析合在一起称为数量分析。
常识判断考察范围的不同:行测中的常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用,综合性比较强。而职测中的常识判断题目除了会考察这些综合性的常识问题外,还会根据不同类型的岗位加入对报考者的个性化考察。
下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。
A. 融洽 筹划 百页窗 中流坻柱
C. 宣泄 歉收 黄粱梦 长篇累牍
B. 坐镇 沉缅 擦边球 以逸代劳
D. 装祯 熟稔 绿茵场 如愿以尝
(1)调整心态,适应环境。一方面资格深的前辈在自己的工作岗位上勤勤恳恳地耕耘了那么多年,必定积累了不少经验,所以我们应该对前辈心存尊敬,虚心学习,这样可以让自己少走一些弯路。另一方面职位的高低也是资格的一种表现。作为一个公务员,必须遵守职位等级制度,这样才能使整个公务员队伍成为一个有序的统一体,所以服从上级是无可非议的。
(2)在适应环境的同时,我会通过自己的努力影响环境,具体就是“实干加巧干”,让领导充分了解我的能力,同时工作态度依然积极、乐观,与同事和睦相处;依然加强学习,在德、能、勤、绩等方面不断完善自己;在适当的时候,向领导提出合理化的建议,并表达自己的看法。如果通过以上努力还是无力改变现状,那么我会走最后一步棋,调换工作环境。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,此地不留我,自有留我处。
B.唤醒近墨者黑
C.触发随波逐流
D.激起同流合污
第一空,搭配“动机”。“产生”指由已有的事物中生出新的事物出现,文段未体现“已有事物”,因此排除A项;“唤醒”用于原来本来就具有,文段未体现出“原来就有”之意,因此排除B项;“触发”指因触动而激发起某种反应,符合“环境”触发“动机”的语境,保留;“激起”指刺激、激发,符合语境。
第二空,根据“也就难免”可知,“身处此境的个人”随大流,与人们普遍的做法一致。“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走,符合文意;“同流合污”多指跟着坏人一起做坏事,不符合语境,因此排除D项。
因此,选择C选项。
(1)法治国家中,国家的一切权力属于人民,人民始终是国家的主人,有权制定、修改和废止法律。法要切实维护人民的利益,充分反映人民的意愿,按照一定程序实现人民当家作主和依法治国有机统一。
(2)规则是法治的载体,法律的确定性和稳定性是基于规则的确定性和稳定性,重要的规则应及时上升为法律。权力不能突破法律,法律是不能逾越的底线。
(3)法治承认法不是完全合理的,也不是万能的。实践永无止境,为实践服务的法治建设也永无止境。法律是随着经济社会发展要求不断修改完善的,其内容不断充实,体系逐步完备。
法治强调程序正当。程序正当表现在:一是 ① 性,即程序运行合乎法律的规定,有关机关或个人不得违反或变相违反;二是 ② 性,即程序设计和运行应平等地对待双方当事人,不得偏向任何一方;三是 ③ 性,即指案件或纠纷的利害关系人都有机会参与到办案程序中来,充分表达自己的利益诉求和意见主张,为解决纠纷发挥作用;四是 ④ 性,即程序运行的过程和结果应当向当事人和社会公开,以接受各方监督,防止办案不公和暗箱操作,让正义以人们看得见的方式实现;五是 ⑤ 性,即程序的运行必须有合理的期限,符合时间成本和效率原则的要求,不得无故拖延或没有终结。
一、概念分析题:分析材料中的观点、表述等,按要求回答问题。(22分)
问题:
2.请分别用两个字准确提炼材料2中“程序正当”的五种表现。
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